Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Зимстанская средняя общеобразовательная школа»
Принято: Утверждено:
на педагогическом совете приказом директора
от _____ г. № ___ __________г. №
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ БУП - 2004
НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
2013 г.
Содержание
1. Нормативно-правовые основы начальной образовательной программы МОУ «Зимстанская средняя общеобразовательная школы». ……….... 3
2. Пояснительная записка.
2.1. Характеристика ООП НОО ………………………………….....4
2.2. Функции ООП НОО ………………………………….…………5
2.3. Ожидаемые результаты освоения начальной ООП …….…..…6
2.4. Ключевые задачи, отражающие основные направления деятельности МОУ « Зимстанская СОШ» ……………………….….…..7
3. Годовой календарный график………………………………………… .. 9
4. Учебный план начального общего образования. ……………………..10
5. Рабочие образовательные программы учебных предметов……………. 11
6. Программно-методическое обеспечение…………………………………12
7. Система воспитательной работы
7.1. Программа социальной деятельности обучающихся ………..... 14
7.2. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни …………………………………………………….… 14
7.3. Программа духовно-нравственного воспитания обучающегося.16
8. Система педагогического мониторинга. ……………………………………22
1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
- Конституция Российской Федерации;
- Конвенция о правах ребенка;
- Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.2012 года N 273-ФЗ);
- Закон Российской Федерации «Об утверждении Федеральной программы развития образования»;
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации -р.
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
- Приказ Минобразования России от 05.№ 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего (с изменениями от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001 г. № 69);
- Приказ Минобразования России от 09.№ 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями , от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001 г. № 74);
- Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год».
- Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»;
- письмо Минобразования России от 01.01.2001 № /123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
- письмо Минобрнауки России /03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».
- Устав МОУ «Зимстанская средняя общеобразовательная школа».
2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
2.1. Характеристика основной образовательной программы начального общего образования:
Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Зимстанская средняя общеобразовательная школа» (далее по тексту – ООП НОО МОУ «Зимстанская СОШ») ориентирована на выполнение государственного образовательного стандарта начального образования, удовлетворение образовательных потребностей региональной, муниципальной систем образования, а также основных потребителей образовательных услуг – обучающихся и их родителей. Она направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное и интеллектуальное развитие, социальное и личностное становление. Основные компоненты программы создают условия для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
ООП НОО разработана педагогическим коллективом МОУ «Зимсанской СОШ», рассмотрена на заседании педагогического совета, утверждена приказом директора школы (____________________).
Цели ООП НОО МОУ «Зимстанская СОШ»
– обеспечение равных возможностей получения качественного общего образования каждым обучающимся;
- определение условий, способствующих достижению учеником избранного уровня образованности в соответствии с его потребностями и возможностями;
- создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей;
- обеспечение их эмоционального благополучия;
- сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка как с проблемами в обучении, так и с признаками одарённости;
- обеспечение преемственности образования между дошкольным и начальным звеном, средним звеном;
- воспитание и развитие обучающихся;
- овладение ими простейшими навыками самоконтроля, культуры поведения и речи, основ личной гигиены и здорового образа жизни;
- выявление и сопровождение детей с проблемами в обучении и с признаками одарённости;
- обучение навыкам общения и сотрудничества, поддержание оптимистической самооценки и уверенности в себе, расширение опыта самостоятельного выбора, формирование желания учиться и основ умения учиться – постоянно расширять границы своих возможностей;
- формирование духовно-нравственных ориентиров: семья, учитель, Родина, гражданин, патриот, здоровье и др.; эмоционально-ценностного отношения к родной истории, языку, природе, культуре, роду и т. д.;
- формирование умения применять полученные предметные знания и умения в решении практических задач.
Целевые ориентиры на каждой ступени образования определены на основе методологии личностно-ориентированного подхода, соответствующего гуманитарной направленности отечественного образования и демократическим свободам гражданского общества.
МОУ «Зимстанская СОШ» призвана давать универсальное образование, которое должно быть ориентированным на обучение, воспитание и развитие всех обучающихся. Для обучающихся создаются условия, обеспечивающие каждому ребенку возможности для развития индивидуальных способностей и самореализации, вне зависимости от его психофизиологических особенностей, способностей и склонностей.
