Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно – тематическое планирование
Иностранный язык : английский
УМК Enjoy English (М.З.Биболетова)
Класс 3 ГОУ СОШ № 000
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов |
1 | Еда. Покупка продуктов в магазине | 14 ч |
2 | Прием друзей | 11ч |
3 | Друзья по переписке | 11 ч |
4 | Учимся писать и оформлять письма. | 12 ч |
5 | Рассказываем истории и пишем письма друзьям. Рабочий день Дайно. | 20 ч |
|
| Всего 68 ч |
ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА В ЖУРНАЛЕ
№ урока | ДАТА | ЧТО ПРОЙДЕНО НА УРОКЕ | ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ | |
Тема «Еда. Покупка продуктов в магазине» (20ч). | ||||
1 | 1 | Ознакомление и отработка новых ЛЕ и РО по теме «Продукты». | Р. т. упр.4, стр.3 | |
2 | 2 | Активизация ЛЕ и РО в чтении и устной речи. | Р. т. упр.4 стр.4 | |
3 | 3 | Обучение грамматическому материалу. Тренировочные упражнения повторение | Р. т. упр.3 стр.5 | |
4 | 4 | Дальнейшая отработка ЛЕ и РО в чтении и устной речи. Буквосочетание ar. | Р. т. упр.4, стр.6 | |
5 | 5 | Обучение письменной речи. | Р. т. упр.4, стр. 7 | |
6 | 6 | Обучение чтению: извлечение основной информации. | Р. т. упр.4, стр. 8 | |
7 | 7 | Обучение диалогической речи по образцу с использованием речевых клише. | Р. т. упр.3, стр.9 | |
8 | 8 | Обучение навыкам аудирования. | Р. т. упр.3.стр.10 | |
9 | 9 | Обучение грамматическому материалу. Тренировочные упражнения, повторение Буквосочетание wh. | Р. т. упр.4.стр.18 | |
10 | 10 | Обучение чтению: извлечение основной информации. | Р. т. упр.4.стр.20. Р. т. упр.4.стр.13 | |
11 | 11 | Ознакомление с новыми ЛЕ и РО | Р. т. упр.4.стр.14 | |
12 | 12 | Обучение чтению: извлечение полной информации. | Р. т. упр.3.стр.15 | |
13 | 13 | Дальнейшая отработка ЛЕ и РО в чтении и устной речи. | Р. т. упр4стр.16 Р. т. упр3стр.17 | |
14 | 14 | Контрольная работа №1 чтение | . | |
15 | 1 | Тема «Прием друзей»(18 ч). Введение новых ЛЕ и РО по теме «Части тела» | Р. т. упр.3.стр.23 | |
16 | 2 | Активизация ЛЕ и РО в чтении и в письме. Отработка фонетических навыков. Буквосочетание ea | Упр.3.стр.24 | |
17 | 3 | Обучение монологической речи. | Р. т. упр.4.стр.25 | |
18 | 4 | Обучение грамматическому материалу: местоимения much, many, a lot of.Тренировочные упражнения. | Р. т. упр.3.стр.26. Р. т. упр.3.стр.27 | |
19 | 5 | Обучение грамматическому материалу: числительные 13-19 | Р. т. упр.4.стр.28. | |
20 | 6 | Обучение монологической речи по ситуации. | Упр.7.стр.45. Р. т. упр.4.стр.29 | |
21 | 7 | Обучение новому грамматическому материалу: настоящее простое время. Тренировочные упражнения | Р. т. упр.3.стр.30. | |
22 | 8 | Тренировочные упражнения с изученным грамматическим материалом | Упр.7.стр.47. | |
23 | 9 | Обучение чтению: буквосочетание ey,ay. Тренировочные упражнения. | Р. т. упр.3.стр.31 | |
24 | 10 | Ознакомление и отработка новых ЛЕ и РО по теме «Праздники». | Упр.8.стр.50 Р. т. упр.3.стр.32. | |
25 | 11 | Контрольныя работа №2. чтение | ||
26 | 1 | Тема «Друзья по переписки». (18) Ознакомление с новыми ЛЕ и РО « Любимые занятия». Отработка ЛЕ и РО | упр.7.стр.6 Р. т. упр.3.стр.39. | |
27 | 2 | Активизация ЛЕ и РО в чтении и в письме. Отработка фонетических навыков. | Упр.6.стр.8 | |
28 | 3 | Обучение диалогической речи с опорой на образец | Упр. .3.стр.40 Р. т. упр.4.стр.41 | |
