Воспитательная программа детской организации младших школьников «Солнечный город»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа пос. Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области

Воспитательная программа детской организации младших школьников

«Солнечный город»

Педагог – организатор

Пояснительная записка

После распада пионерской организации в России появилось множество разнообразных детских общественных организаций. Иначе и быть не могло, так как детские общественные организации являются своеобразным мостом, соединяющие образовательное и жизненное пространство детей. Они помогают адаптироваться в окружающем мире, проявить себя, испытать чувство успеха и гордости за выполненное дело, ощутить себя нужным быть в общем деле, почувствовать уверенность в собственных делах.

Особенно результативно это происходит тогда, когда дети объединяются в коллектив на добровольных началах, получают возможность для общения, активного участия в общественно полезной деятельности.

Маленький человек приходит в школу… за счастьем! Он ждет встречи с интересными добрыми людьми, праздника и каждый день, пусть небольшого, но чуда.

Ребенок, по природе, существо любопытное и любознательное, он творец, он деятель, он актер. Он не задавлен грузом житейских проблем, не боится рисковать и проигрывать, пробовать и ошибаться. Единственная, пожалуй, его сложность заключается, а том, что он не всегда может раскрыть, проявить себя, когда это необходимо.

«Воспитание – великое дело: им решается участь человека» - говорил . Эти известные слова Белинского не теряют своей актуальности сегодня в наше время.

Поэтому я, педагог – организатор использую в своей работе воспитательную программу «Солнечный город». В мае 2007 года в нашей школе была создана детская организация младших школьников «Солнечный город». Воспитательная программа объединяет учащихся 1 0 4 классов, живущих по своим правилам и со своим взглядом на мир, является своего рода программой детской организации, каждый член которой зовется малышом или малышкой или просто коротышкой.

Идея организации жизненного уклада младших школьников взята из сказок Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей» и «Незнайка в Солнечном городе».

Цель воспитательной работы: формирование гармонично развитой личности, стремящейся к максимальной реализации своих возможностей: духовных, нравственных, интеллектуальных, творческих и физических.

Воспитательные задачи:

· Развитие интеллекта средствами внеклассной работы;

· Формирование потребности в творческой деятельности;

· Развитие художественно-эстетических способностей;

· Оказание помощи ребенку в преодоление трудностей в различных видах деятельности;

· Приобщение к национальным традициям, к труду, к здоровому образу жизни.

Данные задачи, направленные на достижение поставленной цели, решаются посредством реализации воспитательной программы «Солнечный город», а также путем вовлечения в кружковую деятельность.

Содержание деятельности

Принципы, на основе которых реализуется программа:

· Принцип гуманизма;

· Принцип демократизма, основанный на взаимодействии и сотрудничестве;

· Принцип индивидуализма ( каждый получает свободу проявления своих индивидуальных способностей);

· Принцип активности и самостоятельности;

· Принцип развития, означающий целостное развитие личности;

Программа представляет систему логически вытекающих одного из другого действий, подчиненных целям развития творческой личности, приобщения детей к жизненно необходимым знаниям.

Воспитательный процесс в начальной школе включает следующие направления и виды деятельности.

· Познавательную;

· Игровую;

· Спортивную,

· Досуговую.

Исходя из цели и задач воспитательной работы, были определены направления воспитательной деятельности.

Проходя по тропинкам, ребята выполняют различные задания и участвуют в жизни школы. Каждая тропинка имеет свое воспитательное направление.

«Добрячок», «Почемучка», «Неболейка», «Трудовичек», «Непоседы».

Структура воспитательной системы

Воспитательная система реализуется на основе воспитательной работы объединения младших школьников «Солнечный город».

«Солнечный город» - детская организация, входящая в состав школьной республики «Альтаир» на правах «Города» и объединяющая учащихся 1 – 4 классов. Город, как маленькое государство имеет свой гимн, герб. Самая большая гордость «Солнечный город» - это его жители, коротышки. Они живут по Законам «Солнечного города». Каждая семейка коротышек (коллектив класса) имеет свой домик (классный кабинет). В домике оформляется уголок, где наглядно отражаются дела коротышек одной семейки. В каждой семейке живут Знайки, Медуницы, Пилюлькины, Торопыжки, Тюбики, Гусли, Цветики, Синеглазки, Винтики, Шпунтики. Каждый герой отвечает за определенное направление жизнедеятельности в своей семейке. Дети могут меняться ролями, реализуясь в различных направлениях деятельности. Во главе классного коллектива стоит командир, который входит в «Совет коротышек». Руководит советом городской совет (мэрия). Деятельность «домов» основана на деятельности города, таким образом, внеурочная работа в классе обеспечена общим содержанием, и педагогическое планирование имеет преемственность: взаимосвязь общего плана города и плана работы класса.

Главный принцип жизни в «Солнечном городе» - забота об улучшении окружающего мира, о далеких и близких друзьях. Чем больше ребят делают добрых дел, чем больше помогают людям, тем теплее, светлее, радостнее живется на планете.

