3. История экономики: учебник / Под общ. ред. проф. , проф. . – М.: ИНФРА-М, 2007.
4. Ковнир экономики России. – М.: Логос, 2005.
5. Тимошина история России. – М.: Юстицинформ, 2007.
6. Тимошина история зарубежных стран. – М.: Юстицинформ, 2008.
7. Дополнительная
8. Агапова экономики. – М.: Магистр, 2007.
9. Басовский экономики. – М.: РИОР, 2006.
10. Белоусов история России: ХХ век. – М.: ИздАт, 2006.
11. , Кузьмичев история России. Очерки развития предпринимательства. – М.: ГУ ВШЭ, 2005.
12. Материальная цивилизация, экономика и капитализм/ Пер. с франц.: В 3 т. – М.: Весь Мир, 2006.
13. , Годзина история. – М.: Инфра-М, 2009.
14. , Семенихина история. История экономических учений. – М.: Омега-Л, 2006.
15. Ермашкевич история зарубежных стран и России. – Мн.: ТетраСистемс, 2005.
16. Заславская экономики. – М.: МГИУ, 2005.
17. , Сметанин история. – М.: Дашков и К, 2007.
18. , Сметанин история России. – М.: КноРус, 2008.
19. Конотопов история мира. – М.: КноРус, 2008.
20. Куликов экономики в вопросах и ответах. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
21. Поляк мировой экономики. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
22. , , Дробышевская развития экономики России: теория и практика. – М.: ИНФРА-М, 2005.
23. , Зверева история. – СПб.: СПбГИЭУ, 2006.
24. Страгис экономики. – М.: ТК Велби, 2007.
25. Толмачева история. – М.: Дашков и К, 2009.
26. Толмачева история России. – М.: Юстицинформ, 2006.
27. Шевчук экономики. – М.: ЭКСМО, 2009.
28. Щербина экономики. – М.: ЭКСМО, 2008.
29. Экономическая история. Хрестоматия / Отв. ред. , . – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2008.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Наибольший объем учебной нагрузки студента приходится на самостоятельную работу. Результатом правильной организации самостоятельной работы студента является получение эффективного результата. В процессе подготовки к семинарским занятиям, написания контрольной работы, подготовке к зачету студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по организации самостоятельной работы и написанию контрольной работы.
Контрольная работа направлена на:
- углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самоподготовки;
- развитие у студентов способности к творческому, самостоятельному анализу учебной и специальной литературы;
- выработку умений по систематизации и обобщению усвоенного материала и критически оценивать его;
- формирование навыков практического применения своих знаний, аргументированного, логического и грамотного изложения своих мыслей;
- получение навыков исследовательской работы, а также комплексного системного подхода к изучению и применению специальных знаний.
Студент должен опираться на экономико-математический инструментарий, структурно-логические связи и другие методы научного исследования.
Основные этапы выполнения контрольной работы:
1. Выбор темы.
2. Детальное изучение методики ее написания посредством консультаций с преподавателем и изучения методических разработок.
3. Отбор и изучение рекомендуемых источников.
4. Сбор фактического материала, его анализ и обобщение.
5. Составление плана изложения материала.
6. Написание чернового варианта работы.
7. Тщательная литературная обработка и окончательное оформление текста.
При цитировании положений из литературы необходимо делать точные ссылки на источники. Цитаты не должны превышать 20% объема работы. Кроме основных вопросов план включает вступление и заключение. Вступительная часть содержит краткую характеристику излагаемого вопроса, его актуальность, разработанность в литературе, цель и краткое описание структуры контрольной работы.
В заключении необходимо подвести итоги, сделать выводы. В конце контрольной работы необходимо привести список литературы, в соответствии с использованными ссылками и оформленный по правилам библиографического описания. Студент вправе привлекать любую литературу, помимо рекомендованной.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Вощанова история. – М.: Инфра-М, 2009.
2. Золотарева цивилизации как воспроизводящего хозяйства. Переходные экономики, различные пути рыночных преобразований: Уч. пособие. – М.: РГОТУПС, 2007.
3. История экономики: учебник / Под. общ. ред. проф. , проф. . – М.: ИНФРА-М, 2007.
4. Ковнир экономики России. – М.: Логос, 2005.
