Ведомственная целевая программа «Одаренные дети» на годы (стр. 1 )

УТВЕРЖДЕНА Приказом министерства образования Иркутской области от 14 октября 2009 года № 000/1-мпр____

Ведомственная целевая программа
«Одаренные дети»
на годы

Иркутск – 2009 год

1. Паспорт программы

Наименование исполнительного органа государственной власти Иркутской области	Министерство образования Иркутской области
Наименование программы	Ведомственная целевая программа «Одаренные дети» на годы
Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу	Утверждена Приказом министерства образования Иркутской области от 14 октября 2009 года № 000/1-мпр
Номер и дата учета программы в реестре ведомственных целевых программ
Цели и задачи программы	Цель: Создание системы поиска и поддержки талантливых детей Задачи: - совершенствование и развитие трехуровневой (уровень общеобразовательного учреждения, муниципальный и региональный уровень) системы подготовки и проведения интеллектуальных, творческих и спортивных олимпиад, смотров, конкурсов и соревнований для проявления, поддержки и общественного признания талантливых детей; - расширение сети объединений дополнительного образования в образовательных учреждениях для развития интеллектуальных, технических, творческих, спортивных способностей и социальной активности; - повышение квалификации руководителей, учителей, психологов, педагогов дополнительного образование по организации, содержанию и методике выявления наиболее способных и одаренных школьников, развития способности и таланта, созданию условий в общеобразовательных учреждениях для проявления способностей и талантов; - обеспечение постоянного научно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений и муниципальных органов управления образованием по выявлению и поддержки одаренных детей.
Целевые индикаторы и показатели	- Доля школьников 8-11 класса, занимающихся в научных, научно-исследовательских объединениях от общего числа школьников 8-11 классов - Доля школьников, занимающихся в творческих художественных коллективах от общего числа школьников - Доля школьников, участвующих в муниципальных и областных мероприятиях по выявлению и поддержке талантливых детей от общего числа школьников - Доля школьников области, ставших победителями и призерами заключительных этапов всероссийских мероприятий от числа участников - Доля школьников 8-11 классов, участвующих в работе муниципальных и областных органах ученического самоуправления, в разработке и реализации социальных общественно значимых проектов от общего числа школьников 8-11 классов
Характеристика программных мероприятий	Программа предусматривает широкий спектр областных мероприятий, направленных на реализацию государственной политики в области образования, создающих условия выявления и поддержки одаренных детей, проявления талантов, стимулирования интереса к их развитию, общественного признания и востребованности.
Сроки реализации программы	годы
Объемы и источники финансирования программы, всего в том числе по годам	12240,0 тыс. рублей, областной бюджет 2010 год – 6200,0 тыс. рублей 2011 год – 6040,0 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации программы и показатели социально-экономической эффективности (в количественно измеряемых показателях)	- Доля школьников 8-11 класса, занимающихся в научных, научно-исследовательских объединениях от общего числа школьников 8-11 классов – 30% - Доля школьников, занимающихся в творческих художественных коллективах от общего числа школьников – 40% - Доля школьников, участвующих в муниципальных и областных мероприятиях по выявлению и поддержке талантливых детей от общего числа школьников – 25% - Доля школьников области, ставших победителями и призерами заключительных этапов всероссийских мероприятий от числа участников – 50% - Доля школьников 8-11 классов, участвующих в работе муниципальных и областных органах ученического самоуправления, в разработке и реализации социальных общественно значимых проектов от общего числа школьников 8-11 классов – 60% - Доля школьников, занимающихся в объединениях дополнительного образования технической направленности от общего числа школьников - 13%; - Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации от общего числа руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений -50%;

2. Характеристика проблемы

Современная государственная образовательная политика основана на объявленной в Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации национальной образовательной стратегии – инициативы «Наша новая школа» и его целевого ориентира: «главным результатом должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития».

Одно из направлений национальной образовательной стратегии – инициативы «Наша новая школа» - выстраивание разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей.

