Анализ посещенного урока

Анализ посещенного урока

Ф. И.О. преподавателя, ведущего занятия –

Наименование дисциплины – иностранный язык

Наименование прорабатываемой на занятиях темы - согласование времен в сложных предложения. Будущее в прошедшем

Курс, специальности, группа – 9С-24

Дата посещения - 31.03.11

Ф. И.О. преподавателя, посетившего занятия

Цель посещения - обмен опытом

Характеристика поурочного плана (технологической карты) – составлена методически верно

Организация урока - комбинированный урок

Проверка знаний студентов (цель опроса, формы опроса, анализ оценки знаний

студентов) - цель опроса – проверка усвоения студентами материала

Изложение нового материала (тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с

практикой, внутрипредметные и межпредметные связи, привитие практических

навыков, воспитательная сторона и пр.) – тема изложена методически верно, доходчиво, прослеживаются внутрипредметные и межпредметные связи

Использование наглядных пособий, ТСО и средств вычислительной техники (методическая

целесообразность и выразительность примененных пособий) –

Закрепление нового материала (метод, время на закрепление, понят ли материал студентами,

велась ли самостоятельная работа со студентами). – закрепление изученного проводится с помощью специальных карточек с заданиями.

Задание на дом (когда и как давалось задание, характер задания) задание дается в конце урока

Достигнута ли цель урока: достигнута

Общие выводы по уроку:

1. Урок подготовлен и проведен методически верно

Рекомендации:

1. Подготовит методическую разработку

На занятии присутствовали: ________________________________________________

(подпись, посетившего занятие)

с выводами ознакомлен: ________________________________________________________________

( подпись, проводившего занятия)

С выводами ознакомлена зам. директора по УМР: ________________

(подпись)