Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы
______________
//
«___»________ 2012г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение среднего (полного) общего образования «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Кировска»
МОУ «СОШ № 5 г. Кировска»
Рабочая учебная программа
По технологиии
Класс 6
Всего часов по дисциплине 68
Учитель
г. Кировск
2012 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус рабочей программы.
Рабочая программа по технологии для 6 класса составлена в соответствии с нормативными и инструктивно-методическими документами Министерства образования Российской Федерации:
· федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ отгода № 000;
· примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;
· базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 000 от
· региональный базисный учебный план Мурманской области и Приказ № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Мурманской области, реализующих программы общего образования»
· Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования.
· требования СанПиНа к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2
Структура рабочей программы.
Рабочая программа включает в себя 4 раздела:
· Пояснительная записка.
· Основное содержание с примерным распределением часов по разделам курса
· Календарно-тематическое планирование с включением требований к уровню подготовки учащихся.
· Информационно-техническое обеспечение программы.
Общая характеристика учебного предмета, цели и задачи изучения предмета, общеучебные умения, навыки и способы деятельности отражены в образовательной программе МОУ «СОШ № 5 г. Кировска»
Для реализации поставленных целей и задач выбран учебно-методический комплект по технологии издательства «Вентана-Граф» , . Данный комплект представляет собой завершенную линию для основной школы и включает в себя:
Программа:
- Примерная программа основного общего образования по направлению “Технология. Технический труд” (М.: МОН, 2005);
- Сасова 5-8 классы: программа / , . – М.: Вентана-Граф, 2007. Допущено Министерством образования РФ.
Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов (2 часа в неделю). Рабочей программой предусмотрено проведение 6 контрольных работ, 16 самостоятельных работ, 1 проект, 1 исследование, 29 практических работ, 2 экскурсии.
Учебник:
Технология. Технический труд: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / , , ; под ред. . – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2010. Допущено Министерством образования РФ.
Рабочая тетрадь:
1. Гоппе . Технический труд: 6 класс; тетрадь творческих работ; рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / , , ; под ред. . – М.: Вентана-Граф, 2008. – 64с.: ил. Допущено Министерством образования РФ.
Данный УМК содержит обязательный минимум образования по технологии.
II. Основное содержание с примерным распределением часов по разделам курса
(Приложение к образовательной программе МОУ «СОШ № 5 г. Кировска» по технологии)
Распределение учебного материала в 6 классе.
В соответствии с Примерной программой основного общего образования по технологии на второй ступени обучения распределение учебного материала соответствует таблице:
Наименование раздела (темы) | Количество часов по классам | итого | |||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов | 36 | 36 | 36 | 14(4) |
| 122 (126) | |
Технологии создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации | 16 | 16 | 16 |
|
| 48 | |
Технологии изготовления изделий из плоскостных деталей | 16 |
| 16 | ||||
Технологии изготовления изделий с использованием деталей призматической и цилиндрической форм | 16 |
| 16 | ||||
Технологии изготовления изделий с использованием сложных соединений | 16 |
| 16 | ||||
Технологии создания изделий из металлов на основе конструкторской и технологической документации | 16 | 16 | 16 |
|
| 48 | |
Технологии изготовления изделий из тонколистового металла и проволоки | 16 |
| 16 | ||||
Технологии изготовления изделий из сортового проката | 16 |
| 16 | ||||
Технологии изготовления изделий с использованием точеных деталей | 16 |
| 16 | ||||
Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование | 4 | 4 | 4 | 2(2) |
| 14 (16) | |
Механизмы технологических машин | 4 |
| 4 | ||||
Сборка моделей технологических машин из деталей конструктора по эскизам и чертежам | 4 |
| 4 | ||||
Сборка моделей механических устройств автоматики по эскизам и чертежам | 4 |
| 4 | ||||
Сложные механизмы | 2(2) | 2(4) | |||||
Декоративно-прикладное творчество | 12(2) | 12 (14) | |||||
Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения. | 12(2) | 12 (14) | |||||
Электротехнические работы. | 7 | 7 | 7 | 3(2) | (8) | 24 (34) | |
Электромонтажные работы | 3 | 3 |
| 6 | |||
Простейшие электрические цепи с гальваническим источником тока | 4 |
| 4 | ||||
Устройства с электромагнитом | 4 |
| 4 | ||||
Устройства с элементами автоматики | 7 |
| 9 | ||||
Электропривод | 3(2) | 3 (5) | |||||
Простые электронные устройства | (8) | (8) | |||||
| |||||||
Технологии ведения дома. | 4 | 4 | 4 | 12 (6) | (9) | 24 (39) | |
Мелкий ремонт и уход за одеждой и обувью | 4 |
| 4 | ||||
Эстетика и экология жилища | 4 | 4 |
| 8 | |||
Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов. | 4(2) | 4(6) | |||||
Ремонтно-отделочные работы в доме | 4(2) | 4(6) | |||||
Ремонт элементов систем водоснабжения и канализации. | 4(2) | 4(6) | |||||
Введение в предпринимательскую деятельность | (9) | (9) | |||||
| |||||||
Черчение и графика |
|
|
|
| (32) | (32) | |
Техника выполнения чертежей и правила их оформления |
|
|
|
| (4) | (4) | |
Геометрические построения |
|
|
|
| (2) | (2) | |
Чтение и выполнение чертежей, эскизов и схем |
|
|
|
| (10) | (10) | |
Сечения и разрезы |
|
|
|
| (4) | (4) | |
Сборочные чертежи |
|
|
|
| (8) | (8) | |
Прикладная графика |
|
|
|
| (4) | (4) | |
|
|
|
|
|
| ||
| |||||||
Современное производство и профессиональное образование |
|
|
| 4 (4) | (6) | 4 (14) | |
Сферы производства и разделение труда |
|
|
| 2(2) | (2) | 2 (6) | |
Профессиональное образование и профессиональная карьера | 2(2) | (4) | 2 (8) | ||||
| |||||||
Творческая, проектная деятельность | 16 | 16 | 16 | 0(16) | (8) | 48 (72) | |
Резерв учебного времени | 7 | 7 | 7 | 4 (3) | (7) | 25 (35) | |
Итого | 70 | 70 | 70 | 35 (35) | (70) | 245 (350) | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