Накопленный опыт в работе с одаренными детьми в Иркутской области нуждается в дальнейшем совершенствовании и развитии. Современное общество требует вовлечения во все социально-экономические сферы региона наиболее развитых, неординарно мыслящих людей, то есть людей одаренных. Выявление и развитие способностей детей должно осуществляться на всех ступенях их развития. Школьное образование, самый длительный этап формального обучения каждого человека, один из решающих факторов, как индивидуального успеха, так и долгосрочного развития страны, поэтому в школьный период становления личности необходимо создание условий для выявления, развития, социальной поддержки одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей.

Анализ работы с одаренными детьми показывает, что в ряде муниципальных образований общеобразовательные учреждения и органы управления образованием ограничиваются разовыми мероприятиями для ограниченного возрастного контингента учащихся. При среднем охвате школьников муниципальными и областными мероприятиями по выявлению и поддержке талантливых детей 19,7% от общего числа школьников, этот показатель по муниципальным образованиям колеблется от 3,9 до 21,7%. Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников проводился в 2009 году по 20-и учебным предметам, в соответствии с федеральным перечнем, однако на муниципальном этапе в 13-и муниципальных образованиях олимпиады прошли по менее чем 11-и предметам. Вместе с тем, новая методика рейтингового отбора участников регионального этапа олимпиады, целевая подготовка его победителей в школьных, городских и районных научных, научно-исследовательских объединениях к участию в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников обеспечило увеличение доли победителей и призеров от числа участников (2006 год – 28,5%; 2008 год – 37%). Результаты участия школьников на региональных и всероссийских этапах олимпиад, смотров, конференций, конкурсов, соревнований показали, что наиболее эффективная работа с детьми по развитию их способностей в объединениях дополнительного образования, где обеспечиваемся индивидуальный подход. Подготовка к участию в школьных, муниципальных и региональных мероприятиях инициирует расширение сети объединений дополнительного образования по разным направлениям интеллектуальной, творческой и общественной деятельности. Работа по выявлению и сопровождению талантливого ребенка требует специальной подготовки учителя, системного повышения его квалификации и предоставления возможности получения методической и научной поддержки. Практика периодичности повышения квалификации учителей один раз в пять лет недостаточна для такого развивающегося направления, как работа по выявлению и развитию талантливых детей. Реализация по отдельным направлениям системного подхода к выявлению и поддержке одаренных детей обеспечила высокие результаты участия школьников области во Всероссийских конкурсах проектов ученического самоуправления, соревнованиях, выставках. За гг. 233 школьника награждены премиями Президента России в рамках ПНП «Образование» и 120 – премиями Губернатора Иркутской области.

Разрозненность и бессистемность проведение мероприятий по выявлению наиболее способных и одаренных школьников без создания условий их дальнейшего сопровождения на уровне школы, муниципального образования, региона и на федеральном уровне не обеспечивает сохранение и развитие одаренности, широкого общественного признания и успешной социализации школьников в научной, творческой, высокотехнологической взрослой среде. Проблема выхода на региональный уровень случайных участников мероприятий по принципу «хороший ученик» должна быть решена ведомственностью программы, обеспечивающей преемственность условий выявления и выдвижения детей в школах и в муниципальных образованиях для участия в региональных мероприятиях общими для всех уровней положениями.

3. Основные цели и задачи программы

Цель программы: создание системы поиска и поддержки талантливых детей.

Задачи:

- совершенствование и развитие трехуровневой (уровень общеобразовательного учреждения, муниципальный и региональный уровень) системы подготовки и проведения интеллектуальных, творческих и спортивных олимпиад, смотров, конкурсов и соревнований для проявления, поддержки и общественного признания талантливых детей;

- расширение сети объединений дополнительного образования в образовательных учреждениях для развития интеллектуальных, технических, творческих, спортивных способностей и социальной активности;

- повышение квалификации руководителей, учителей, психологов, педагогов дополнительного образование по организации, содержанию и методике выявления наиболее способных и одаренных школьников, развития способности и таланта, созданию условий в общеобразовательных учреждениях для проявления способностей и талантов;

- обеспечение постоянного научно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений и муниципальных органов управления образованием по выявлению и поддержки одаренных детей.

