Системы передачи и преобразования информации (стр. 3 )

Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя	Число часов	Лабораторные занятия	Число часов	Контроль усвоения материала
Индивидуальное задание на тему «Спектральное представление сигналов»	10	.		Защита результатов расчета.
Индивидуальное задание на тему «Квантование и дискретизация сигналов»	10			Защита результатов расчета.
Индивидуальное задание на тему «Расчет помехоустойчивости системы с решающей обратной связью	10			Защита результатов расчета.
		Изучение работы байт-ориентированного протокола в режиме «передача данных».	4	Прием лабораторного отчета.
		Изучение работы бит-ориентированного протокола в режиме «передача данных».	4	Прием лабораторного отчета.
		Исследование функционирования и помехоустойчивости системы с решающей обратной связью.	4	Прием лабораторного отчета.
		Технология межсетевого взаимодействия.	4	Прием лабораторного отчета.

3. Индивидуальные задания (36часов)

1. Индивидуальное задание №1– выдача на 2 нед./ сдача - 5 нед.

2. Индивидуальное задание №2– выдача на 6 нед./ сдача - 9 нед.

3. Индивидуальное задание №2– выдача на 10 нед./ сдача - 12 нед.

Бюджет времени на самостоятельную и индивидуальную работу студента

№	Вид и содержание	Часов в неделю	Всего часов
1	Проработка лекций	2	34
2	Подготовка к лабораторным занятиям	1	16
3	Проработка практического материала по индивидуальным заданиям	3	30
3	Выполнение индивидуальных заданий	3	36

Лектор

Ответственный за дисциплину (цикл)

Зав. кафедрой

5. КАРТА

методической обеспеченности учебной дисциплины

«Системы передачи и преобразования информации»

для студентов образовательной профессиональной программы

«Автоматизированные системы обработки информации и управления»

по специалитету __________________________________________________________________,

курса ___3_____________ групп _____А-_50______________________

№ п/п	Автор, название, год издания	Количество экземпляров
На кафедре	НТБ
1. Основная литература
1.	Рудой. В. М. Системы передачи информации: Учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Радиотехника, 2007.	-	20
2.	, , Щербина и сети передачи информации: Учеб. пособие для студ. вузов. - М. : Академия, 2009.	-	2
3.	, , Кунегин и сети передачи информации: Учеб. пособие для студ. вузов - М. : Радио и связь, 2001.	-	1
4.	Цифровые и аналоговые системы передачи: Учебник для студ. вузов / и др.; под ред. - М.: Горячая линия-Телеком, 2003.	-	22
5.	Лебедько основы передачи информации: учеб. Пособие. - СПб.: Лань, 2011.	-	5
2. Дополнительная литература
1.	Финаев обмены в сложных системах: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2001.	1	15
2.	Рид Р. Основы теории передачи информации. - М.: Вильямс, 2005.	-	2
3.	Игнатов информации и передачи сигналов: учебник для студ. вузов. - М.: Радио и связь, 1991.	-	14
4.	Кавчук передачи непрерывных сообщений по дискретным каналам связи: Учебное пособие.- Таганрог, 1978.	-	4
5.	Абилов связи и системы коммутации. - М.: Радио и связь. 2004.	-	2
6.	, Олифер сетей передачи данных: курс лекций. - М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2003.	-	2
7.	, Олифер сети: принципы, технологии, протоколы : Учеб. пособие для студ. вузов. - СПб.: Питер, 2008.	-	1
3. Методические пособия по лабораторным работам
1.	Методические указания по выполнению лабораторных работ на тему «Изучение работы канальных протоколов». Составитель - Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010.www/incampus.ru.	1	40
2.	Руководство к лабораторной работе №3 «Исследование функционирования и помехоустойчивости системы с решающей обратной связью». Составители , - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999.www/incampus.ru.	1	10
3.	Методические указания к выполнению лабораторной работы «Технология межсетевого взаимодействия». Составитель А - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005.www/incampus.ru.	5	1

4. Учебно-методические разработки по дисциплине (раздаточный материал):

1) Файлы на цифровом кампусе www/incampus.ru для выполнения индивидуальных заданий:

· Индивидуальное задание №1 на тему «Спектральное представление линейных сигналов».

