Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно – тематическое планирование 7-й класс

«География материков и океанов» – 68 часов по учебнику . и др.

№ урока

Дата

Тема урока

Практическая работа,

Контрольная работа, тесты

Введение - 2 часа

1

Что изучают в курсе географии материков и океанов? Как люди открывали и изучали свою Землю?

Практическая работа № 1.

Обучение простейшим приемам работы с источниками географической информации ( карты, дневники путешествий, справочники, словари и др.), составление «летописей» наиболее важных путешествий разных исторических эпох

2

Карты материков и океанов.

Практическая работа № 2.

Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусной мере в километрах. (В тетради на к/к).

Раздел I
Главные особенности природы Земли - 12 часов

Тема № 1 Литосфера и рельеф Земли - 2 часа

3

Происхождение Земли. Плиты литосферы. Сейсмические пояса Земли

4

Рельеф Земли. Карта строения земной коры.

Практическая работа № 3

Определение по карте направлений передвижения литосферных плит и предположение возможного размещения материков и океанов через миллионы лет

Тема 2. Атмосфера и климаты Земли - 3 часа

5

Роль атмосферы в жизни Земли. Климатические карты.

6

Распределение температуры и осадков, поясов атмосферного давления на Земле.

7

Климатические пояса Земли - различные условия жизни людей.

Практическая работа № 4

Объяснение приемов приспособления человека к особенностям того или иного типа климата.

Тема 3. Мировой океан - главная часть гидросферы - 3 часа

8

Воды Мирового океана

9

Схема поверхностных течений

Практическая работа № 5

Выделение на карте побережий и шельфа

10

Океан как среда жизни. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.

Тема 4. Географическая оболочка - 4 часа

11

Строение и свойства географической оболочки. Этапы развития географической оболочки.



12

Общие географические закономерности - целостность, зональность, ритмичность, их значение для жизни и хозяйственной деятельности людей.

Практическая работа № 6

Анализ схем круговоротов веществ и энергии (по усмотрению)

13

Разнообразие природы Земли. Природные комплексы суши, океанов.

14

Урок обобщения по разделу "Главные особенности природы Земли".

Раздел II
Освоение Земли человеком - 2 часа

15

Основные причины и пути расселения человека на Земле. Главные области расселения. Основные виды хозяйственной деятельности людей. Комплексная карта.

Практическая работа № 7

Обозначение на к/к. ареалов высокой плотности населения

16

Страны мира

Обозначение на контурной карте крупнейших государств мира.

Раздел III
Океаны и материки - 43 часа

Тема 1. Океаны - 5 часов

17

Тихий океан – уникальный географический объект Земли. Географическое положение, русские имена на карте океана, природа, хозяйственная деятельность в океане.

18

Индийский океан.

19

Атлантический океан – самый обжитой и освоенный.

20

Северный Ледовитый океан - хозяйственное использование, экологические проблемы

21

Урок обобщения по теме "Океаны".

Тема 2. Южные материки - 3 часа

22

Географическое положение южных материков. Сходство, различие, влияние на природу.

23

Особенности природы материков - рельеф, климат, внутренние воды.

24

Особенности расположения почвенно-растительных зон южных материков.

Тема 3. Африка - 8 часов

25

Географическое положение. История исследования Африки.

Практическая работа № 8.

Обозначение на контурной карте береговой линии Африки. (Моря, заливы, проливы, острова, полуострова, крайние точки).

26

Рельеф и полезные ископаемые.

27

Африка - самый жаркий материк. Внутренние воды.

Практическая работа № 9

Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа, рек и озер.

28

Природные зоны Африки. Различная среда жизни людей. Изменение их под влиянием деятельности человека. Охрана природы.

Практическая работа № 10.

Определение причин разнообразия природных зон материка.

(Работа с атласом, заполнение таблицы)

29

Население Африки, политическая карта.

