2. Методические рекомендации по созданию сайта ОУЗ.
2.1. Цели создания и функционирования сайта ОУЗ, назначение сайта ОУЗ.
Цели создания и функционирования сайта ОУЗ
Цель создания сайта учебного заведения - поддержка процесса информатизации в школе путем развития единого образовательного информационного пространства образовательного учреждения; представление образовательного учреждения в Интернет-сообществе, популяризация и поддержка образования через Интернет-ресурсы.
Основные три цели функционирования школьного сайта могут быть условно названы так:
Ø «сайт внутри школы»- т. е сайт как координационная точка внутришкольного взаимодействия (для организации дистантного обучения, информация о событиях в школе, расписания уроков, звонков, факультативов, кружков, проведение вебинаров для учащихся);
Ø «сайт вне школы» - представление своего образовательного учреждения: в каком направлении осуществляется развитие школы, какова ценностная основа, педагогическая, методическая концепция (идея, кредо) школы, в чем заключается характерное отличие своего учебного заведения от другого, контакты с родителями.
Ø «сайт как элемент системы образования»- т. е школьный сайт как элемент более глобальной образовательной Интернет-системы
Назначение сайта учебного заведения
Ø Сайт может выполнять функцию визитной карточки школы – со своим уникальным стилем и характерной для данной школы образовательной системой.
Ø Сайт является информационной средой, содержащей массу методических материалов и информационных ресурсов.
Ø Сайт рассматривается в качестве коммуникативного инструмента не только администрации, педагогов и учеников, но и «внешних» по отношению к образовательному учреждению субъектов – родителей, работников образования и культуры
Ø Школьный сайт — это прекрасная возможность показать творческие способности учащихся и способы самореализации подростков, отразить атмосферу в школьном коллективе.
2.2. Аудитория посетителей сайта ОУЗ
Аудитория сайта | Интерес в создании сайта | Что может сделать для создания и развития сайта |
Учитель «Своей» школы | идеи, обмен мнением, просмотр методической литературы, дидактических материалов, разработки с использованием ИКТ, выступления на семинарах, размещение своего портфолио. | Структура сайта, дизайн, содержание, программирование |
Учитель «Другой» школы | Обмен опытом, идеи, сравнение | |
Администратор «Своей» школы | Формирование имиджа школы, идеи. | Поддержка или выдвижение инициатив, новые нормативные документы |
Администратор «Другой» школы | Опыт по формированию имиджа школы, сравнение, идеи ,стремление сделать так же или лучше | |
Ученик «Своей» школы | Общение, гордость за школу, интерес к Интернет-профессиям, получение информации на сайте учителя о расписании консультаций, о домашнем задании, о специальной литературе, справочниках, словарях, терминах, о возможности провести тестирование на сайте, дополнительные занятия, в том числе дистанционно. | Структура сайта, дизайн, содержание, программирование |
Ученик «Другой» школы | Общение, идеи, сравнение, возможность выбора школы | |
Родители «Своей» школы | Информированность, гордость за школу | Идеи, заказ на отражение на страницах сайта нужной информации, финансирование |
Родители «Другой» школы | Информированность, возможность выбора школы для ребенка | |
Выпускники школы | Общение, гордость за школу | Идеи, заказ на отражение на страницах сайта нужной информации, финансирование |
Органы управления образованием | Информация, имидж, новые формы работы | Заказ на отражение на страницах сайта нужной информации, новый информационный канал |
ВУЗы | Информация о потенциальном абитуриенте | Заказ на отражение на страницах сайта нужной информации, новый информационный канал. |
2.3. Пути создания школьного сайта
2.4. Этапы создания сайта ОУЗ
Любая деятельность, в том числе и проектная, строится в определенной последовательности этапов. Создание сайта состоит из следующих этапов: подготовительный, рабочий, этап исполнения и этапа финализации проекта.
 |
2.5. Содержание сайта учебного заведения, примерная структура сайта ОУЗ.
Содержание сайта учебного заведения
Ø история развития, индивидуальная атрибутика, структура управления учебного заведения;
Ø справочная информация, интересующую родителей при поступлении в учебное заведение (в том числе, об учителях, учебных программах, традициях…);
Ø организационные документы (расписания учебных и индивидуальных занятий, факультативов, кружков, спортивных секций...);
Ø отражает происходящие в учебном заведении события (праздники, конференции, конкурсы...);
Ø отражает в развитии постоянно действующие направления в работе учебного заведения ( музей, участие в проектах, и т. д.);
Ø является местом, где ученики могут представить свои творческие работы;
Ø предоставляет возможность учителям разместить свои материалы (в разделах по предметам или кафедрам);
Ø содержит элементы дистанционной поддержки обучения;
Ø поддерживает личные страницы учеников, учителей, целых классов;
Ø содержит специальный раздел для выпускников.
Примерная структура сайта учебного заведения
Главная страница
Творчество учащихся
Веб-сайты классов
Абитуриенту
Блок «Информация»
• История
• Общие сведения
• Координаты
Блок «Визитная карточка»
• Устав, атрибутика
• Самоуправление
• Правила приема
• Программа развития
• Направления работы
• Профили
• Кадровое обеспечение
• Межшкольные факультативы, кружки, секции
Блок «Персоналии»
Администрация
Учителя
Блок «Расписания »
• Расписание учебных занятий
• Режим дня
• Спецкурсы
• Расписание факультативов, кружков, индивидуальных занятий
• Расписание межшкольных факультативов
Блок «Из жизни школы»
• Школьные мероприятия
• Отдых
Блок « Методическая копилка»
• Разработки учебных занятий
• Разработки воспитательных мероприятий
• Разработки внеклассных мероприятий
• Статьи учителей
Блок « Выпускники»
• Гордость
• Медалисты
Форум
Гостевая книга