5. Тимошина история России. – М.: Юстицинформ, 2007.
6. Тимошина история зарубежных стран. – М.: Юстицинформ, 2008.
7. Дополнительная
8. Агапова экономики. – М.: Магистр, 2007.
9. Басовский экономики. – М.: РИОР, 2006.
10. Белоусов история России: ХХ век. – М.: ИздАт, 2006.
11. , Кузьмичев история России. Очерки развития предпринимательства. – М.: ГУ ВШЭ, 2005.
12. Материальная цивилизация, экономика и капитализм/ Пер. с франц.: В 3 т. – М.: Весь Мир, 2006.
13. , Годзина история. – М.: Инфра-М, 2009.
14. , Семенихина история. История экономических учений. – М.: Омега-Л, 2006.
15. Ермашкевич история зарубежных стран и России. – Мн.: ТетраСистемс, 2005.
16. Заславская экономики. – М.: МГИУ, 2005.
17. , Сметанин история. – М.: Дашков и К, 2007.
18. , Сметанин история России. – М.: КноРус, 2008.
19. Конотопов история мира. – М.: КноРус, 2008.
20. Куликов экономики в вопросах и ответах. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
21. Поляк мировой экономики. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
22. , , Дробышевская развития экономики России: теория и практика. – М.: ИНФРА-М, 2005.
23. , Зверева история. – СПб.: СПбГИЭУ, 2006.
24. Страгис экономики. – М.: ТК Велби, 2007.
25. Толмачева история. – М.: Дашков и К, 2009.
26. Толмачева история России. – М.: Юстицинформ, 2006.
27. Шевчук экономики. – М.: ЭКСМО, 2009.
28. Щербина экономики. – М.: ЭКСМО, 2008.
29. Экономическая история. Хрестоматия / Отв. ред. , . – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2008.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Изучение «Экономической истории» в современных условиях является особенно актуальным, так как без знаний последствий экономических реформ, проводимых в развитых странах на различных этапах исторического развития, обобщения и изучения их опыта, осуществление эффективного научно-обоснованного реформирования экономики России практически невозможно.
Курс является обязательной дисциплиной для студентов специальностей «Менеджмент», «Национальная экономика», «Маркетинг», «Государственное и муниципальное управление». Он предусматривает последовательное изучение эволюции хозяйственной жизни на всех этапах экономического развития отдельных стран.
Изучение курса «Экономическая история» базируется на освоении студентами таких учебных дисциплин, как «История Отечества», «Экономическая теория» и др. Формирование знания и навыков студентов осуществляется в ходе лекционных и практических занятий, самостоятельной работы, написания рефератов, выступлений с докладами, ответов на тесты.
Образец конспекта лекций
Тема 4. «Зарождение рыночной экономики в Западной Европе»
В XVI - XVII вв. происходит разложение феодального строя в ряде европейских стран и зарождение в недрах феодального общества новых, капиталистических отношений. Начинает развертываться процесс первоначального накопления капитала. Происходит дальнейший рост общественного разделения труда и возникают мануфактуры, обслуживаемые трудом наемных рабочих, которые появляются в результате обезземеливания крестьян и разорения городских ремесленников. Изменяется и социальная структура: формируются новые классы - буржуазия и пролетариат.
Особую роль в развитии капитализма сыграли Великие географические открытия (конец XV-XVII вв.). Открытие новых торговых путей и неизвестных ранее стран и континентов, установление стабильных связей между Европой и другими частями света в относительно короткий срок влило в хозяйство европейских стран огромные ресурсы. Начало Великим географическим открытиям положили две серии плаваний, которые привели к открытию Америки и морского пути в Индию вокруг Африки. В результате Великих географических открытий появилась система колониального владычества и колониальной эксплуатации. Однако, возвышение Испании и Португалии в качестве колониальных держав было относительно недолгим. Англия, Франция и Голландия смогли эффективно использовать географические открытия для развития капитализма и создания своих собственных колониальных империй. Важным последствием Великих географических открытий была так называемая «революция цен», которая выразилась в необычайно быстром повышении в течение XVI в. цен на сельскохозяйственные и промышленные товары, что было связано с большим притоком золота и серебра и падением их стоимости. «Революция цен» содействовала укреплению положения городской и сельской буржуазии, росту их доходов. Великие географические открытия создали базу для возникновения международного разделения труда, мирового хозяйства и рынка, центр экономической жизни переместился со Средиземного моря в Атлантический океан. Образование мирового рынка привело к созданию монопольных торговых компаний, приобретают более современную форму товарные биржи, возникают фондовые биржи, оживилась ярмарочная торговля. Таким образом, в результате Великих географических открытий отдельные страны Западной Европы оказались в максимально благоприятных условиях для развития капиталистического производства.
