Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 4

на учебные годы,

реализующей стандарты первого поколения на 3 ступени образования

В школе обеспечены условия (кадровые, материально- технические, учебно – методические, нормативно - правовые) для реализации в 2008/2009 учебном году в 10 классах профильного обучения. На протяжении 2007/2008 учебного года среди учащихся 9 классов проводилась предпрофильная подготовка. В январе 2008 года состоялось родительское собрание 9 классов, на котором родители были ознакомлены с результатами предпрофильной подготовки учащихся и поставлены в известность о формировании профильных классов в 2008/2009 учебном году: физико-химический профиль, гуманитарный профиль. Учебный план обсужден на педагогическом совете от 15.08.08 (протокол ), изменения внесены на педагогическом совете 22.06.09 (протокол ).

Учебный план обеспечивает условия для введения профильного обучения в общеобразовательном учреждении на , учебные годы, в рамках стандартов первого поколения на 3 ступени образования.

Учебный план разработан на основе

· Федерального закона Российской Федерации -1 «Об образовании»

· приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России )

· приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , )

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· санитарно – эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.1178-02», утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации 25.11.2002г., зарегистрированных в Минюсте РФ 5.12.2002 № 000

· приказа Департамента образования Новосибирской области «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Новосибирской области на учебный год»

· приказа Департамента образования Новосибирской области «Об утверждении примерного регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Новосибирской области, организующих образовательный процесс на основе минимума содержания начального общего, среднего (полного) общего образования, Временных требований к минимуму содержания основного общего образования и (или) государственных образовательных стандартов первого поколения в учебном году»

· приказа Главного управления образования г. Новосибирска от 15.07.08 «О реализации регионального базисного плана для общеобразовательных учреждений Новосибирской области на учебный год»

Учебный план для X- XI классов ориентирован на 2-х-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования, на 70 учебных недель за два года обучения. Продолжительность учебного года в 10 классе – 36 учебных недель, в 11 классе – 34 учебные недели. Продолжительность урока – 45 минут. Режим работы - шестидневная учебная неделя.

Принципы построения учебного плана для X-XI классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. В учебном плане учебные предметы представлены для изучения обучающимся либо на базовом, либо на профильном уровне.

Учебный план включает:

- обязательные учебные предметы на базовом уровне (инвариантная часть федерального компонента).

- не менее двух учебных предметов на профильном уровне (из вариативной части федерального компонента), которые определят направление специализации образования в данном профиле.

Совокупное учебное время, отведенное в учебном плане на учебные предметы федерального компонента (базовые обязательные + профильные + базовые по выбору), не превышает 2100 часов за два года обучения. –

- региональный (национально-региональный) компонент (в объеме 140 часов за два учебных года).

- компонент образовательного учреждения (в объеме 280 – 350 часов за два учебных года).

В учебном плане предложено годовое распределение часов, что дает возможность перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.

Учебный план разработан на 2 года обучения (для X-XI классов).

Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются:

Физико-химический профиль - «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «История», «Физическая культура», «география», «биология» а также интегрированный учебный предмет «Обществознание» (включая экономику и право).

Гуманитарный профиль - «Математика», «Физическая культура», «физика», «химия», «биология», «Мировая художественная культура» а также интегрированный учебный предмет «Обществознание» (включая экономику и право).

Профильные общеобразовательные учебные предметы:

Физико-химический профиль – математика, физика, химия

Гуманитарный профиль – русский язык, литература, иностранный язык, история

Совокупность базовых (обязательных и по выбору) и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента учебного плана.

Региональный (национально-региональный) компонент для X-XI классов представлен 140 часами, отводимыми на его изучение, и набором предлагаемых учебных предметов (курсов). В качестве регионального компонента содержания образования Новосибирской области на третьей ступени образования в 20учебных годах определено:

· изучение базового предмета «ОБЖ» (из вариативной части федерального компонента в X классе в объеме 36 часов в год);

· изучение курса: «История Сибири» (в XI классе в объеме 34 часов в год);

· введение курса «Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда» (70 часов в X-XI классах).

