Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023. | СО 6.018 |
Министерство сельского хозяйства Российской федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет
имени »
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
____________ //
«___» ____________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана окружающей среды и рациональное
использование природных ресурсов
Направление подготовки
110100.62 Агрохимия и агропочвоведение
Профиль подготовки
Агроэкология
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Нормативный срок обучения
4 года
Форма обучения
Очная
Саратов 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» является формирование у студентов навыков проведения оценки экологического состояния экосистем, разработки с учетом экологических критериев нормативов эксплуатации экосистем, включая нормы изъятия растительных, животных и других природных ресурсов; прогнозирования изменения экосистем; разработки рекомендаций по восстановлению нарушенных экосистем; проведения природоохранных мероприятий в сфере агропромышленного комплекса.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение дисциплина «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла.
Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.
Для качественного усвоения дисциплины студент должен:
- знать: основные законы общей экологии, распределение биогеоценозов на Земле, основные виды токсикантов и их действие на животных и человека, биологическое действие радиоактивных веществ, научные основы земледелия, экологические функции почвы; понятие об агроэкосистемах и их почвенно-биотическом комплексе; экологические проблемы сельскохозяйственного производства; основные направления устойчивости развития агроэкосистем.
- уметь: проводить элементарный экологический мониторинг.
Дисциплина «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» является базовой для изучения следующих дисциплин: сельскохозяйственная экология, методы экологических исследований; сельскохозяйственная радиология; агроэкологическая оценка земель, экологическая экспертиза.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения
дисциплины «Охрана окружающей среды и рациональное
использование природных ресурсов»
Дисциплина «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Готовностью участвовать в проведении почвенных, агрохимических и агроэкологических обследований земель сельскохозяйственного назначения» (ПК-8).
В результате освоения дисциплины студент должен:
· Знать: методы оценки состояния окружающей среды; основы охраны природных ресурсов, растительного и животного мира; основные законодательные, правовые и нормативные документы в области охраны природы и рационального использования природных ресурсов.
· Уметь: проводить анализ причинно-следственной обусловленности различных ситуаций в области охраны окружающей среды; осуществлять систему природоохранных мероприятий в сфере агропромышленного комплекса; решать конкретные задачи в области охраны природы.
· Владеть: методами охраны атмосферного воздуха, водных ресурсов, геологической среды, недр, земельных ресурсов, растительного и животного мира и других природных ресурсов; методами прогнозирования изменения экосистем и разработки рекомендаций по восстановлению нарушенных экосистем.
4. Структура и содержание дисциплины
«Охрана окружающей среды и рациональное использование
природных ресурсов»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 54 ч.
Таблица 1
Структура и содержание дисциплины
«Охрана окружающей среды и рациональное использование
природных ресурсов»
№ п/п | Тема занятия. Содержание | Неделя семестра | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | Контроль знаний | ||||||
Вид занятия | Форма проведения | Количество часов | Количество часов | Вид | Форма | max балл | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
3 семестр | |||||||||||
1 | Введение в предмет. Структура, цель и задачи дисциплины. Место курса в ряду дисциплин экологического блока. Основные термины и определения. История взаимодействия человека с окружающей средой. Формы воздействия человека на природу и природные ресурсы. Этапы развития охраны окружающей среды в нашей стране. | 1 | Л | В | 2 | ВК | КЛ ПО | 5 | |||
2 | Глобальные экологические проблемы. Экологические кризисы. Основные современные проблемы охраны окружающей среды и тенденции ее изменений. Перспективы решения глобальных экологических проблем.
| 2 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
3 | Федеральный Закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды» (10.01.2002 г.). Основные принципы охраны окружающей среды. Объекты и субъекты охраны окружающей среды. Организация охраны окружающей среды в России. | 2 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
4 | Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. История международного природоохранного движения. Принципы международного экологического сотрудничества. Международные экологические организации. | 3 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
5 | Природные ресурсы и их классификация. Понятие «природные ресурсы». Классификация природных ресурсов: реальные и потенциальные, исчерпаемые и неисчерпаемые, заменимые и незаменимые. Кадастры природных ресурсов. Современное потребление природных ресурсов. Основы рационального использования природных ресурсов. Экологически сбалансированное потребление природных ресурсов. | 4 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
6 | Основные принципы природопользования и охраны окружающей среды. Принципы и правила охраны окружающей среды; законы система человек-природа: ограниченности природных ресурсов, закон снижения природно-ресурсного потенциала, законы охраны природы Эрлиха и др. | 4 | ПЗ | Т | 2 | 4 | ТК | УО | |||
7 | Деятельность человека и экология биосферы. Современный экологический кризис. Техногенные аварии и катастрофы, их экологические последствия. Масштабы антропогенного воздействия на биосферу. Ответные реакции природы. | 5 | С | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
8 | Основные источники загрязнения окружающей среды. Определения «загрязнение окружающей среды», «загрязнитель». Классификация загрязнений. Понятие о фоновом, региональном и локальном загрязнении. Природные и антропогенные (биологические, механические, микробиологические, физические, химические) загрязнения. | 6 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
9 | Характеристика воздействия хозяйственной деятельности на природные комплексы и их компоненты. Электроэнергетика; черная и цветная металлургия; нефтедобывающая и нефтеперерабатывающая, химическая и нефтехимическая, угольная, газовая, лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная, микробиологическая промышленности, | 6 | С | Т | 2 | 4 | ТК | Т | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
промышленность строительных материалов, машиностроение, транспорт, жилищно-коммунальное хозяйство, сельское хозяйство и др. Характер и особенности воздействия на окружающую среду. Негативные последствия для природных комплексов и их составляющих.