Переход к капиталистическому хозяйству в западноевропейских странах сопровождался изменением и совершенствованием средств производства, развитием промышленности и торговли. Так, был усовершенствован ветряной двигатель, появилась новая конструкция водяного двигателя. Важную роль играло развитие металлургии, спрос на продукцию которой возрастал для нужд кораблестроения и военного дела. Применение верхнебойного водяного колеса позволило получать жидкий металл – чугун. Производство чугуна дало возможность путем его разливки в формы изготовлять готовую для использования продукцию. Развитие металлургии оказало воздействие на совершенствование процессов первичной обработки металла с использованием механических молотов для ковки изделий. В текстильном производстве стала применяться самопрялка, которая дала возможность производить одновременно крутку и намотку пряжи, процесс ткачества облегчался приспособлением, позволявшим использовать ножное педальное устройство.
Сельскохозяйственное производство развивалось медленно, увеличение сельскохозяйственной продукции достигалось за счет расширения посевных площадей, улучшения породистости и продуктивности скота.
Промышленное развитие способствовало разрушению феодальных форм производства и обмена, росту производительности труда, увеличению товарности. Законы экономического развития диктовали необходимость перехода от мелкого производства к крупному, но для этого нужны были большие капиталы. Первоначальное накопление капитала осуществлялось различными методами (изгнание крестьян с земли, кража общинных земель, система колоний и государственных долгов, покровительственные пошлины и т. д.), которые ускоряли накопление в частных руках крупных капиталов и формирование капиталистической системы хозяйства. Первоначальное накопление ускорило и процесс формирования и развития капиталистической мануфактуры, которая господствовала в Западной Европе приблизительно с XVI до XVIII в.
Наиболее ярко процесс первоначального накопления капитала проявился в Англии, которая к началу XVI в. была сравнительно небольшим островным государством. Преобладающая часть ее населения проживала в сельской местности. В отраслевой структуре промышленности главную роль играло суконное производство. В предшествующий период Англия вывозила сырую шерсть для обработки на континент, а с XV в. изготовление сукна и шерстяных тканей стало развиваться на территории самой Англии. Она превращается в крупного экспортера готовой продукции – сукна. Подъем суконно-шерстяного производства в Англии в XVI в. вызвал повышенный спрос на шерсть, требовал расширения овцеводства, которое становилось все более прибыльным. Но для увеличения поголовья скота нужны были большие пастбища, а на них находились мелкие крестьянские хозяйства. С целью создания крупных пастбищ английские лендлорды насильственно сгоняли крестьян с земельных участков и сдавали землю в аренду фермерам – крупным скотоводам. Фермерские скотоводческие хозяйства, в которых использовалась наемная рабочая сила, являлись товарными хозяйствами, имели капиталистический характер.
Важную роль в деле первоначального накопления капитала сыграла и реформа церкви. В I половине XVI в. земли и имущество монастырей были частично проданы по низким ценам дворянам, фермерам, богатым горожанам. Новые владельцы сгоняли крестьян с земли и огораживали свои владения. Этот процесс принудительного обезземеливания крестьян привел к переходу от феодального к капиталистическому сельскому хозяйству и образованию наемной армии труда.
Одним из главных методов накопления больших денежных средств стало также участие Англии в торговле рабами и пиратство. Существенную роль сыграла система государственного займа и политика протекционизма.
В ходе первоначального накопления капитала в стране создавался внутренний и внешний рынок, а развитие торговли давало еще один дополнительный источник обогащения английским купцам, которые вкладывали часть средств в национальную экономику.
