Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский язык) (стр. 1 )

НОУ ВПИ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

УТВЕРЖДАЮ:

Руководитель центра

академических образовательных

программ

______________________________

к. э.н., доцент

«_______»_______________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Б1.Б2	Иностранный язык (английский язык)
(индекс) НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ	(наименование)
080400.62	Управление персоналом
(шифр) ПРОФИЛЬ	(наименование)
(шифр)	(наименование)

АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА		Иностранных языков и межкультурной коммуникации
	(код)	(наименование)

ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ	Очная форма форма обучени	Заочная форма
Всего часов на освоение учебного материала по учебному плану	144
Число аудиторных занятий всего	108
Число лекций с разбивкой по семестрам
Число практических занятий с разбивкой по семестрам	48-1 сем.	60-2 сем.
Число интерактивных занятий с разбивкой по семестрам	16-1сем.	24-2 сем.
Часов самостоятельной работы	36
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам
Число зачетов с разбивкой по семестрам	1 сем.
Число экзаменов с разбивкой по семестрам		2 сем.
Число кредитов	4
Число модулей	4

Автор рабочей программы

(подпись) (Ф. И.О.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:

1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки - Управление персоналом _____________________

_________________________________ от 24 декабря 2010 г. __________________________

(дата утверждения)

2.Учебного плана направления подготовки – Управление персоналом ____________________

___________________________________от 1 июля 2013 г. _____________________________

(дата утверждения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА

КАФЕДРОЙ:

Иностранных языков и межкультурной коммуникации //

(наименование) (подпись зав. каф.) (Ф. И.О.)

Протокол заседания кафедры № 2 от 01г.

УМС:__________________________________________________________________________

(наименование) (подпись председателя УМС) (Ф. И.О.)

Протокол УМС № _____________

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – формирование языковой и коммуникативной компетенции, достаточной для учебной деятельности на последующем этапе.

Основными задачами курса являются :

1. Обучение устным и письменным формам повседневного общения.

2. Формирование языковых навыков:

- овладение лексико-фразеологическим минимумом, необходимым для общения в сферах

и ситуациях социально-бытового характера;

- формирование слухопроизносительных навыков;

- понимание простых грамматических явлений, овладение основными грамматическими

формами и конструкциями.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Овладеть компетенциями:

владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК15):

- уметь поддерживать устные речевые контакты на иностранном языке в сферах и

ситуациях социально-бытового общения;

- уметь запрашивать и давать информацию;

- уметь извлекать информацию из литературы на иностранном языке;

- уметь понимать на слух иноязычную речь в рамках социально-бытовой профессиональной тематики.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление

о культуре страны изучаемого языка.

Знать

лексический минимум в объеме, необходимом для работы с профессиональной литературой и для осуществления взаимодействия на иностранном языке:

- 500 новых лексико-фразеологических единиц по повседневно-бытовой и деловой тематике и употреблять их в устной и письменной речи;

- грамматические и лексико-грамматические явления в объеме отобранного минимума, необходимого для устного общения в социально-бытовых ситуациях.

Уметь:

- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности, говорить в рамках указанной тематики (объем высказывания – 10-15 фраз

за 3-4 мин.)

- выражать свои мысли и мнение в межличностном и деловом общении на иностранном языке, иметь навыки спонтанного диалогического общения в рамках указанной тематики и этикета (10-15 фраз, 5 мин.);

- извлекать необходимую информацию из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса, читать тексты на иностранном языке (ознакомительное чтение, без словаря - 150 сл./мин., изучающее чтение, со словарем - 70-80 сл./мин., чтение вслух сл./мин.).

3. АУДИТОРНАЯ РАБОТА

3.1. Практические занятия

№ п/п	Тема	Краткое содержание	Кол-во часов
	1 семестр
1.	Business contacts	Unit 1. Contacts Чтение. Working in a foreign company Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: business, company activities, jobs, countries and nationalities Грамматика: To be, a/an, the	8
2.	Successful teams	Unit 2. Teams Чтение: Teams with bright ideas Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: company activities, business, team working, company departments Грамматика: Present simple	8
3.	Companies	Unit 3. Companies Чтение: Look east Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: business, companies, company activity Грамматика: Present simple, questions, negatives, short answers	8
4.	Offices	Unit 4. Offices Чтение: The paperless office Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: offices, describing your working place Грамматика: Prepositions of place, the imperative	8
5.	Corporate events Building relationship in a company	Unit 5. Events Чтение: The office picnic Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: food and drink, describing food, offers, requests and permission Грамматика: Like, would like, can	8
6.	Finance	Unit 6. Money Чтение: The business of giving Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: business, company activities, money and finance, ordering food Грамматика: Countable and uncountable nouns	8
		Итого:	48
	2 семестр
1.	Project management	Unit 7. Projects Чтение: Project analysis Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: business, company activities, projects and project management Грамматика: Past simple	8
2.	Inventions and practical solutions	Unit 8. Solutions Чтение: Lighting up the world Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: inventions, innovations, explaining technical problems, people and places Грамматика: Past simple negative	8
3.	Describing a product	Unit 9. Products Чтение: Playtime Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: describing a product, markets and marketing, promoting a product, methods of selling Грамматика: Adjectives, adverbs	6
4.	Competition	Unit petitors Чтение: The shy architect Лексико-фразеологический материал. Словарь по темам: business, markets and marketing, competition Грамматика: Present Continuous	6
5.	Business location	Unit 11. Location Чтение: Over there Лексический материал. Словарь по темам: business, company activities, business location, quality of life Грамматика: Comparatives, superlatives	6
6.	Finding a good job	Unit 12. Careers Чтение: The world of work Лексический материал. Словарь по темам: recruitment, applying for a job, interviewing, selecting people Грамматика: Present perfect	6
7.	Creativity in business	Unit 13. Ideas Чтение: Lords of the rings Лексический материал. Словарь по темам: brainstorming activity, discussing ideas Грамматика: Modals for advice and suggestions	6
8.	Travelling	Unit 14. Travel Чтение: More workers take a career break Лексический материал. Словарь по темам: transport and travelling, business trips, sightseeing Грамматика: Present continuous for future	6
9.	Describing trends	Unit 15. Trends Чтение: The phone of the future Лексический материал. Словарь по темам: describing trends, charts and graphs, making presentations Грамматика: Future simple. Will	8
		Итого:	60
		Всего:	108