Структура КИМ ЕГЭ в 2012 г

Структура КИМ ЕГЭ в 2012 г.

Предмет	Часть 1	Часть 2	Часть 3	Изменения в 2012 году
РУССКИЙ ЯЗЫК	А1-А30			В1-В8		С1	Все основные характеристики работы в целом сохранены. 1. Изменен формат задания А2. 2. Задание А26 перенесено на позицию А6. 3. Уточнена формулировка задания С1. 4. Уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом (критерий К2, подсчет слов в сочинении).
МАТЕМАТИКА	нет			В1-В14		С1-С6	1. В часть 1 добавлено два задания: одно задание по геометрии и одно практическое задание на использование вероятностных моделей. 2. Без изменения сложности несколько расширена тематика задания С3 – в этом задании может присутствовать система неравенств. 3. Увеличено общее количество баллов до 32.
ФИЗИКА	А1-А21			В1-В4		А22-А25	С1-С6	Содержание экзаменационной работы, общее количество заданий и максимальный тестовый балл оставлены без изменений. 1. Изменена структура варианта КИМ исходя из проверяемых видов деятельности. 2. Часть 3 работы полностью составлена из заданий, проверяющих умение решать задачи по физике. 3. Общее число задач в каждом варианте не изменилось. 4. Усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом.
ХИМИЯ	А1-А28			В1-В10		С1-С5	1. Сокращено число заданий с выбором ответа с 30 до 28. 2. Задание С2, проверяющее знание генетической взаимосвязи неорганических веществ различных классов, предложено в двух форматах. В одних вариантах КИМ оно будет предложено в прежнем формате, а в других в новом, когда условие задания представляет собой описание конкретного химического эксперимента, ход которого экзаменуемый должен будет отразить посредством уравнений соответствующих реакций. 3. Решение задания С5 будет включать три последовательные операции: составление схемы химической реакции, определение стехиометрических соотношений реагирующих веществ и вычисления на их основе, приводящие к установлению молекулярной формулы вещества. 4. Максимальный балл за выполнение задания С5 повышен с 2 до 3 баллов.
ИНФОРМАТИКА	А1-А13			В1-В15		С1-С4	1. Изменено соотношение частей 1 и 2 работы (количество заданий в первой части сокращено с 18 до 13, во второй части – увеличено с 10 до 15), изменено распределение заданий по разделам курса информатики. 2. Увеличилось количество заданий по разделам «Элементы теории алгоритмов» и «Моделирование и компьютерный эксперимент», уменьшено количество заданий по разделам «Системы счисления» и «Основы логики». 3. Вместо задания на обработку графической информации в КИМ ЕГЭ вошло задание на обработку звука. 4. Незначительно изменилась (в сторону повышения) сложность работы.
БИОЛОГИЯ	А1-А36			В1-В8		С1-С6	1. В линии А36 вводится новый формат заданий повышенного уровня сложности с выбором верного (неверного) суждения. 2. Знания об эволюции органического мира и экологических закономерностях на повышенном уровне контролируются в одной линии А35. 3. В части 2 (В) увеличено число заданий на сопоставление биологических объектов, явлений, процессов. 4. В части 2 (В) уменьшено число заданий на определение последовательности биологических объектов, явлений, процессов.
ИСТОРИЯ (проект)	А1-А21			В1-В12		С1-С6	1. Общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников. 2. Сокращено число заданий репродуктивного характера и увеличено число заданий, направленных на проверку умений систематизировать исторические факты, устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи, использовать источники информации для решения познавательных задач, формулировать и аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний. 3. До 21 задания сокращено количество заданий части 1. 4. До 12 сокращено количество заданий части 2 и включено 3 новые модели заданий (В10–В12). 5. До 6 заданий сокращено части 3. 6. В часть 3 включена новая модель задания (историческое сочинение (С6)). 7. В заданиях В1, В6 ответ записывается в виде последовательности цифр.
ГЕОГРАФИЯ	А1-А24			В1-В14		С1-С6	Количество заданий в части 1 сокращено до 24. Соответственно, общее количество заданий сократилось до 44, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – до 54. Исключена задача на умение на определение различий в поясном времени. Включено новое задание (В1) базового уровня сложности, проверяющее умение читать географические карты различного содержания.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ	А1-А20			В1-В8		С1-С9 (С9.1- С9.6)	1. Сокращено число заданий с выбором ответа в части 1 (с 22 до 20). 2. Усложнено задание В2. Предполагается выбор двух (ранее – одного) суждений, выпадающих из представленного ряда. 3. На позиции В8 вводится задание на выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне. 4. Уточнены критерии оценивания выполнения задания С8: полное правильное выполнение этого задания теперь оценивается 3 баллами.
ЛИТЕРАТУРА	нет	В1-В7	С1-С2	В8-В12	С3-С4	С5 (С5.1-С5.3)	1. В блок заданий базового уровня сложности введены новые задания на установление соответствия и на множественный выбор из перечня. 2. Усовершенствована система проверки и оценивания выполнения заданий, требующих написания развернутого ответа. · При оценивании заданий С1 и С3 учитывается речевое оформление ответов. · Уточнены названия критериев, существенно переработаны формулировки большей части критериев заданий С1–С5. · Принципиально переработаны критерии проверки и оценивания выполнения заданий С2 и С4. Изменения привели к увеличению максимального балла с 3 до 4. · Максимальный балл за экзаменационную работу в целом увеличился с 39 до 42.