Другой страной, в которой первоначальное накопление капитала привело к экономическому подъему, была Голландия. В середине XVII в. из приблизительно 20 тыс. кораблей суммарного европейского флотатыс. принадлежало Голландии. Голландская столица Амстердам была мировым центром торговли и кредита. В процессе первоначального накопления в Голландии еще большую, чем в Англии, роль играл государственный долг. Ни в одной стране в то время не было такого количества прямых и косвенных налогов, таких высоких цен на предметы первой необходимости, но и таких высоких прибылей, как в Голландии. Но торговое господство Голландии далеко не соответствовало уровню ее промышленного развития, и в конце XVII в. страна постепенно стала утрачивать мировую гегемонию в торговле.
Во Франции в конце XV в. началось разложение феодального строя в промышленности и сельском хозяйстве. Однако процесс зарождения капиталистического уклада имел ряд характерных черт, обусловленных экономическими особенностями французского феодализма. Во Франции по-прежнему сохранялась феодальная собственность на землю. Право владеть землей имели только дворяне, церковь и корона. Процесс первоначального накопления капитала начался во Франции в XVI в. но его формы были довольно своеобразными. Имущественное расслоение и обезземеливание французского крестьянства происходило под влиянием роста налогов и усиления ростовщичества. В отличие от английской буржуазии, активно занимавшейся промышленностью, сельским хозяйством, торговлей, пиратством, ограблением колоний и вкладыванием полученных денег в промышленность и другие отрасли народного хозяйства, французское дворянство отказывалось от занятий такого рода. Крестьянское хозяйство Франции имело натуральный характер. В лице крестьянина промышленность Франции не имела массового покупателя. В XVII в. во французскую деревню начинают проникать капиталистические отношения, однако в отличие от Англии формирование капиталистического уклада происходило в форме не перестройки феодального хозяйства на буржуазный лад, а развития капиталистических отношений среди крестьян. Это нашло свое отражение в росте аренды, использовании наемного труда безземельных и малоземельных крестьян, расслоении крестьянства и выделении крестьянской буржуазии.
Более успешно внедрялся капитализм во французскую деревню через крестьянские промыслы и рассеянную мануфактуру. Однако в условиях узкого внутреннего рынка и низкой покупательной способности большинства населения мануфактурное производство Франции имело много особенностей. Во-первых, мануфактурная промышленность работала главным образом на те слои населения, которые имели средства, - королевский двор, дворянство, духовенство, буржуазия. Поэтому на мануфактурах изготовлялись в первую очередь дорогие и редкие товары, рассчитанные на ограниченный круг потребителей. Во-вторых, мануфактуры существовали при значительной поддержке государства путем привилегий, кредитов и т. д. В-третьих, всякое буржуазное накопление все время находилось под угрозой конфискации. Учитывая это, французская буржуазия стремилась вкладывать свои капиталы в приобретение дворянских поместий, титулов, государственных, церковных и военных должностей. В таком случае они освобождались от налогов и получали феодальную ренту. Кроме того, буржуазия занималась ростовщичеством, давая деньги в долг крестьянам, феодалам и государству.
Таким образом, феодальные порядки, которые существовали во Франции в XVI - XVII вв., противоречили требованиям капиталистического способа производства. Только начиная с 30-х гг. XVIII в. развитие капиталистических отношений во Франции начинает происходить быстрее, на что повлиял крах государственного банка. После финансового краха в структуре экономики происходят значительные сдвиги. Начинает развиваться капиталистическое фермерство в деревне, ускоряется захват общинных земель. Важное место стала занимать промышленность. Быстро развивается текстильная промышленность, особенно хлопчатобумажная, производство полотна, шелка, стекла, бумаги, мыла и других товаров. Внутренняя торговля развивалась медленно, так как в плохом состоянии находились пути сообщений, существовали различные внутренние таможни, отсутствовала единая система мер и весов. С ростом торговли возрастает потребность в банках. Таким образом, своеобразие французского феодализма обусловило замедление процесса первоначального накопления капитала и внедрения капиталистического способа производства в экономику Франции.
Германии в рассматриваемый период (XVI-XVIII вв.) как государства еще не было. Существовал конгломерат около 300 суверенных княжеств, герцогств и архиепископств под названием «Священная Римская империя германской нации», ничем реально между собой не связанных, которые юридически были вассалами императора, но ни от кого не зависели. Тридцатилетняя война ( гг.) надолго задержала экономическое развитие германских княжеств и земель. Германские земли понесли в войне огромные потери. Выход из тяжелого положения господствующие классы видели в укреплении феодальной эксплуатации крестьян. Крестьяне законодательным путем навечно закреплялись за тем или иным помещичьим имением, в котором они были обязаны выполнять ничем не ограниченную барщину и другие многочисленные повинности. Владельцев таких хозяйств называли юнкерами.