| |||||||||||
10 | Охрана недр. Недра, их свойства. Минерально-сырьевые ресурсы. Распространение и запасы минерального сырья в мире и в России. Использование недр человеком. Охрана недр. Охрана природных комплексов при разработке минеральных ресурсов. Правовая охрана недр. | 7 | ПЗ | Т | 2 | 6 | РК | 9 | |||
11 | Охрана атмосферного воздуха. Строение и газовый состав атмосферы. Источники загрязнения и основные загрязнители. Отрицательное влияние загрязненного воздуха на природные комплексы и их компоненты, на человека. Мероприятия по охране атмосферного воздуха. Глобальные последствия загрязнения атмосферы (кислотные дожди, разрушение озонового слоя, парниковый эффект и др.). Мониторинг и контроль за качеством атмосферного воздуха. | 8 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
12 | Современные способы очистки и утилизации вредных газо - и пылеобразных выбросов. Улавливание пыли и газообразных примесей из технологических выбросов. Основные принципы работы пыле - и газоочищающего оборудования. | 8 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
13 | Решение ситуационных задач по проблемам охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. Расчет выбросов в атмосферу от передвижных и стационарных источников загрязнения. Расчет газопоглощающей и пылеулавливающей способности растений. | 9 | ПЗ | М | 2 | 4 | ТК | УО |
| ||
14 | Охрана водных ресурсов. Значение водных ресурсов. Водные ресурсы мира и РФ. Проблемы роста потребления пресной воды. Загрязнение мирового океана, внутренних водоемов и грунтовых вод. Основные виды и источники загрязнения. Проблемы охраны малых рек. Влияние загрязнения вод на человека, животных, растения, качество сельскохозяйственной продукции. Мероприятия по охране и комплексному использованию водных ресурсов. Контроль качества и охрана водных ресурсов. Мониторинг водных объектов. | 10 | Л | П | 2 | КЛ | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
15 | Методы очистки сточных вод. Очистка промышленных и бытовых сточных вод. Организация водоохранных зон. Безотходные технологии водного хозяйства. | 10 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
16 | Экономический механизм природопользования. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности. | 11 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
17 | Охрана и рациональное использование земельных ресурсов. Почвенный покров – один из главнейших природных ресурсов. Земельные ресурсы мира, РФ и Саратовской области, их состояние. Последствия антропогенного воздействия на почвы, проблемы рационального использования и охраны. Мониторинг земель. | 12 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
18 | Ухудшение состояния почв при их интенсивном использовании. Эрозия почвы. Меры борьбы с эрозией почв. Загрязнение, засоление, заболачивание, уплотнение и прямое уничтожение и др. | 12 | С | Т | 2 | 2 | ТК | Т | |||
19 | Решение ситуационных задач по проблемам охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. Агроэкологическая оценка земель. | 13 | ПЗ | М | 2 | 6 | РК | 9 | |||
20 | Охрана и рациональное использование растительного мира. Роль растений в природе и жизни человека. Лес – важнейший растительный ресурс Земли. Проблемы комплексного и рационального использования лесных богатств. Система мероприятий по охране леса. Охрана ценных и редких видов растений. Виды растений, занесенные в Красные книги. Правовая охрана растительности. | 14 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
21 | Состояние биологических ресурсов Земли. Понятие «биологическое разнообразие». Значение биологического разнообразия для биосферы и хозяйственной деятельности человека. Снижение биологического разнообразия. Меры по сохранению биологического разнообразия Земли. Сохранение генетических материалов в генных банках. Разведение в неволе. | 14 | С | П | 2 | 2 | ТК | УО | |||
22 | Особо охраняемые природные территории. Федеральный Закон «Об особо охраняемых природных территориях». Заповедники. Биосферные заповедники. Заказники. | 15 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
23 | Охрана животного мира. Роль животных в природе и жизни человека. Влияние деятельности человека на | 16 | Л | В | 2 | КЛ | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
динамику численности, видовой состав животных. Охрана важнейших групп животных. Охрана редких и вымирающих видов животных. Виды животных, внесенные в Красные книги. Правовая охрана животного мира. | |||||||||||
24 | Особо охраняемые природные территории. Национальные парки. Памятники природы. Ботанические сады. Резерваты. Объекты всемирного природного наследия. Объекты всемирного культурного наследия. | 16 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
25 | Красная книга. Красная книга: целевое назначение, история создания, содержание, порядок ведения, периодичность издания. Международная Красная книга. Красная книга РФ. Красная книга Саратовской области. | 17 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | Т | |||
26 | Экология селитебных территорий. Особенности современной экологической среды мест расселения. Радиоактивное загрязнение среды (источники, распространение, нейтрализация; уровень радиоактивного фона в различных ландшафтах и компонентах биосферы). Шум как загрязнитель среды обитания. Воздействие искусственных электромагнитных загрязнителей. Влияние окружающей среды на здоровье и социально-трудовой потенциал населения. Техника в системе «человек-техника-природа», человек в системе «техника-природа». Канцерогенные факторы среды. Тератогенное и эмбриотропное действие физических и химических факторов среды. | 18 | ПЗ | Т | 2 | 2 | ТК | УО | |||
27 | Решение ситуационных задач по проблемам охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов. Расчет экономического ущерба от загрязнения окружающей среды. | 18 | ПЗ | М | 2 | 6 | РК ТР | Р | 9 5 | ||
28 | Выходной контроль | ВыхК | Э | 17 | |||||||
ИТОГО: | 54 | 54 | 54 | ||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