4. Описание ожидаемых результатов реализации программы

Расходы на реализацию мероприятий ведомственной целевой программы и целевые показатели:

Индикативные показатели

Задача	Наименование мероприятия	Показатель	2008 год	2009 год	2010 год	2011 год
Совершенствование и развитие трехуровневой (уровень общеобразовательного учреждения, муниципальный и региональный уровень) системы подготовки и проведения интеллектуальных, творческих и спортивных олимпиад, смотров, конкурсов и соревнований для проявления, поддержки и общественного признания талантливых детей	1.Всероссийская олимпиада школьников 2.Губернаторский бал выпускников, награжденных золотой медалью за особые успехи в учении	Доля школьников, участвующих в муниципальных и областных мероприятиях по выявлению и поддержке талантливых детей от общего числа школьников	19,7%	20%	22%	25%
1.Областная летняя школа естественных и гуманитарных наук «Интеллект» 2. Областная спартакиада школьников	Доля школьников области, ставших победителями и призерами заключительных этапов всероссийских мероприятий от числа участников	37%	40,7%	45%	50%
Расширение сети объединений дополнительного образования в образовательных учреждениях для развития интеллектуальных, творческих, технических, спортивных способностей и социальной активности;	Областная научно-практическая конференция старшеклассников «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»	Доля школьников 8-11 класса, занимающихся в научных, научно-исследовательских объединениях от общего числа школьников 8-11 классов	16.9%		20%	30%
IV международный детский форум стран Азиатско-Тихоокеанского региона «Учителю посвящаем»	Доля школьников, занимающихся в объединениях дополнительного образования технической направленности от общего числа школьников	7,9%		10%	13%
Областной фестиваль художественного творчества школьников	Доля школьников, занимающихся в творческих художественных коллективах от общего числа школьников	27,3%		30%	40%
1.Областной детский парламент 2.Областной конкурс «Лучший ученик года»	Доля школьников 8-11 классов, участвующих в работе муниципальных и областных органах ученического самоуправления, в разработке и реализации социальных общественно значимых проектов от общего числа школьников 8-11 классов	28,6%	32%	40%	60%
Повышение квалификации руководителей, учителей, психологов, педагогов дополнительного образование по организации, содержанию и методике выявления наиболее способных и одаренных школьников, развития способности и таланта, созданию условий в общеобразовательных учреждениях для проявления способностей и талантов	Подготовка руководящих и педагогических работников образовательных учреждений к работе с одаренными детьми	Разработка и введение в учебный план курсов повышения квалификации руководителей, учителей, психологов, педагогов дополнительного образование программ по работе с одаренными детьми Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации от общего числа руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений	27,5%		35%	50%
Обеспечение постоянного научно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений и муниципальных органов управления образованием по выявлению и поддержки одаренных детей.	Научно-методическое сопровождение деятельности по выявлению и поддержке одаренных детей.	Создание и обеспечение деятельности областного научно-методического совета по вопросам выявления и поддержки одаренных детей.	Создание в декабре 2009 года, деятельность в течение всего периода реализации программы

Ожидаемые результаты реализации ведомственной целевой программы
«Одаренные дети»

По результатам подготовки детей к мероприятиям с целью выявления и поддержки талантов ожидается участие 25% школьников в муниципальных и областных этапах олимпиад, смотров, конкурсов, соревнований.

Системная работа по проведению мероприятий выявления и поддержки одаренных детей на уровне образовательного учреждения с выходом на муниципальный и региональный этапы обеспечит более качественный отбор и подготовку к участию школьников в заключительных этапах всероссийских мероприятий, повышения доли победителей и призеров до 50% от числа участников.

В перечень мероприятий, проводимых по многоуровневой схеме, включены мероприятия, повышающие общественную активность школьников. Ожидается повышение до 60% участие обучающихся 8-11 классов в работе муниципальных и областных органах ученического самоуправления, в разработке и реализации социальных общественно значимых проектов от общего числа школьников 8-11 классов.