Городское хозяйство понесло меньше потерь, чем сельское. Однако резкое снижение производства сельскохозяйственного сырья, упадок горнодобывающей промышленности, нарушение торговых связей с зарубежными странами, значительное сокращение населения городов и, как следствие, падение внутреннего спроса негативно повлияло на обновление промышленного производства. Экономический упадок городов лишил их бывшего политического влияния, и они быстро, один за другим входят в состав того или иного княжества. С упадком городов процесс формирования национальной буржуазии в германских княжествах замедлился.
Политическая раздробленность Германии сделала неэффективной типичную для абсолютизма экономическую политику меркантилизма. Протекционизм в условиях существования многочисленных княжеств со своим законодательством, таможнями, системами мер и весов, денежным обращением только углублял экономический застой.
В XVII в. на востоке и севере Германии образовалось большое Бранденбургско-Прусское государство, которое в 1701 г. стало королевством Пруссии со столицей в Берлине и которое возглавило в будущем борьбу за объединение многочисленных немецких княжеств и земель в единую германскую империю.
В XVII-XVIII вв. устойчиво рос спрос на сельскохозяйственную продукцию со стороны наиболее развитых стран Западной Европы. Стремясь увеличить товарность своих хозяйств, помещики, особенно на востоке Германии, за счет крестьянских наделов расширяли собственные запашки, увеличивали барщину и доводили феодально-крепостническую эксплуатацию крестьян до крайних размеров. Во второй половине XVIII в. на востоке Германии и в Пруссии усиливается сгон крестьян с земли, в результате чего расширялась барская запашка, укреплялось товарное хозяйство помещиков, возрастало применение труда крепостных крестьян. Потом такое крепостное хозяйство превращалось в юнкерское хозяйство капиталистического типа.
В западных и юго-западных землях наблюдались другие аграрные отношения. Там землевладелец, как правило, не занимался собственным хозяйством, а получал с крестьянина преимущественно денежный оброк и частично натуральный. На юге Германии господствовали переходные формы аграрных отношений: эксплуатация крепостных крестьян совмещалась с сохранением большого количества крестьян, которые не знали барщины и пользовались землей за денежный оброк.
В большинстве германских княжеств и земель господствующей формой организации промышленности на протяжении всего XVIII в. оставалось ремесло. Цеховой строй был ликвидирован только в 1869г. Основные причины медленного развития капиталистических форм в промышленности Германии: господство крепостного строя, которое задерживало формирование армии наемных рабочих; конкуренция со стороны наиболее развитых в то время Голландии, Англии и Франции; недостаток средств для организации крупного мануфактурного производства. Медленное внедрение капиталистического способа производства на территории Германии обусловило и медленное формирование германской буржуазии. Господствующим классом оставалось дворянство. В XVIII в. королевство Пруссии превращается в военное государство, где промышленное развитие целиком подчиняется интересам армии.
Таким образом, в отличие от Голландии и Англии капиталистический способ производства внедрялся в народное хозяйство Франции и Германии более медленно. Следует отметить, что процесс первоначального накопления капитала проходил и в других странах, однако, более замедленно и в специфических для каждой страны формах.
СПИСОК УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Вощанова история. – М.: Инфра-М, 2009.
2. Золотарева цивилизации как воспроизводящего хозяйства. Переходные экономики, различные пути рыночных преобразований: Уч. пособие. – М.: РГОТУПС, 2007.
3. История экономики: учебник / Под. общ. ред. проф. , проф. . – М.: ИНФРА-М, 2007.
4. Ковнир экономики России. – М.: Логос, 2005.
5. Тимошина история России. – М.: Юстицинформ, 2007.
6. Тимошина история зарубежных стран. – М.: Юстицинформ, 2008.
Дополнительная
7. Агапова экономики. – М.: Магистр, 2007.
8. Басовский экономики. – М.: РИОР, 2006.
9. Белоусов история России: ХХ век. – М.: ИздАт, 2006.