ООП НОО МОУ «Зимстанская СОШ» выступает как средство удовлетворения потребностей:
- младшего школьника, поскольку является средством осуществления его личностных запросов. В этом плане ОП реализует право ребенка на сохранение своей индивидуальности, зафиксированное в ст.8 «Конвенции о правах ребенка»;
- родителей (законных представителей), как гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка», обозначенная в ст. 3 «Конвенции о правах ребенка»;
- учителя, как гарантия права на самореализацию и неповторимый стиль профессиональной деятельности. Кроме того, ООП НОО предоставляет учителю право проектирования учебной программы, выбора диагностических методик и инновационных технологий;
- общества вообще, что соответствует ст. 6 «Конвенции о правах ребенка»: «… государства – участники обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка, поскольку в этом будущее любого общества».
2.2. ООП начального общего образования МОУ «Зимстанская СОШ» выполняет следующие функции:
- структурирует содержание образования в единстве всех его составляющих компонентов – содержательных, методологических, культурологических, организационных;
- определяет педагогические условия реализации содержания образования, требования к объему, темпам и срокам прохождения учебного материала;
- определяет подходы к содержанию и формам реализации контрольно-диагностической функции, базирующейся на современных мониторинговых технологиях оценки качества образования;
- определяет ресурсы эффективности образовательного процесса: уровень профессионально-педагогической подготовки коллектива, состояние образовательной среды школы, уровень методической обеспеченности образовательного процесса, степень информатизации образовательного процесса.
МОУ «Зимстанская СОШ» в 2013 – 2014 учебном году реализует в рамках БУП – 2004 начальное общее образование в 4 классе, так как 1-2-3 классы реализует федеральные образовательные стандарты второго поколения.
ООП НОО МОУ «Зимстанская СОШ» гарантирует:
- реализацию базового уровня начального общего образования;
- выполнение государственных стандартов 2004 года (приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» с последующими изменениями);
- соблюдение санитарных правил согласно:
1) письма МО и ПО РФ «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы от 22.02.99 г. № 22/11-12;
2) СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях», которые введены в действие 01.09.2011 г. Постановлением Главного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 000.
2. 3. Ожидаемые результаты освоения начальной основной образовательной программы
К моменту окончания начальной школы обучающиеся должны быть психологически готовы к бескризисному переходу на следующую ступень обучения.
Ведущим педагогическим замыслом построения образовательной программы начального общего образования является наиболее полное раскрытие возможностей и способностей каждого ученика младших классов.
Модель выпускника 1 ступени
Обучающиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования, должны:
- Освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования, т. е. овладеть общеучебными умениями и навыками:
• правильно, осознанно читать (про себя) художественный и научно-популярный текст (независимо от скорости);
• выделять главную мысль;
• описывать устно объект наблюдения;
• распределять объекты в группы по общему признаку;
• использовать сравнение для установления общих и специфических свойств объектов, высказывать суждения по результатам сравнения;
• выполнять несложные алгоритмы;
• определять последовательность действий при решении предметной задачи;
• соотносить результат своей деятельности с образцом, правилом;
• осуществлять поиск информации в словарях и каталогах;
• упорядочивать данные по алфавиту и числовым параметрам;
• пользоваться при измерении соответствующими приборами и инструментами;
• находить ошибки в своей и чужой учебной работе и устранять их;
• уметь применять полученные знания и умения по предметам для решения
практических задач и жизненных ситуаций.
• развивать прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию.
- Сформировать основные черты индивидуальной учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе.
- Овладеть простейшими коммуникативными умениями и навыками: умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.
- Знать и применять правила личной гигиены, уметь заботиться о собственном здоровье и безопасности.
- Иметь представление о духовно-нравственных основах жизни человека, культурологических основах семьи, традициях своего народа.
2.4. Ключевые задачи, отражающие основные направления деятельности МОУ «Зимстанская СОШ»:
§ личностное развитие – развитие индивидуальных нравственных, эмоциональных, эстетических и физических ценностных ориентаций и качеств, а также развитие интеллектуальных качеств личности, овладение методологией познания, стратегиями и способами учения, самообразования и саморегуляции;
§ социальное развитие – воспитание гражданских, демократических и патриотических убеждений, освоение социальных практик, формирование способности и готовности принимать ответственные решения, делать осознанный выбор, сотрудничать и свободно общаться на русском, родном и иностранных языках;
§ общекультурное развитие – освоение основ наук, основ отечественной и мировой культуры.
Основными принципами являются:
· гуманистический характер обучения;
· общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровню и особенностям развития учащихся;
· воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
· демократический характер управления образованием.