29 | 4 | Введение ЛЕ и РО по теме: «Месяцы и Времена года» Обучение грамматическому материалу: порядковые числительные. Тренировочные упражнения | Упр.8.стр.10 Р. т. упр.3.стр.42. | |
30 | 5 | Введение новых ЛЕ и РО по теме «Игрушки». Отработка ЛЕ и РО в речи. Обучение аудированию: вопросно-ответная работа. | Упр.8.стр.12. Р. т. упр.3.стр.43 | |
31 | 6 | Обучение новому грамматическому материалу: тренировочные упражнения | Р. т. упр.4.стр.44. Упр.6.стр.16. | |
32 | 7 | Дарим подарки на день рождения. Обучение новому грамматическому материалу порядковые числительные с названиями месяцев. | Упр.6.стр.18. Р. т. упр.3.стр.46. | |
33 | 8 | Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме. | Упр.7.стр.20. | |
34 | 9 | Обучение аудированию. | Р. т. упр.4.стр.47 | |
35 | 10 | Обучение чтению. | Упр.4стр.48 | |
36 | 11 | Контроль работа№3 говорение | ------- | |
37 | 1 | Тема «Учимся писать и оформлять письма».(12)Введение новых ЛЕ и РО. | Р. т. упр.3.стр.48. | |
38 | 2 | Дальнейшая отработка ЛЕ и РО по теме Обучение чтению. | Р. т. упр.3.стр.49. Р. т. упр4.стр.51. | |
39 | 3 | Пишем адрес. Введение новых ЛЕ и РО. | Написать адрес | |
40 | 4 |
| Читаем письма. Обучение новому грамматическому материалу | Р. т. упр3.стр.52. |
: притяжательный падеж. | . | |||
41 | 5 | Встречаем семь смелых мужчин. Обучение новому грамматическому материалу: вопросительные слова | Р. т упр.3.стр.54. | |
42 | 6 | Как отправить письмо. Выход в речь ЛЕ и РО по теме. | Р. тупр.3.стр55 | |
43 | 7 | Обучение чтению про себя с извлечением информации. | Упр.3.стр.35. | |
44 | 8 | Обучение устной речи с опорой на текст. | Р. тупр.4.стр.56. | |
45 | 9 | Обучение диалогу-расспросу. | Упр.7стр.40 | |
46 | 10 | Обучение монологической речи. | Упр.6.стр.37. | |
47 | 11 | Контроль навыков письменной речи. | Повторить лексику раздела | |
48 | 12 | Контрольная работа №4 (говорение) | ||
49 | 1 | Тема «Рассказываем истории и пишем письма друзьям. Рабочий день Дайно.»(20ч) Введение новых ЛЕ и РО. | Упр.8.стр.46. | |
50 | 2 | Обучение новому грамматическому материалу : спряжение глагола to have | Р. т.упр.3.стр.64 | |
51 | 3 | Обучение грамматическому материалу: Тренировочные упражнения. | Упр.8.стр.48. | |
52 | 4 | Обучение устной речи с опорой на текст | Упр.9.стр.50 Р. т. упр.4.стр.65 | |
53 | 5 | Что они делают? Выход в речь ЛЕ и РО по теме составление монологических высказываний. | Р. т. упр3стр.66 | |
54 | 6 | Развитие навыков устной речи. | . Упр.7.стр.52 Р. т. упр.3.стр.67. | |
55 | 7 | Обучение аудированию. | Р. т. упр.3.стр.68. | |
56 | 8 | Обучение диалогической речи. | Упр.6.стр.59. Р. тупр.3.стр.69 | |
57 | 9 | Обучение чтению про себя с извлечением информации. | . Р. т. упр3.стр.70 | |
58 | 10 | Обучение новому грамматическому материалу: единственное и множественное число существительных | Р. т. упр3 стр71 | |
59 | 11 | Обучение новому грамматическому материалу: тренировочные упражнения | Р. т. упр.3.стр.72. | |
60 | 12 | Выход в речь ЛЕ и РО по теме составление монологических высказываний. | Р. т. упр.3.стр.73 | |
61 | 13 | Обучение аудированию. | Р. т. упр.3стр.74.. | |
62 | 14 | Обучение диалогической речи. | Упр.7.стр.68. | |
63 | 15 | Активизация изученного материала. | Р. т. упр. 2,3.стр 94 | |
64 | 16 | Контрольная работа №5 письмо | ---- | |
65 | 17 | Повторение изученного материала. | Р. т. упр.3-5стр.95 | |
66 | 18 | Резервно –обобщающий урок. | . | |
67 | 19 | Резервно –обобщающий урок. | ||
68 | 20 | Резервно-обобщающий урок | ||


