| Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» |
2.5. Реализация образовательных программ | |
СМК – РОП - ПК - 2.5
| план и программа курсов повышения квалификации |
Кафедра учета и налогообложения
УТВЕРЖДЕНО: ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ КАФЕДРЫ № 3 ОТ «06» НОЯБРЯ 2013 Г. | УТВЕРЖДЕНО: ПРОТОКОЛ СОВЕТА ПО НИР № 2 ОТ «13 ноября 2013 г. |
план и программа курсов повышения квалификации
Актуальные вопросы учета, анализа, аудита и налогообложения
(наименование курсов)
ОБЪЕМОМ 72 ЧАСа
г. Тюмень, 2013
1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Курсов повышения квалификации
«Актуальные вопросы учета, анализа, аудита и налогообложения»
1.1. Цель: Получение комплексного представления о современных подходах к организации, документальному оформлению, ведению бухгалтерского учета в организации; практики представления в отчетности аналитической информации; построения системы внутреннего контроля; выборе режима налогообложения и условиям проведения обязательного аудита.
В результате обучения на курсах повышения квалификации слушатели
1.2. Профессиональные компетенции, качественно изменяющиеся в результате освоения курса повышения квалификации:
-способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
-способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчётов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчётности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
-способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
- способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
1.3. Категория слушателей: практикующие бухгалтера, специалисты консалтинговых фирм, аудиторы.
1.4. Срок обучения: 72 часа
1.5. Форма обучения: очно-заочная
1.6. Режим занятий: очная часть – полный день с отрывом от работы; заочная часть – с применением дистанционных технологий без отрыва от работы
№ | Наименование пунктов плана, разделов и тем | Всего, час. | В том числе, час | Форма контроля | ||
Лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и т. п. | Практ., лаб., семин. занятия | ||||
1. | Бухгалтерский и налоговый учет в организации | 24 | 12 | 12 | Собеседование | |
2. | 10 | 5 | 5 | Собеседование | ||
3. | Аудит | 10 | 5 | 5 | Собеседование | |
4. | Налоги и налогообложение | 20 | 10 | 10 | Собеседование | |
5. | Правила составления и оформления организационно-распорядительных документов. Подготовка документов к передаче на архивное хранение | 8 | 4 | 4 | Собеседование | |
Итоговый контроль | Итоговое тестирование | |||||
Итого: | 72 | 36 | 36 |
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Курсов повышения квалификации
«Актуальные вопросы учета, анализа, аудита и налогообложения»
2.1. Цель: Получение комплексного представления о современных подходах к организации, документальному оформлению, ведению бухгалтерского учета в организации; практики представления в отчетности аналитической информации; построения системы внутреннего контроля; выборе режима налогообложения и условиям проведения обязательного аудита.
2.2. Категория слушателей: практикующие бухгалтеры, специалисты консалтинговых фирм, аудиторы.
2.3. Срок обучения: 72 часа
2.4. Форма обучения: очно-заочная
2.5. Режим занятий: очная часть – полный день с отрывом от работы; заочная часть – с применением дистанционных технологий без отрыва от работы
№ | Наименование пунктов плана, разделов и тем | Всего, час. | В том числе, час | Форма контроля | ||
Лекции | выездные занятия, стажировка, деловые игры и т. п. | Практ., лаб., семин. занятия | ||||
1. | Бухгалтерский и налоговый учет в организации | 24 | 12 | 12 | Собеседование | |
1.1. | Организация учетного процесса и формирование учетной политики | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
1.2. | Учет внеоборотных активов | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
1.3. | Учет оборотных активов | 3 | 2 | 1 | Собеседование | |
1.4. | Учет расчетов | 3 | 2 | 1 | Собеседование | |
1.5. | Капитал организации и отражение его в учете. Резервы | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
1.6. | Учет доходов и расходов организации. Формирование финансового результата | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
1.7. | Налоговый учет | 3 | 2 | 2 | Собеседование | |
Отчетность организации | 3 | 2 | 2 | Собеседование | ||
2. | Анализ финансово-хозяйственной деятельности | 10 | 6 | 4 | Собеседование | |
2.1. | Блок-схема методики анализа бухгалтерской отчетности | 2 | 1 | - | Собеседование | |
2.2. | Анализ финансового состояния организации | 2 | 2 | 2 | Собеседование | |
2.3. | Анализ финансовых результатов организации | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
2.4. | Анализ расходов в себестоимости продукции | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
2.5. | Комплексная оценка эффективности деятельности организации | 2 | 1 | - | Собеседование | |
3. | Аудит | 10 | 5 | 5 | Собеседование | |
3.1 | Понятие аудита, его цель и место в системе контроля. | 3 | 2 | 1 | Собеседование | |
3.2 | Принципы аудита. Этика аудиторов. | 1 | 1 | Собеседование | ||
3.3 | Виды аудита | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
3.4 | Организация аттестации аудиторов | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
4. | Налоги и налогообложение | 20 | 10 | 10 | Собеседование | |
4.1. | Экономическая сущность налогов и основы налогообложения | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
4.2. | Налоговая политика | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
4.3. | Налоговое администрирование и налоговый контроль | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
4.4. | Федеральные налоги и сборы | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
4.5. | Региональные налоги | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
4.6. | Местные налоги | 2 | 1 | 1 | Собеседование | |
4.7. | Специальные налоговые режимы | 4 | 2 | 2 | Собеседование | |
5. | Правила составления и оформления организационно-распорядительных документов. Подготовка документов к передаче на архивное хранение | 8 | 4 | 4 | Собеседование | |
5.1. | Современное государственное регулирование делопроизводства. Правила оформления и составления текста управленческих документов | 2 | 1 | 1 | ||
5.2. | Система организационно-правовой документации | 1 | 1 | |||
5.3. | Система распорядительной организации | 1 | 1 | |||
5.4. | Система справочно-информационной документации | 2 | 1 | 1 | ||
5.5. | Хранение документов | 2 | 1 | 1 |
| Итоговый контроль |
|
|
| Итоговое тестирование | |
| Итого: | 72 | 36 | 36 |
|
3. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |




