Рабочая программа учебной дисциплины Международный арбитраж (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени »

(ГОУ ВПО «РЭУ имени »)

Факультет политологии и права

Кафедра экономического права и гражданско-правовых дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ АРБИТРАЖ

(название дисциплины)

Направление подготовки 030900 – «Юриспруденция»

Профиль подготовки – «Гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва – 2010

Составители:	Ст. преподаватель кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин
Рецензенты:	Заведующий кафедрой специальных юридических дисциплин МГУКИ, к. ю.н., профессор, Заслуженный юрист РФ
	Директор института экономики, управления и права МГУКИ, д. э.н., профессор
	Заведующий кафедрой государственно-правовых и криминологических дисциплин, к. ю.н., профессор

Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины «Международный коммерческий арбитраж». Дисциплина «Международный коммерческий арбитраж» включена в блок дисциплин — Б – 3.

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 — «Юриспруденция.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин, протокол от «18» ноября 2010 г.

И. о. Заведующего кафедрой
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Одобрено советом факультета политологии и права, протокол от «27» ноября 2010 г.

Председатель совета факультета политологии и права
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Оглавление

1. Организационно-методический раздел...................................................... 3

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО............................................... 3

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины............. 3

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.............. 3

5. Образовательные технологии..................................................................... 3

6.Учебно-методическое, информационное и................................................. 3

материально-техническое обеспечение дисциплины.................................... 3

7. Оценочные средства...................................................................................... 3

8. Тематический план изучения дисциплины............................................... 3

1. Организационно-методический раздел

Цель дисциплины - Сегодня международный коммерческий арбитраж является очень востребованным, потому что он дает преимущества нейтрального в процессуальном и политическом смысле органа для разрешения спора. Арбитраж считается универсальным способом разрешения международных экономических споров.

Рост популярности международного коммерческого арбитража связан со значительными выгодами и преимуществами, которые предоставляет сторонам внешнеэкономических сделок такой способ рассмотрения и урегулирования споров.

Учебные задачи дисциплины:

¾ изучение Международного коммерческого арбитража во взаимосвязи и взаимодействии между собой и с нормами и институтами Российского законодательства, а также международного права, в том числе частного права, коммерческого права,

¾ изучение студентами базисных теоретических положений Международного коммерческого арбитража;

¾ формирование способностей юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

¾ привитие навыков ориентации в системе нормативных правовых актов, самостоятельной работы с учебными пособиями, научной литературой и материалами судебной практики;

¾ формирование основных общекультурных и профессиональных компетенций, направленных на овладение культурой мышления, способностью логически мыслить, анализировать, обобщать и оценивать государственно-правовые и экономико-правовые события и процессы.

- изучения дисциплины является формирование у студентов понимания особенностей правовой системы Российской Федерации и некоторых положений международного права, значения и функций права в создании правового государства, укреплении законности и правопорядка в стране.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Международный коммерческий арбитраж» относится к циклу Б-3 ООП. Она логически связана с другой дисциплиной данного цикла — «Международное право».

Изучение учебной дисциплины «Международный коммерческий арбитраж» осуществляется одновременно с изучение дисциплины «Международное право», а также материальных видов Российского права и призвана обеспечить не только приобретение знаний по указанным дисциплинам, а также закрепление основ применения норм материального права при защите законных интересов граждан.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Международный коммерческий арбитраж» студент овладевает следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:

ОК-2:	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОК-3:	Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения
ПК-1:	Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ПК-4:	Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-8:	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-11:	способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
ПК-14:	Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
ПК-19:	способен эффективно осуществлять правовое воспитание

В результате изучения дисциплины «Международный арбитраж» обучающийся должен:

знать

основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики и юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления ; основные нормативные правовые документы ; социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания ;

уметь

соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина ; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению ; эффективно осуществлять правовое воспитание ;

владеть:

навыками управления самостоятельной работой обучающихся.

Формы контроля:

а) Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):

· микроконтрольные работы;

· контрольные работы;

· письменные домашние задания;

· подготовка докладов, рефератов, выступлений;

· написание эссе,

· промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.

б) Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине - зачет:

· в письменной форме.

Результаты текущего и итогового контроля формируют рейтинговую оценку работы студента.

Пример формирования итоговой оценки по дисциплине с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента:

Форма контроля	Максимальное количество баллов
Посещаемость	2,0
Контрольные и домашние работы модуля	2,0
Индивидуальный проект (творческий рейтинг)	1,0
Работа на занятиях	1,0
Зачет	4,0
ИТОГО	10,0

Формирование рейтинга до зачета осуществляется следующим образом:

1. Оценка выполненных домашних работ (каждая домашняя работа может быть оценена по 0,25 балла из расчета 2 балла рейтинговой оценки на 8 домашних работ)

ФИО студента	Номера домашних работ и доля их выполнения	Итого	Балл
1	2	3	4	5	6	7	8
Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)	6	4	5	5	4	6	8	4		2,0
1.	4/6	4/4	5/5	4/5	4/4	5/6	5/8	2/4	6,425	1,61
2.	3/6	2/4	5/5	3/5	4/4	2/6	7/8	3/4	5,558	1,39
3.	6/6	3/4	5/5	4/5	4/4	5/6	8/8	4/4	7,383	1,85

2. Оценка выполненной самостоятельной работы (индивидуальный проект, творческий рейтинг)

3.  

ФИО студента	Блоки к самостоятельной задаче и доля их выполнения	Итого	Балл
1	2	3	4	5
Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)	3	3	3	3	3		1,0
1.	2/3	3/3	3/3	2/3	1/3	3,667	0,73
2.	2/3	2/3	3/3	3/3	2/3	4	0,80
3.	3/3	2/3	3/3	3/3	3/3	4,667	0,93

4. Оценка работы на занятиях