9.2. Создание условий для устойчивого развития научно-технической сферы Республики Бурятия
Реализация научно-образовательной и научно-технической политики в Республике Бурятия осуществляется на основе федерального и республиканского законодательства, в том числе Закона РБ от 27.11.97 № 000-I «О науке и научно-технической политике в Республике Бурятия», Закона РБ -XII «Об образовании», Закона РБ -III «Об инновационной деятельности в Республике Бурятия», нормативных правовых актов Президента и Правительства Республики Бурятия.
Фундаментальные исследования ученых были поддержаны в рамках региональных конкурсов, приводимых Правительством Республики Бурятия совместно с Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ) и Российским гуманитарным научным фондом (РГНФ) на паритетных условия финансирования. В 2010 году 27 проектов ученых по конкурсу РФФИ поддержаны на общую сумму 3,6 млн. руб. (средства РБ – 1,8 млн. руб.), 15 проектов ученых по конкурсу РГНФ поддержаны на общую сумму 1,8 млн. руб. (средства РБ – 0,9 млн. руб.). В настоящее время на подписании в федеральных фондах находятся проекты Соглашений на проведение новых конкурсов в годах.
Совет по науке и инновациям при Президенте Республики Бурятия, реорганизованный в 2010 году из Совета по науке, технологиям и образованию при Правительстве Республики Бурятия, осуществляет свою деятельность по координации научно-технической деятельности в тесном контакте с Учеными советами научных и высших учебных заведений. На первом заседании был рассмотрен вопрос о проекте Концепции создания Восточно-Сибирского научно-образовательного инновационного комплекса.
Разработка Концепции создания Восточно-Сибирского научно-образовательного инновационного комплекса была начата весной 2010 года. В результате создания Комплекса должна быть достигнута стратегическая цель: формирование в Республике Бурятия научно-образовательного и инновационного кластера. Комплекс будет являться основным связующим элементом в части максимальной интеграции науки в производство, а также будет способствовать формированию со стороны производства заказа на проведение научных исследований.
Госпремия РБ в области науки и техники в 2010 году в номинации «Естественные и технические науки» присуждена , К. (Геологический институт СО РАН) за серию трудов по поиску, разведке и прогнозам месторождений полезных ископаемых, в номинации «Гуманитарные науки» присуждена коллективу Института общей и экспериментальной биологии СО РАН за монографию «Тибетская медицина у бурят». Госпремия РБ в области образования в 2010 году присуждена коллективу Бурятской государственной сельскохозяйственной академии за цикл учебных, учебно-методических и научных работ в области агрономии. Присуждены 25 Государственных премий Республики Бурятия в области поддержки талантливой молодежи за 2010 год. (Указ Президента РБ «О лауреатах Государственной премии Республики Бурятия в 2010 году»).
Крупными научными событиями стали международная научная конференция «Глобализация и монгольский мир» и выездное заседание Сибирского отделения РАН и Монгольской академии наук в рамках проведения Конвента монголов мира. По итогам мероприятий были подписаны: Протокол о сотрудничестве между Министерством образования, культуры и науки Монголии и Министерством образования и науки Республики Бурятия, Протокол о научном сотрудничестве между Сибирским отделением Российской Академией наук и Академией наук Монголии, Соглашение о научном сотрудничестве между Академией наук Монголии и Бурятским научным центром Сибирского отделения РАН.
При поддержке Правительства Республики Бурятия ВУЗы и научные учреждения проводят научные и научно-практические конференции, симпозиумы, семинары, научные школы различного уровня от республиканских до международных. По сравнению с 2009 годом увеличилось количество иностранных участников, резолюции и рекомендации проводимых конференций, совещаний стали более конкретными и учитываются при разработке нормативно-правовых документов Республики Бурятия.
Подготовка научных кадров осуществляется при государственных вузах и научных институтах СО РАН. В настоящее время контингент аспирантов составляет более 900 чел., из них более 600 обучаются в очной аспирантуре. Научное руководство аспирантами осуществляет более 300 чел. из числа профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научных организаций, из них более 200 имеют степень доктора наук. В докторантуре обучается более 20 чел.
При государственных вузах и научных учреждениях действует 22 диссертационных совета по защите диссертаций на соискание научной степени кандидата и доктора наук по широкому спектру специальностей. Тенденцией последних лет является открытие объединенных диссертационных советов. В настоящее время таких советов 7.
В 2010 г. прием по программам послевузовского профессионального образования составил 215 чел. в очную аспирантуру, 110 чел. в заочную аспирантуру. 7 чел. поступили в докторантуру, 24 чел. закреплены соискателями в ВУЗах и научных учреждениях (по данным на конец декабря 2010 г.).
В 2011 году будет продолжена работа по созданию Восточно-сибирского научно-образовательного инновационного комплекса, активизирована деятельность Совета по науке и инновациям при Президенте Республики Бурятия, продолжена работа по привлечению к инновационной деятельности молодежи.
В качестве перспектив деятельности государственных вузов и научных учреждений республики обозначены: подготовка научных и научно-педагогических кадров по приоритетным научным направлениям и в соответствии с потребностями региональной экономики, совершенствование форм академической мобильности профессорско-преподавательского состава вузов, научных сотрудников научных организаций, аспирантов и докторантов.
В целях стимулирования научно-исследовательской деятельности, повышения эффективности результатов обучающихся по программам послевузовского профессионального образования, в также поднятия престижа молодого ученого организациям, реализующим программы послевузовского профобразования рекомендовано рассмотреть вопрос о предоставлении более широкого перечня социальных льгот обучающимся по программам послевузовского профессионального образования (аспирантура, докторантура, интернатура, ординатура), а также об учреждении для обучающихся по программам послевузовского профессионального образования (аспирантура, докторантура, интернатура, ординатура) персональных стипендий и стипендий ректора высшего учебного заведения / руководителя научной организации.