Каждый житель в городе имеет право:

· Выбирать дело себе по душе;

· Участвовать в выборе, проведении, обсуждении КТД;

· Высказывать свое личное мнение, отстаивать свои позиции;

· Самостоятельно выбирать дело;

· Обращаться за помощью к взрослым.

В основу деятельности заложен круг традиционных дел:

«Новоселье в Солнечном городе» ( посвящение в первоклассники), «Мисс Солнечного города», осенние праздники, зимние праздники, военно – спортивные и т. д.

Главным системообразующим фактором служит коллективная деятельность, которая в большинстве случаев носит личностно-ориентированный и творческий характер.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа пос. Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области

Утверждаю

Директор ГБОУ СОШ пос. Сургут

_______________

План воспитательной работы педагога – организатора

на 2013 – 2014 учебный год

Сургут, 2013г.

№	Направления деятельности	Мероприятия	Сроки	Ответственный
		ДЕНЬ ОСЕНИ
1.	«Непоседы» КТД	«День Знаний» Торжественная линейка Фольклорный праздник «Деревенские посиделки» 2 – 4 кл.	02.09 25.09	Зам. по ВР Педагог – организатор Кл. руководитель Педагог – организатор Кл. руководитель 3 кл.
2.	«Непоседы»	Праздник «День учителя» 1 – 11 кл.	04.10	Зам. по ВР Педагог – организатор
3.	КТД	Выставка декоративно-прикладного искусства «Осенняя рапсодия» 1 – 11 кл.	07.10	Педагог – организатор Кл. руководители
4.	«Непоседы»	Праздник «Осенний календарь» 1 кл.	10.10	Педагог – организатор Кл. руководитель 1 кл.
5.	«Почемучка»	Конкурс «Мисс Осень» 1 – 4 кл.	25.10	Педагог – организатор Кл. руководитель
		ДЕНЬ ЕДИНСТВА
6.	«Почемучка»	Познавательный журнал «Сила России - в единстве народов» 2 – 4 кл.	04.11	Кл. руководители
7.	«Добрячок»	Фольклорный праздник «Покрова Богородицы» 1 – 4 кл.	21.11	Педагог - организатор Кл. руководитель 3 кл.
8.	«Добрячок» «Неболейка»	«Посвящение в первоклассники»	29.11	Педагог – организатор Кл. руководитель 1 кл.
		ДЕНЬ ЗИМЫ
9.	«Почемучка»	Литературно – музыкальный калейдоскоп «Зимняя сказка» 2 – 3 кл.	06.12	Педагог – организатор Кл. руководитель 4 «Б» Кл. Библиотекарь
10.	«Непоседы»	Фольклорный праздник «День народного гуляния» 1 – 4 кл.	13.12	Педагог - организатор Кл. руководитель 3 «А»Кл.
11.	«Почемучка»	Мастерская Деда Мороза 1 – 4 кл.	06.12 – 20. 12	Педагог – организатор Кл. руководители
12.	КТД	Театрализованное представление «Новый год отметим вместе – танцем, юмором и песней» 1 – 4 кл.	25.12 – 27.12	Педагог – организатор Кл. руководители
13.	«Неболейка»	Спортивные соревнования «Малые зимние Олимпийские игры» 1 – 4 кл.	17.01	Педагог – организатор Учитель физической культуры
14.	«Почемучка»	Выставка детских рисунков «К нам пришла матушка зима» 1 – 4 кл.	20.01	Педагог – организатор Учитель ИЗО
15.	КТД	Выставка детских работ «Дом, который построили мы» 1 – 4 кл.	24.01	Педагог – организатор Учитель ИЗО
16.	«Неболейка»	«Путешествие в страну витаминия» 1 – 4 кл.	31.01	Педагог – организатор
17.	«Непоседы» «Неболейка»	Военно – спортивный праздник «Будем в армии служить» 1 – 4 кл.	19.02	Педагог – организатор Кл. руководители Учитель физической культуры
.		ДЕНЬ ВЕСНЫ
18.	«Непоседы» «Неболейка»	Конкурс «Супер мама» 1 – 4 кл.	14.03	Педагог – организатор Кл. руководители
19.	«Почемучка»	Литературно – музыкальная гостиная «Дружно мы весну встречаем» 2 – 4 кл.	21.03	Педагог – организатор
20.	«Добрячок»	Праздник «День птиц» 1 – 4 кл.	04.04	Педагог – организатор
21.	«Неболейка»	Спортивные соревнования «Космическое путешествие» 1 – 2 кл.	10.04	Учитель физической культуры
22.	КТД	Выставка творческих работ «Планета будущего» 1 – 4 кл.	11.04	Педагог – организатор Кл. руководители
23.	КТД	Выставка рисунков «Та великая война» 1 – 4 кл.	30.04	Педагог – организатор Учитель ИЗО
24.	КТД	«Смотр строя и песни» 1 – 11 кл.	06.05	Зам. по ВР Педагог – организатор Кл. руководители
25.	КТД	Митинг у обелиска 1 – 11 кл.	09.05	Зам. по ВР Педагог – организатор Кл. руководители
26.		Выпускной вечер в 4 классах	29.05	Классные руководители 4кл