Уровень знаний, умений, навыков по обучению грамоте ученика(цы) класса (стр. 1 )

Уровень знаний, умений , навыков по обучению грамоте

ученика(цы)________________________________ класса.

Учитель__________________________________________

(+) - усваивает, ( +-) - усваивает частично,не усваивает

Слышит в словах звуки
Вычленяет звук из слова, называет выделенный звук
Относит звуки к гласным согласным
Определяет твердость мягкость
Применяет условные обозначения цветом
Узнает и называет буквы
Обозначает изученные звуки буквами
Выделяет уд. гл. звук в 2-х, многосложных словах
Определяет границы предложения
Делит предложение на слова
Правильно обозначает имена собственные
Списывает с печатного текста ( 2-5слов в предложении) с книги
Списывает с печатного текста ( 2-5слов в предложении) с доски
Списывает с рукописного текста ( 2-5слов в предложении) с книги
Списывает с рукописного текста ( 2-5слов в предложении) с доски
Пишет под диктовку
Переводит звук в букву
Правильно пишет буквы
Правильно пишет слова
Правильно пишет предложения
Проверяет написанное и исправляет ошибки
Образует форму мн. ч. от ед. ч. им. сущ.(много тетрадей)
Образует форму ед. ч. от мн. ч. им. сущ.

Обводка линий
Штриховка
Рисование и раскрашивание узоров
Восприятие на слух небольшого худ. произведения, прочитанного учителем
Пересказ по иллюстрациям содержания услышанного
Пересказ по вопросам учителя содержания услышанного
Знание обложки
Знание страниц
Знание автора
Знание названия (заголовка)
Знание действующих лиц (героев)
Знание начала и окончания

На конец 1 класса.

Читает по слогам (15-20слов в минуту)
Отвечает на вопросы по содержанию прочитанного
Воспринимает на слух: сказку
рассказ
загадку
стихотворение
Рассказывает о чем слушали
Дает простую оценку
Употребляет слова: приветствия
прощания
благодарности
выражающие просьбу
Последовательно выделяет звуки из слов, написание которых совпадает с произношением (дом, каша)
Обозначает мягкость согл. звука буквами Е, Е,И, Ю,Я и Ь
Умеет правильно писать строчные и заглавные буквы и их соединения