Предмет	Раздел I Аудирование	Раздел II Чтение	Раздел III Грамматика, лексика	Раздел IV Письмо	Изменения в 2012 году
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК	А1-А14	В1	А15-А21	В2-В3	А22-А28	В4-В16	С1-С2	1. Уточнен план к заданию С2 (развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения, раздел «Письмо»). 2. Уточнены критерии оценивания заданий раздела «Письмо», в частности в отношении ответов на задание С2, которые текстуально совпадают с опубликованным источником или с другими экзаменационными работами. 3. В задании на установление соответствия В1 (раздел «Аудирование») предусмотрен переход к единообразной цифровой форме ответов. 4. При оценивании задания С2 особое внимание уделяется способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное высказывание.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Продолжительность экзаменов, дополнительные материалы. 2012 год

Название предмета	Продолжительность экзамена	Дополнительные материалы и оборудование	Количество заданий	Максимальный балл
РУССКИЙ ЯЗЫК	3 часа (180 минут)	Не используются	39	64
МАТЕМАТИКА	4 часа (240 минут)	Справочные материалы выдаются вместе с текстом экзаменационной работы. Линейка.	20	32
ФИЗИКА	4 часа (240 минут)	Справочные материалы в тексте экзаменационной работы. Непрограммируемый калькулятор, линейка.	35	51
ХИМИЯ	3 часа (180минут)	К каждому варианту экзаменационной работы прилагаются следующие материалы: − периодическая система химических элементов ; − таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; − электрохимический ряд напряжений металлов; Непрограммируемый калькулятор.	43	65
ИНФОРМАТИКА	4 часа (240 минут)	Не используются	32	40
БИОЛОГИЯ	3 часа (180 минут)	Не используются	50	69
ИСТОРИЯ	3,5 часа (210 минут)	Не используются	39
ГЕОГРАФИЯ	3 часа (180 минут)	Линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.	44	54
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗ.	3 часа (180 минут)	Дополнительные материалы и оборудование на экзамене по иностранному языку включают звуковоспроизводящую аппаратуру (раздел 1 «Аудирование»), компакт-диски (CD) с материалами для выполнения заданий раздела 1 «Аудирование».	46	80
НЕМЕЦКИЙ ЯЗ.
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗ.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ	3,5 часа (210 минут)	Не используются	37	59
ЛИТЕРАТУРА	4 часа (240 минут)	Не используются	17	42