Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Дневник[1]

Юных опытников-растениеводов

учащегося ___________класса

_____________________________

школы __________________2012г.

Условия погоды. Какая была весна (ранняя или поздняя, холодная или теплая, весенние заморозки и т. д.) __________________________________________________________________________________________________________________

Какое было лето (дождливое или сухое, холодное и т. д.) _________________________________________________________

Какая была осень и условия погоды во время уборки урожая ___________________________________________________

Тема опыта _________________________________________

Размер участка под опытом (в м2), площадь каждой делянки и число повторностей ______________________________________

___________________________________________________

Описание участка (характеристика рельефа и почвы, засоренность, какая культура выращивалась на участке в прошлом году, какие удобрения внесены)*

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Цель проведения опыта_______________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Чертеж-схема расположения делянок и повторностей

Биологические особенности подопытной культуры* _________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Календарный план работы по проведению опыта*

Наименование работы

Как выполнять

Срок

выполнения

Потребуется семян _________________________

Удобрений _________________________________

Наблюдения за растениями*

Дата

Что наблюдалось на опытных и контрольных делянках

Дневник работы*

Дата

Какая выполнена работа

Оценка работы

Уборка и учет урожая*

Время уборки

Вариант опыта на делянке

Урожай с делянки в

Качество урожая

Какой наглядный материал (учебные пособия) изготовлен для школы _______________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Заключение учителя и общая оценка работы:

[1] Разделам, отмеченным звездочкой, в дневнике отводится по нескольку страниц.