· Индивидуальное задание №2 на тему «Квантование и дискретизация сигналов».

· Индивидуальное задание №2 на тему «Расчет помехоустойчивости системы с решающей обратной связью».

Карту составил к. т.н., доц.

Зав. Кафедрой САиТ д. т.н., проф.

«___» __________ 2012 г.

6. Банк контрольных вопросов по учебной дисциплине

"Системы передачи и преобразования информации"

(портфель студента)

6.1. Контрольные вопросы для самопроверки

Контрольные вопросы модуля 1 (ОТС)

Перечислите основные компоненты системы передачи информации и укажите их назначение. Что характеризует понятия «Оконечное оборудование данных» и «Аппаратура канала данных»? Укажите их место в системе передачи информации. Что понимают под синхронизацией в системах передачи информации? Охарактеризуйте симплексный, полудуплексный и полнодуплексный режимы передачи. Аналоговая и цифровая формы сигнала. Перечислите характеристики качества систем передачи информации. Приведите классификацию сигналов по уровню и по времени. Перечислите основные компоненты системы передачи информации и укажите их назначение. Что понимают под синхронизацией в системах передачи информации? В каком случае для нахождения спектра сигнала используется ряд Фурье, а в каком – интеграл Фурье? На основании какого выражения вычисляется спектральная функция? Чем отличаются спектры периодических сигналов от спектров одиночных сигналов? Существует ли понятие «первая гармоника» для спектра одиночного сигнала? В чем отличие спектров, построенных для одного и того же сигнала на основе тригонометрического ряда Фурье и ряда Фурье в комплексной форме? Что нужно знать для нахождения спектра периодического сигнала? Что нужно знать для нахождения спектра одиночного сигнала? В каком случае для нахождения спектра сигнала используется ряд Фурье, а в каком – интеграл Фурье? На основании чего производится деление сигналов на мощностные и энергетические? Как рассчитывается практическая ширина спектра непериодического сигнала? Поясните связь между практической шириной спектра и длительностью сигнала. Что представляет собой спектр плотности мощности сигнала и как его найти? Что представляет собой спектральная плотностью энергии как ее найти? Как рассчитывается практическая ширина спектра периодического сигнала? Дайте определение понятию «практическая ширина спектра сигнала». Как рассчитывается практическая ширина спектра периодического сигнала? Поясните связь между практической шириной спектра и длительностью сигнала. Условия безискаженной передачи сигналов через линейное устройство. Дайте определение комплексного коэффициента передачи линейного устройства. Что называют амплитудно-частотной характеристикой устройства? Что называют фазо-частотной характеристикой устройства? Какими должны быть амплитудно-частотная и фазо-частотная характеристики линейного устройства, не искажающего подаваемый на его вход сигнал? Перечислите этапы расчета прохождения сигнала через линейное устройство при использовании спектрального метода анализа. Как осуществляется спектральный метод расчета прохождения детерминированных сигналов через линейные устройства? Перечислите этапы расчета прохождения сигнала через линейное устройство при использовании спектрального метода анализа. Как определить ошибку или погрешность квантования? В чем заключается операция квантования сигнала по уровню? Как выбирается шаг квантования? Что нужно знать, чтобы найти число уровней квантования? Поясните работу устройства квантования. Как выбирается значение уровня квантования внутри шага квантования для обеспечения наименьшей погрешности квантования? В чем заключается процесс дискретизации сигнала? Приведите общепринятую математическую модель функции, воспроизводящей дискретизированный сигнал по его отсчетам. С помощью каких критериев оценивается качество приближения воспроизведенного по отсчетам сигнала к исходному непрерывному сигналу, подвергнутому дискретизации? В чем заключается способ воспроизведения сигнала «ступенчатая экстраполяция»? Как выбирается шаг дискретизации при ступенчатойэкстраполяции? Как выбирается шаг дискретизации при ступенчатой интерполяции? Поясните сущность теоремы Котельникова. Каким образом осуществляется выбор шага дискретизации по теореме Котельникова? Что нужно знать при использовании теоремы Котельникова при выборе шага дискретизации?

Контрольные вопросы модуля 2 (ОПД-КС)