2 классе" width="441 height=76" height="76""/>
|
|
МОУ СОШ № 2 2009 г.
Учитель – ёхина
Цели урока: | – познакомить детей с Красной книгой Кубани; – углубить знания учащихся о животных и растениях, встре-чающихся в нашей местности; – воспитывать бережное отношение к природе. |
Ход урока:
I Организационный момент.
II Проверка д/з.
1) Найди «лишнее» животное.
– Посмотрите на экран и найдите среди животных одно лишнее.
– Объясните, почему оно «лишнее».
Коза с козлёнком, лошадь, корова, медведь, кошка, собака.
2) Вернисаж (рассматривание мини-выставки домашних питомцев).
3) Двое-трое учеников рассказывают о своих домашних животных.
III Введение в тему. Актуализация знаний учащихся.
– Что вы знаете о Красной книге?
Международная Красная книга издаётся с 1966 года.
В нашей стране Красная книга была учреждена в 1974 году.
IV Знакомство с животными и растениями Красной книги Кубани.
Красная книга Краснодарского края впервые была издана в 1994 году. В ней даётся перечень редких и исчезающих видов. Он включает
157 видов растений
100 видов животных.
С некоторыми растениями и животными мы сейчас познакомимся.
– Отгадайте, о каком растении идёт речь.
Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(Подснежник.)
| Подснежник - редкий вид внесён в Красную книгу России и Краснодарского края. Многолетнее луковичное растение. Встречается единично, редко в числе нескольких особей. |
| Лотос – травянистое земноводное растение с ползучим корневищем и плавающими листьями. Цветок на высокой стройной длинной цветоножке, ярко-розовый с приятным запахом. |
| Тис ягодный – редкий вид. Дерево до 20 – 25 м высоты, при диаметре до 1,5 м. Листья (хвоя) плоские, мягкие. Исчезает из-за хозяйственной деятельности человека: прокладка дорог, выпас скота. |
| Пион – редкий эндемичный вид. Многолетнее травянистое растение от 10 – 50 см высотой. В Краснодарском крае встречается преимущественно в степной зоне. |
| Цезарский гриб – редкий вид. Шляпка 8 – 18 см в диаметре. Сьедобен. Встречается в дубовых, буковых, грабово-дубовых лесах. |
| Зубр – крупное животное с длиной до 3,5 м и высотой в холке до 2 м. Передняя часть выше за счёт спинного горба. Особо развиты обоняние и слух. В рацион зубра входит более 525 растений. |
| Выдра Кавказская – относительно крупное животное с туловищем до 70 см и хвостом до 45 см. Ноги короткие с плавательными перепонками. Питается рыбой, лягушками, нападает на птиц и грызунов. |
| Рысь – типичный обитатель глухих лесов, но в горах встречается среди скал и осыпей. Охотится в сумерках и ночью. Питается зайцами, нападает на косуль. Обитает на территории Туапсинского, Майкопского, Мостовского, Лабинского, Отрадненского районов и в Кавказском государственном биосферном заповеднике. |
| Чёрный аист – исчезающий вид. Крупная до 3-хкг птица. Чёрного цвета, с белым брюхом, красным клювом и лапами. Перелётная птица. |
| Беркут – исчезающий вид. Крупный орёл, размах крыльев до 2 м. Основу питания составляют горные куриные: кеклик, кавказский улар, тетерев. Нередко питается падалью. |
| Тетерав – редкий вид. Питается растительной пищей: шишкоягодами можжевельника, берёзовыми почками, ягодами брусники, черники. На охраняемых территориях плотность населения довольно значительна: 10 – 24 особи на 1 км². В специально не охраняемых районах вид встречается редко. |
V Физминутка
Сидела кошка на окошке
И стала лапкой ушки мыть,
Её движение простое
Рукою можно просто повторить.
ПРИПЕВ: 1-2-3 – ну-ка повтори,
3-4-5 – повтори опять.
Змея ползёт лесной тропою,
Как лента по земле скользит,
Её движение простое
Рукою можно просто повторить.
Мартышка к нам спустилась с ветки
Мартышек надо уважать,
Ведь обезьяны наши предки
А предкам, дети, надо подражать.
Весь день стоит в болоте цапля
И ловит клювом лягушат,
Не трудно так стоять ни капли
Для нас, для тренированных ребят.
VI Работа в тетради. (с. 31)
1) Соедини названия птиц, занесённых в Красную книгу Краснодарского края, с их изображением.
– Что помогло тебе узнать птиц?
2) Угадай-ка (с. 32)
– Как можно сохранить исчезающие виды животных и растений (ответы детей).
Для того чтобы сохранить исчезающие виды растений и животных, люди создают заповедники.
«Заповедник» - это слово
Всем и каждому знакомо.
В нём животных охраняют,
Кормят и оберегают.
Запрещают здесь охоту
Проявляют здесь заботу
О растениях лесных,
Луговых и полевых,
Водоёмов и болот.
Вся природа здесь живёт
Под охраной человека
Много лет, от века к веку.
3) Просмотр фрагмента фильма «Кавказский Государственный биосферный заповедник».
4) Знакомство с правилами защитников природы.
разоряй птичьи гнёзда!
уничтожай насекомых!
сори в местах отдыха!
бери лесных жителей домой!
вытаптывай растения!
шуми!
рви цветы!
разводи костёр!
Итог урока:
К чему нас призывает Красная книга? (Берегите природу!).
Домашнее задание: составим вместе мини-энциклопедию «Красная книга Мостовского района».
