Экономика (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. П. АСТАФЬЕВА»

Кафедра экономической теории и управления

ЭКОНОМИКА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

по специальности 050586

«ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ»), 3,5 г.,

заочная форма обучения

КРАСНОЯРСК 2011

УМКД составлен авторским коллективом в составе: к. э.н., доцента , к. и.н., доцента , к. п.н., доцента , старшего преподавателя под руководством д. э.н., профессора .

Обсужден на заседании кафедры экономической теории

« 07 » сентября 2011 г., Протокол № 1.

Заведующий кафедрой

д. э.н., профессор, член-корр. РАО

Одобрено научно-методическим советом специальности

«___»____________2011 г.

Председатель НМСС

Протокол согласования рабочей программы дисциплины «ЭКОНОМИКА» с другими дисциплинами

на 2011/ 12 учебный год

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
Социология	Философии и социологии	Можно опираться на материал, изученный в рамках курса «Экономика» по модулям «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Особенности переходной экономики России»
Правоведение и политология	Политологии и права	Можно опираться на материал, изученный в рамках курса «Экономика» по модулям «Макроэкономика» (тема «Мировая экономика и международные экономические отношения»), «Особенности переходной экономики России»

Лист внесения изменений

Дополнения и изменения в рабочей программе на 2012 / 13учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1.Внесены коррективы в структуру модулей.

2. Изменены формулировки заданий к семинарским занятиям.

3. Обновлен фонд контрольных заданий.

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры "05" сентября 2012 г., Протокол № 1.

Внесенные изменения утверждаю

Заведующий кафедрой

" 05 " сентября 2012 г.

Оглавление

1. Пояснительная записка

2. Рабочая программа дисциплины

2.1.Выдержкиа из стандарта

2.2. Введение

2.3. Содержание теоретического курса дисциплины

2.4. Тематический план

2.5. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины

2.6. Карта литературного обеспечения

2.7.Технологическая карта рейтинга

3.Вопросы к экзамену

4.Фонд контрольных заданий

5. Глоссарий

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В состав учебно-методического комплекса по дисциплине (УМКД) «Экономика» входят:

1) учебная программа дисциплины;

2) карты ресурсов;

3) карта рейтинг-контроля;

4) методические рекомендации;

5) вопросы к экзамену;

6) фонд контрольных заданий;

7) глоссарий.

Учебная программа дисциплины структурно представлена выдержкой из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО); примерной программой, рекомендованной Министерством образования РФ; содержанием программы; технологическими картами дисциплины.

Карты ресурсов включают в себя карту литературного обеспечения дисциплины и карту обеспечения учебными материалами.

В карту рейтинг-контроля прохождения дисциплины входит технологическая карта прохождения дисциплины.

Методические рекомендации включают в себя рекомендации для аудиторной работы студентов на семинарских занятиях и рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине.

Итоговый контроль знаний студентов по дисциплине представлен вопросами к экзамену.

Фонд контрольных заданий включает в себя контрольно-измерительные материалы для самостоятельной работы студентов.

Глоссарий включает в себя различные словари на бумажных и электронных носителях, в том числе «Англо-русский словарь экономических терминов».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОНОМИКА

ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАНДАРТА

ГСЭ. Ф.10

Экономика Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция, и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

Введение

Цель изучения дисциплины «Экономика» – формирование у студентов базового уровня экономической грамотности, необходимого для социальной адаптации к жизни в условиях формирования социально ориентированной рыночной экономики в России, а также для ориентации в происходящих изменениях в мировом экономическом пространстве.

Задачи изучения дисциплины «Экономика»:

1) дать фактические знания, необходимые для осмысления процессов, происходящих в социально-экономической сфере общества;

2) сформировать навыки анализа, истолкования и описания экономических процессов и явлений;

3) сформировать умение выносить аргументированные суждения по экономическим вопросам;

4) сформировать навыки анализа альтернативных вариантов с целью принятия рациональных решений.

Дипломированный бакалавр должен знать основные концепции экономики, к которым относятся:

- кругооборот благ и финансовых потоков;

- основные классификации благ;

- альтернативная ценность (альтернативная стоимость) благ;

- анализ предельных затрат и результатов;

- эластичность;

- спрос и предложение;

- типы рыночных структур;

- основные экономические институты;

- рыночное равновесие;

- характерные признаки переходной экономики.