Практическая работа № 11

Оценивание климатических условий одного из африканских народов на основе сопоставления ареала его распространения с данными климатограмм и описание климата этого района. ( Работа с атласом, климатограммами)

30

Страны Северной Африки - особенности природы, население - быт, традиции, нравы. 

Практическая работа № 12

Описание природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из африканских стран.

31

Страны Центральной и Восточной Африки.

32

Страны Южной Африки.

Тема 4. Австралия и Океания - 3 часа

33

Географическое положение, история исследования, особенности природы материка.

Практическая работа № 13

Работа с контурной картой.

34

Население. Австралийский Союз.

Практическая работа № 14

Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии на основе сравнения природных условий и хозяйственной деятельности населения крупных регионов материка.

(Анализ атласа и выводы в тетради).

35

Океания.

Тема 5. Южная Америка - 5 часов

36

Географическое положение, история исследования материка. Особенности рельефа.

Практическая работа № 15

Определение черт сходства и различий географического положения Африки и Южной Америки.

(Анализ атласа и выводы в тетради)

37

Климат и внутренние воды. 

Практическая работа № 16

Описание крупных речных систем Южной Америки и Африки. Оценивание возможностей и трудностей хозяйственного освоения этих рек.

(Работа с атласом и учебником, результаты фиксируются в таблице или на к/к)

38

Почвенно-растительные зоны Южной Америки.

39

Население. Страны Востока материка.

40

Андийские страны (изучение по выбору).

Практическая работа № 17

Комплексная характеристика одной из стран или природных областей.

Тема 6. Антарктида - 2 часа

41

Антарктида - уникальный по географическому положению и природе материк.

42

Урок обобщающего повторения по южным материкам.

Практическая работа № 18

Метод проектов сравнения Арктики и Антарктики.

Тема 7. Северные материки - 1 час

43

Общие особенности географического положения природы материков Северного полушария.

Тема 8. Северная Америка - 5 часов

44

Географическое положение, история открытия: исследования Северной Америки. Особенности рельефа и полезные ископаемые.

45

Климат, внутренние воды.

Практическая работа № 19

Сравнительная характеристика климата отделенных территорий материка.

46

Природные зоны, изменения природы под влиянием деятельности человека.

47

Население материка и страны (по выбору).

48

США - одна из крупнейших стран мира.

Тема 9. Евразия - 11 часов

49

Географическое положение, история исследования материка.

50

Рельеф и полезные ископаемые Евразии.

51

Климатические особенности материка. Влияние климата на хозяйственную деятельность людей.

52

Реки, озера материка. Многолетняя мерзлота, современное оледенение.

53

Природные зоны материка

Практическая работа № 20. Сравнение природных зон Северной Америки и Евразии по 40" с. ш. Выявление причин сходства и различий в чередовании зон.

54

Зарубежная Европа. Страны Северной и Средней Европы.

Практическая работа № 21

Составление «каталога» стран Европы и Азии, группировка их по различным признакам.

(Работа в классе с атласами и учебниками, результаты в табличной форме в тетради)

Практическая работа № 22

Составление по картам и другим источникам описания одной из стран зарубежной Европы и одной из стран зарубежной Азии

(Работа с атласами по вариантам использования типового плана, результаты - в тетради)

55

Страны Восточной и Южной Европы.

56

Зарубежная Азия. Страны Юго-Западной и Центральной Азии.

57

Страны Восточной Азии.

58

Страны Южной и Юго-Восточной Азии.

59

Урок обобщающего повторения по материкам Северного полушария.

Раздел IV
Взаимодействие природы и общества - 3 часа

60

Закономерности географической оболочки, влияние их на жизнь и деятельность людей.

61

Природные условия и природные богатства, и влияние их на жизнь людей.

Практическая работа № 23

Работа на местности – весенняя экскурсия

62

Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности людей.

63

Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и ее охране.
Резерв времени - 5 часов