Часы, отведенные на компонент образовательного учреждения, используются для:

Физико-химический профиль

· увеличения количества часов русского языка, с целью более качественной подготовки к сдаче единого государственного экзамена (до 2 часов в неделю в X и XI классах)

· увеличения количества часов литературы, с целью более качественной подготовки к сдаче единого государственного экзамена, удовлетворения запросов обучающихся и их родителей (до 4 часов в неделю в X и XI классах)

· преподавания информатики и ИКТ (по 1 часу в неделю в X и XI классах)

· преподавания ОБЖ (1 час в неделю в ХI классе)

· преподавания технологии (2 часа в неделю в Х классе, 1 час в неделю в XI классе)

Гуманитарный профиль

· увеличения количества часов математики, с целью более качественной подготовки к сдаче единого государственного экзамена, удовлетворения запросов обучающихся и родителей (до 5 часов в неделю в X и XI классах)

· введение второго иностранного языка (немецкого), с целью поддержания гуманитарной направленности профиля (по 1 часу в неделю в X и XI классах)

· в переходный период включен в качестве обязательного предмет «География» в целях обеспечения условий для завершения общеобразовательной географической подготовки старшеклассников.

В 10 – 11 классах гуманитарного профиля отведены часы на преподавание технологии по 9 направлениям:

· Психология;

· Парикмахерское дело;

· Медицина;

· Программирование;

· Дизайн;

· Основы творческо–конструкторской деятельности и дизайна;

· Швейное дело;

· Ресторанный бизнес;

· Экономика.

Максимальная нагрузка для обучающихся составляет 36 учебных часов в неделю.

При проведении занятий по «Иностранному языку», «Технологии», «Физической культуре», а также по «Информатике и ИКТ», «Естествознанию», «Физике» и «Химии» (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.

Учебный план разработаны с учетом заданных соотношений федерального, регионального (национально - регионального) компонентов и компонента образовательного учреждения, а также с учетом санитарно – эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.1178-02», утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации 25.11.2002г., зарегистрированных в Минюсте РФ 5.12.2002 № 000.

Гуманитарный профиль

(10б – 2008/09 уч. г., 11б – 2009/10 уч. г.)

Учебные предметы

Количество часов за два года обучения (часов в неделю X, XI классах )

I. Федеральный компонент

Базовые учебные предметы

Математика

210 (3/3)

Информатика и ИКТ

70 (1/1)

Обществознание (включая экономику и право)

140 (2/2)

Физика

140 (2/2)

Биология

70 (1/1)

Химия

70 (1/1)

Физическая культура

140 (2/2)

Профильные учебные предметы

Русский язык

210 (3/3)

Литература

350 (5/5)

Иностранный язык

420 (6/6)

История

280 (4/4)

II. Региональный (национально-региональный) компонент

История Сибири

34 (-/1)

ОБЖ

36 (1/–)

Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда

70 (1/1)

III. Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы (*), учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

280 (4/4)

Математика

140 (2/2)

География

70 (1/1)

Второй иностранный язык (немецкий)

70 (1/1)

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе:

2/36)


Физико-химический профиль

(10а – 2008/09 уч. г., 11а – 2009/10 уч. г.)

Учебные предметы

Количество часов за два года обучения (часов в неделю X, XI классах )

I. Федеральный компонент

Базовые учебные предметы

Русский язык

70 (1/1)

Литература

210 (3/3)

Иностранный язык

210 (3/3)

История

140 (2/2)

Обществознание (включая экономику и право)

140 (2/2)

География

70 (1/1)

Биология

70 (1/1)

Физическая культура

140 (2/2)

Профильные учебные предметы

Математика

420 (6/6)

Физика

350 (5/5)

Химия

210 (3/3)

II. Региональный (национально-региональный) компонент

История Сибири

34( - / 1 )

ОБЖ

36 ( 1/ – )

Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда

70 ( 1/ 1 )

III. Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность

350 (5/5)

Информатика и ИКТ

70 (1/1)

Русский язык

70 (1/1)

Литература

70 (1/1)

ОБЖ

34 (-/1)

Технология

210 (2/1)

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе:

2520 (36 / 36 )