10. , Кузьмичев история России. Очерки развития предпринимательства. – М.: ГУ ВШЭ, 2005.
11. Материальная цивилизация, экономика и капитализм/ Пер. с франц.: В 3 т. – М.: Весь Мир, 2006.
12. , Годзина история. – М.: Инфра-М, 2009.
13. , Семенихина история. История экономических учений. – М.: Омега-Л, 2006.
14. Ермашкевич история зарубежных стран и России. – Мн.: ТетраСистемс, 2005.
15. Заславская экономики. – М.: МГИУ, 2005.
16. , Сметанин история. – М.: Дашков и К, 2007.
17. , Сметанин история России. – М.: КноРус, 2008.
18. Конотопов история мира. – М.: КноРус, 2008.
19. Куликов экономики в вопросах и ответах. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.
20. Поляк мировой экономики. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
21. , , Дробышевская развития экономики России: теория и практика. – М.: ИНФРА-М, 2005.
22. , Зверева история. – СПб.: СПбГИЭУ, 2006.
23. Страгис экономики. – М.: ТК Велби, 2007.
24. Толмачева история. – М.: Дашков и К, 2009.
25. Толмачева история России. – М.: Юстицинформ, 2006.
26. Шевчук экономики. – М.: ЭКСМО, 2009.
27. Щербина экономики. – М.: ЭКСМО, 2008.
28. Экономическая история. Хрестоматия / Отв. ред. , . – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2008.
МАТЕРИАЛЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Текущий (оперативный) контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного материала в письменной форме в виде тестовых заданий.
Для промежуточного (рубежного) контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрена контрольная работа для студентов заочной формы обучения и реферат для студентов дневной формы обучения.
Для итогового контроля знаний учебным планом предусмотрен дифференцированный зачет, который может проводиться в устной и письменной форме.
Тесты для текущего контроля знаний
1. Какие природные и климатические условия способствовали раннему зарождению в Древней Греции рыночных отношений:
А. Близость моря, горный рельеф местности
Б. Просторные долины, пригодные для земледелия
В. Теплый и сухой климат
Г. Близость к караванным путям
2. Когда проходила Великая греческая колонизация:
А. Х в. до н. э.
Б. VII в. до н. э.
В. VIII в. до н. э.
3. Греческий полис - это:
А. Город-государство
Б. Объединение в военных целях
В. Самоуправляемая община
Г. Административная часть единого централизованного государства
4. Эргостерии - это:
А. Мануфактуры
Б. Фабрики
В. Предприятия с простой кооперацией труда
Г. Цеха
5. Особенности экономического развития Рима в рамках Империи:
А. Возникновение латифундий с применением только рабского труда, появление новых отраслей в ремесленном производстве
Б. Хозяйство приобретало товарный характер
В. Рабов по-прежнему было мало
Г. Развивалось шелкоткачество, сталеварение, прокат труб из металла
6. Какие европейские страны занимались точечной колонизацией:
А. Испания
Б. Португалия
В. Голландия
Г. Англия
7. В каких странах Европы перекачка всевозможных ресурсов из Мезоамерики, островов Океании и др. привела к консервации феодальных отношений:
А. Англия
Б. Голландия
В. Испания
Г. Португалия
8. Какая из европейских стран больше всего выиграла от Великих географических открытий и колониальных захватов:
А. Испания
Б. Португалия
В. Голландия
Г. Англия
9. На каком этапе промышленного развития находилась Англия в ХVI-сер. ХVII в.:
А. Ремесленное производство
Б. Мануфактурное производство
В. Фабрично-заводское производство
10. Какие учреждения рыночной инфраструктуры, непосредственно связанные с рынком капиталов, укрепляются в ХVI-ХVII вв.:
А. Ярмарки
Б. Банки
В. Биржи
Г. Депозитные кассы
11. Когда произошло объединение Германии
А. ХVIII в.
Б. 1848 г.
В. 1871 г.
Г. 1880 г.
12. Когда образовались Соединенные Штаты Америки и активизировалось промышленное развитие в этой стране:
А. 1776 г.
Б. 1787 г.
В. 1864 г.
Г. 1803 г.