Понимать:

- суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований.

Уметь:

- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами, находить и использовать необходимую информацию об основных текущих проблемах экономики;

- анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства;

- анализировать затраты и результаты хозяйственной деятельности, применять балансовый метод для отображения потоков и запасов экономических благ;

- определять наличие положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования.

Содержание теоретического курса дисциплинЫ

Модуль 1. Введение в экономику

Тема 1. Введение в экономику

Блага. Потребности, ресурсы. Альтернативная стоимость благ. Производственные возможности общества. Экономический выбор. Общественное производство. Экономические отношения. Экономические системы.

Тема 2. Эволюция экономической мысли. Предмет и методы экономической науки

Основные этапы развития экономической мысли: экономическая мысль в древности; экономические идеи средневековья; меркантилизм; классическая школа политэкономии; марксизм; маржинализм; кейнсианство; институционализм; современный монетаризм. Предмет и методы экономической теории.

Модуль 2. Микроэкономика.

Тема 3. Рыночная экономическая система. Спрос и предложение

Возникновение, сущность и функции рынка. Классификация рынков. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Предложение и его факторы. Эффект дохода и эффект замещения. Эффект масштаба. Основные рыночные законы. Эластичность и ее виды.

Тема 4. Фирмы и их рыночная стратегия

Фирмы: их сущность и классификация. Виды издержек. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Закон убывающей предельной производительности.

Тема 5. Типы рыночных структур

Предложение фирмы и отрасли в условиях совершенной конкуренции. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Олигополия. Монополистическая конкуренция. Основные направления антимонопольного регулирования.

Тема 6. Рынки факторов производства

Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента.

Тема 7. Государство и рынки

Роль государства в рыночной экономике. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага.

Модуль 3. Макроэкономика

Тема 8. Макроэкономические показатели. Система национальных счетов

Национальное экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. Основные макроэкономические показатели (ВВП и др.) и способы их измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен.

Тема 9. Макроэкономическая нестабильность

Экономические циклы и их типология. Экономический рост и экономическое развитие. Безработица: сущность, причины и формы. Сущность, причины и виды инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы.

Тема 10. Макроэкономическое равновесие

Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции.

Тема 11. Государственное регулирование экономики

Государственные расходы и доходы. Налоговая система и ее структура. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика.

Тема 12. Мировая экономика и международные экономические отношения

Сущность и структура мировой экономики. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Международные экономические организации. Проблемы глобализации в современном мире.

Модуль 4. Особенности переходной экономики России

Тема 13. Особенности переходной экономики России

Сущность и формы собственности. Необходимость реформирования собственности в Российской Федерации. Разгосударствление и приватизация в переходной экономике. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Роль государства в переходной экономике. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

Тематический план

изучения дисциплины «Экономика»

по специальности 050586

«ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ»), 3,5 г.

№ п/п	Название тем и модулей	Количество часов
всего	Из них аудиторные занятия:	лекции	семинары	КСР	Самостоятельная работа
	I Модуль. Введение в экономику	12	-	-	-	-	12
1.	Введение в экономику	6	-	-	-	-	6
2.	Эволюция экономической мысли	6	-	-	-	-	6
	II Модуль. Микроэкономика	36	4	4	-	-	32
3.	Рыночная экономическая система. Спрос и предложение	8	2	2	-	-	6
4.	Фирмы и их рыночные стратегии	6	-	-	-	-	6
5.	Типы рыночных структур	9	2	2	-	-	7
6.	Рынки факторов производства	7	-	-	-	-	7
7.	Государство и рынки	6	-	-	-	-	6
	III Модуль. Макроэкономика	41	4	4	-	-	37
8.	Макроэкономические показатели. СНС	7	-	-	-	-	7
9.	Макроэкономическое равновесие	9	2	2	-	-	7
10.	Макроэкономическая нестабильность	7	-	-	-	-	7
11.	Государственное регулирование экономики	10	2	2	-	-	8
12.	Мировая экономика и международные экономические отношения	8	-	-	-	-	8
	IV Модуль. Особенности переходной экономики России	11	2	2	-	-	9
13.	Особенности переходной экономики России	11	2	2	-	-	9
	Итого	100	10	10	-	-	90

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