РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
____________
«___»________________2011 г.
ГИС ТЕХНОЛОГИИ В СЕРВИСЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 100100.62 «Сервис» очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»
Автор работы: _______
«___» ___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры картографии и ГИС
«___»__________2011 г.
Протокол №___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»
Объем ____ стр.
Зав. кафедрой _________
«___»__________2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ
«___»__________2011 г., протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель УМК ___________
«___»_________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зав. методическим отделом УМУ _________
«___»__________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА КАРТОГРАФИИ И ГИС
В. А. ДОБРЯКОВА
ГИС ТЕХНОЛОГИИ В СЕРВИСЕ
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа
для студентов очной формы обучения
направления 100100.62 «Сервис»
Тюменский государственный университет
2011
. ГИС технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100.62 «Сервис» очной формы обучения. - Тюмень: 20с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: ГИС технологии в сервисе [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой картографии и ГИС. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. т.н., профессор.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Целями дисциплины «ГИС технологии в сервисе» являются формирование знаний о компьютерных графических системах и технологиях, изучение возможностей их применения в сервисе.
Задачи курса:
- изучить возможности применения графических пакетов и ГИС в системах социально-культурного сервиса;
- сформировать навыки работы с компьютером как средством управления графической информацией.
В результате изучения курса студенты должны знать:
- ключевые понятия и термины компьютерной графики;
- возможности применения графических пакетов и ГИС в системах социально-культурного сервиса;
- методы и способы получения, хранения и переработки графической информации;
- основные идеи, принципы и методы использования ГИС в сервисной деятельности.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Цикл ЕН Дисциплина «ГИС технологии в сервисе» является вариативной частью профессиональной компетенции и базируется на таких дисциплинах как «Математика», «Информатика».
1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-14);
- готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности (ПК-7);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать:
- основы компьютерной графики;
- функции основных графических программ;
- функции ГИС, возможности их интеграции с другими технологиями и методами практического применения в сервисной деятельности
· Уметь:
- использовать информационные системы и технологии для разработки, продвижения новых услуг.
· Владеть:
- навыками работы в основных графических программах;
- навыками работы в одной из ГИС.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы 108 часов.
3. Тематический план дисциплины
Таблица 1.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Из них в интерактивных формах | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
Модуль 1. Растровая графика. |
|
|
|
|
|
|
| |
1.1 | Введение. Основы представления графических данных. | 1 | 2 | 6 | 8 | 0-6 | ||
1.2 | Программа обработки растровой графики Adobe Photoshop. Инструменты редактора Adobe Photoshop. | 1,2 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-8 | |
1.3 | Приемы обработки изображений. Составление композиций. | 2,3 | 2 | 4 | 12 | 1 | 18 | 0-16 |
Всего |
| 6 | 6 | 24 | 1 | 36 | 0-30 | |
Модуль 2. Векторная графика. |
|
|
|
|
|
|
| |
2.1 | Adobe Illustrator: Основы работы. | 4 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-8 | |
2.2 | Adobe Illustrator: работа с графикой и текстом. | 5 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-8 | |
2.3 | Как сделать карту в Adobe Illustrator. | 6 | 2 | 2 | 12 | 2 | 16 | 0-14 |
Всего |
| 6 | 6 | 24 | 2 | 36 | 0-30 | |
Модуль 3. Геоинформационные системы: общие вопросы. |
|
|
|
|
|
|
| |
3.1 | Определение ГИС. Функциональные возможности ГИС. | 7 | 2 | 4 | 6 | 0-6 | ||
3.2 | Регистрация и ввод данных. | 7,8 | 2 | 2 | 6 | 2 | 10 | 0-10 |
3.3 | Методы и средства визуализации данных. | 8,9 | 1 | 2 | 6 | 2 | 9 | 0-10 |
3.4 | Оформление и подготовка карты к печати. | 9 | 1 | 2 | 8 | 11 | 0-14 | |
Всего |
| 6 | 6 | 24 | 4 | 36 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 18 | 18 | 72 |
| 108 | 0-100 | |
Из них в интерактивных формах 20% от аудиторной нагрузки | 7 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