13. Что является главным отрицательным результатом индустриализации (ХIХ – нач. ХХ в.):
А. Широкое применение на производстве детского труда
Б. Начавшиеся циклические кризисы перепроизводства
В. Экономическое и политическое усиление развитых стран
Г. Ухудшение экологии
14. Где произошел первый циклический кризис в промышленности:
А. Франция
Б. Англия
В. Германия
Г. Россия
15. В какой стране впервые были приняты антимонопольные законы (конец ХIХ – нач. ХХ в.):
А. Англия
Б. Франция
3. Германия
В. США
Г. Россия
16. Какие страны активно стремились к переделу сфер экономического влияния на грани ХIХ – ХХ вв.:
1. Англия
2. Франция
3. Германия
4. США
5. Россия
17. Причины мирового экономического кризиса гг.:
А. Мировой экономический кризис начался в США из-за политики «изоляционизма», проводимой правительством
Б. Кризис в 1929 г. поразил в первую очередь США из-за «перегрева» экономики
В. Виноваты были только трудности в развитии фермерского хозяйства
Г. Причина начала мирового кризиса в США заключалась в недогрузке мощностей в промышленности
Д. Все вышеуказанные причины необходимо рассматривать в комплексе
Е. Главная причина заключалась в больших военных расходах, понесенных страной в годы Первой мировой войны
18. Что помогло Англии достойно выйти из мирового экономического кризиса:
А. Экономически сильное положение самой крупной колониальной державы
Б. Спокойный, законопослушный, осторожный характер англичан
В. Продолжал действовать «эффект репараций»
Г. Приверженность идеям буржуазной демократии, стремление во что бы то ни стало все решить мирным путем
19. Боярская вотчина в России напоминала:
А. Феод
Б. Бенефиций
В. Аллод
Г. Поместье
20. Какой из четырех основных признаков феодализма так и не проявился отчетливо в России:
А. Формирование крупного, вотчинно-поместного землевладения
Б. Закрепощение крестьян
В. Политическая раздробленность
Г. Система вассалитета
21. В результате Крестьянской реформы 1861 г. крестьяне в России получили свободу. Это означало, что:
А. Помещики не могли их продать, убить, телесно наказать
Б. Это означало демократизацию в целом российского общества
В. Крестьянин мог уйти в город, чтобы работать на фабрике или заводе
Г. Крестьянин мог продать свой участок земли
22. В чем состояла незавершенность Крестьянской реформы 1861 г.
А. Крестьяне получили мало земли
Б. Сельская община сдерживала создание рынков капиталов, земли и труда
В. Крестьяне не имели права частной собственности на выкупленную землю
23. На основе каких форм собственности создавались в ХVII-ХVIII вв. мануфактуры в России:
А. Частновладельческая
Б. Государственная
В. Смешанная
24. В каких регионах Русского государства создавались мануфактуры в ХVII в.:
А. Север Европейской части России
Б. Урал
В. Центр страны вокруг Москвы
25. В каких регионах России создавались мануфактуры в ХVIII в.:
А. Центр страны
Б. Урал и Западная Сибирь
В. Север Европейской части
Г. Восточная Сибирь
26. Когда проходила промышленная революция в России:
А. с 1890 по 1890-е гг.
Б. е гг.
В. е гг.
27. Какие регионы России были наиболее экономически развитыми на первом этапе промышленной революции:
А. Центр
Б. Урал
В. Сибирь
28. Какие районы России стали наиболее промышленными к концу ХIХ в.:
А. Урал
Б. Юг
В. Центр
29. Почему на Руси не образовывались города на месте античных городов, как в странах Западной Европы:
А. Они полностью разрушились и не устраивали русичей
Б. Их не было на территории Древнерусского государства
В. Они имелись в Крыму, который не входил в состав Древней Руси
30. Поясните понятие «путь из варяг в греки»:
А. Это был путь из Швеции в Грецию
Б. Плавали по реке и морю из Скандинавии в Византию
В. Германцы продвигались по этому пути в страны Востока
31. Какие из нижеперечисленных городов входили в Ганзейский союз:
А. Киев
Б. Великий Новгород
В. Псков
Г. Смоленск
Д. Москва
32. С кем наиболее активно торговали русичи в ХVI-ХVII вв.:
А. С германскими княжествами и «вольными» торговыми городами на северо-западе Европы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