Образовательные цели МОУ «Зимстанская СОШ» определяются инвариантной частью учебного плана школы, направленной на реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта и вариативная частью, обеспечивающей реализацию компонента школы и используемой для расширения содержания учебных предметов федерального компонента и проведения факультативных занятий.
Главной целью работы МОУ «Зимстанская СОШ» является выполнение социального заказа на основе Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» по формированию функционально грамотного, компетентного выпускника основной общеобразовательной школы посредством освоения современных педагогических технологий.
Выполнение федерального компонента и компонента общеобразовательного учреждения учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения МОУ «Зимстанская СОШ» на 2013 – 2014 учебный год является государственной функцией и обязательно для исполнения.
Компонент общеобразовательного учреждения учебного плана предполагает удовлетворение образовательных потребностей каждого школьника через предоставление ему возможности на основе личностных склонностей, интересов выбора уровня, формы, направленности образования, учебных курсов и т. д.
Образовательный облик МОУ «Зимстанская СОШ», ее неповторимость определяются школьным компонентом, выбор которого основан на выявленных тенденциях социально-экономического развития района, особенностях контингента учащихся, социальных ожиданиях и спросе населения и имеющихся реальных возможностях школы: кадровых, информационных, материально-технических.
В соответствии с социальным заказом определяются задачи работы МОУ «Зимстанская СОШ», отражающие предложение образовательных услуг по формированию высокого общекультурного уровня на основе развития общеучебных и специальных умений и навыков.
На 2013 – 2014 учебный год были поставлены задачи:
1. Обновление локальной нормативно-правовой базы в условиях введения Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации».
2. Обеспечение конституционных прав обучающихся на получение качественного образования на основе обновления содержания образования и образовательных технологий в соответствии с социальным заказом.
3. Повышение качества образования за счет обновления содержания и технологий обучения, развития вариативности образовательных программ, промежуточной аттестации обучающихся 4 классов.
4. Приведение условий реализации образовательного процесса в соответствие современным требованиям социально-культурной среды с учетом его информатизации, обеспечения сохранности и укрепления здоровья обучающихся за счет создания безопасных и комфортных условий, внедрения инновационных образовательных технологий сохранения здоровья обучающихся.
5. Развитие системы воспитания, активизация деятельности по духовно-нравственному, гражданско-патриотическому, правовому и экологическому воспитанию обучающихся.
6. Качественное совершенствование кадрового потенциала и социальная
защита работников школы.
3. ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК
1 . Продолжительность учебного года в МОУ «Зимстанская СОШ»
- Начало учебного года: - 02.09.2013 г.
- Продолжительность учебного года в 4 классах – 35 недели;
2. Количество классов-комплектов в каждой параллели: 4 классы – 1 класс-комплект.
3. Регламентирование образовательного процесса на учебный год:
Учебный год делится на четверти:
4 классы | Дата | Продолжительность (количество учебных недель) | |
Начало четверти | Окончание четверти | ||
1 четверть | 02.09.2013 | 31.10.2013 | 9 |
2 четверть | 11.11.2013 | 28.12.2013 | 7 |
3 четверть | 13.01.2014 | 22.03.2014 | 10 |
4 четверть | 31.03.2014 | 31.05.2014 | 9 |
3.2. Продолжительность каникул в течение учебного года:
Дата начала каникул | Дата окончания каникул | Продолжительность в днях | |
Осенние | 04.11.2013 | 10.11.2013 | 7 |
Зимние | 29.12.2013 | 12.01.2014 | 15 |
Весенние | 24.03.2014 | 30.03.2014 | 7 |
4. Регламентирование образовательного процесса на неделю.
- Продолжительность рабочей недели в 4 классах:
шестидневная рабочая неделя.
5. Регламентирование образовательного процесса на день.
Сменность: МОУ « Зимстанская средняя общеобразовательная школа» работает в одну смену.
6. Продолжительность уроков:
4 классы – 45 минут
7. Режим учебных занятий:
Начало учебных занятий в 0900 часов, согласно расписанию.
Режимное мероприятие | 4 классы | |
Начало | Окончание | |
1 урок | 9-00 | 9-45 |
2 урок | 9-55 | 10-40 |
3 урок | 10-50 | 11-35 |
4 урок | 12-05 | 12-50 |
5 урок | 13-00 | 13-45 |
6 урок | 13-55 | 14-40 |
7 урок | 14-50 | 15-35 |
8. Промежуточная аттестация во 4 классах проводится в виде итоговых контрольных работ, срезов, тестов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