Дополнение учебных планов курсов повышения квалификации руководителей и учителей общеобразовательных учреждений программами по вопросам работы с одаренными детьми является востребованным и необходимым в создании системы поиска и поддержки талантов. Результатом введения - Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации от общего числа руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений -50%;

5. Перечень и описание программных мероприятий

Перечень и описание программных мероприятий ведомственной целевой программы

N	Наименование мероприятия	Содержание мероприятия	Срок реализации мероприятия	Расходы на мероприятие (тыс. руб.) (в случае необходимости с разбивкой по источникам финансирования)	Ответственный исполнитель (Ф. И.О., должность)	Организация, ответственная за реализацию мероприятия	Перечень организаций, участвующих в реализации мероприятия (помимо ответственной организации) или порядок их отбора
с (месяц/год)	по (месяц/год)	Первый год реализации	Второй год реализации
1	Всероссийская олимпиада школьников	Проводится в соответствии федеральным Положением. Подготовка и проведение школьного, муниципального и регионального этапа. Подготовка победителей и призеров к участию в заключительном этапе	12.2010г	г	2300,00	2300,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ВУЗы, ИГУ, Руководители муниципальных органов управления образованием
2	Областная летняя школа естественных и гуманитарных наук «Интеллект»	Проводится для учащихся 9-10 классов сельских общеобразовательных учреждений, победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Реализация программ углубленного обучения, подготовка к олимпиадам		06.2011г		600,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
3	Областной конкурс «Лучший ученик года»	Традиционный интеллектуальный и творческий конкурс, проводимый в 3 этапа: школьный, муниципальный и областной.	02.2010г	г	370,00	370,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	Руководители муниципальных органов управления образованием
4	Губернаторский бал выпускников, награжденных золотой медалью за особые успехи в учении	Традиционное торжественное чествование лучших выпускников общеобразовательных учреждений, победителей всероссийских олимпиад, конкурсов, смотров, фестивалей и соревнований	06.2010г	г	1270,00	1270,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	Руководители муниципальных органов управления образованием
5	Областной детский парламент	Областной орган ученического самоуправления, координирующий деятельность муниципальных и школьных органов самоуправления, инициатор областных социальных проектов активного участия школьников в общественной жизни образовательных учреждений, муниципальных образований	2010, г., сессии в июле, ноябре, марте	2011 г., сессии в июле, ноябре, марте	230,00	230,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
6	IV международный детский форум стран Азиатско-Тихоокеанского региона «Учителю посвящаем»	Итоговое мероприятие международного сотрудничества школьников области. Участники – лучшие представители детских творческих коллективов	08.2010 г.		1210,00		Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
7	Областная научно-практическая конференция старшеклассников «В мир поиска, в мир творчества, в мир науки»	Представление результатов лучших научно-исследовательских работ старшеклассников. Проводится в 3 этапа: школьный, муниципальный и областной.	2010г., апрель	2011 г., апрель	150,00	150,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИГУ, ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
8	Областной фестиваль художественного творчества школьников	Смотр лучших творческий коллективов и исполнителей, выставки творческих работ школьников. Проводится в 3 этапа: школьный, муниципальный и областной.		12.2011 г.		450,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
9	Областная спартакиада школьников	Областные соревнования по летним и зимним видам спорта. Проводятся в 3 этапа: школьный, муниципальный и областной.	2010г., (в течение года по графику)	2010, г., (в течение года по графику)	670,00	670,00	Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
10	Подготовка руководящих и педагогических работников образовательных учреждений к работе с одаренными детьми	Курсы повышения квалификации руководителей, учителей, психологов, педагогов дополнительного образование по организации, содержанию и методике выявления наиболее способных и одаренных школьников, развития способности и таланта, созданию условий в общеобразовательных учреждениях для проявления способностей и талантов		гг.			Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИРО, ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
11	Научно-методическое сопровождение деятельности по выявлению и поддержке одаренных детей.	Научное руководство и консультирование руководящих и педагогических работников образовательных учреждений по выявлению наиболее способных и одаренных школьников, развитию способности и таланта.					Министр образования Иркутской области	Министерство образования Иркутской области	ИРО, ИИПКРО, Руководители муниципальных органов управления образованием
				Итого:	6200,00	6040,00

6. Срок реализации программы