Человечество как сумма поколений.
Поколение вещей.
СВЕРСТНИКИ
РОВЕСТНИКИ
Я ОСТАВЛЯЮ ВАМ НАСЛЕДСТВО
ОПРЕДЕЛИТЕ В КАКОМ ПОРЯДКЕ ВОЗНИКАЛИ ЗДАНИЯ, МЕБЕЛЬ, ОДЕЖДА И ПРАВИЛЬНО РАССТАВЬТЕ ЦИФРЫ
ЗДАНИЯ МЕБЕЛЬ 
2
3
1
3 5
4
1 4
2
5
6
ОДЕЖДА
ВОССТАНОВИ И РАСПИШИ НАКЛЕЙ ФИГУРКИ В ПРАВИЛЬНОЙ
НИЖНИЙ КУВШИН ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ
 |
НОВОЕ ВРЕМЯ
СРЕДНИЕ ВЕКА
ДРЕВНИЙ МИР
НАПИШИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ НАПИШИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
1. ЧТО НЕ МОГ НАЙТИ АРХЕОЛОГ ПРИ РАСКОПКАХ? 1. ЧТО НЕ МОГ НАЙТИ АРХЕОЛОГ ПРИ РАСКОПКАХ?
2. НАЙДИ ЛИШНЕЕ 2. НАЙДИ ЛИШНЕЕ
КЛЮЧИ К ПРАКТИКУМАМ
ЗДАНИЯ – 2, 4, 1. 6, 5, 3
МЕБЕЛЬ – 4, 2, 1, 5, 3
ОДЕЖДА – 3, 4, 7, 5, 2, 6, 1
ЗАДАНИЕ 1
ЛИШНЕЕ НА РАСКОПКАХ
КОМПАКТ – ДИСК, МЕДАЛЬ, КАЛЬКУЛЯТОР,
ДОРОЖНЫЙ ЗНАК, ЗАЖИГАЛКА,
АВТОРУЧКА, ТЕЛЕФОН, ФОТОАППАРАТ
ЗАДАНИЕ 2
ЛИШНЕЕ В ГОРОДЕ
ВЫСОКОВОЛЬНЫЙ СТОЛБ, ФОНАРЬ, АНТЕННА,
ГИТАРА, МАШИНА, ВЕЛОСИПЕД, ЗНАК
Литература, использованная при составлении конспекта:
1. , , « Окружающий мир. Человек и человечество» , учебник для 4
класса, М., «Баласс», 2000 г.
2. «Обществознание», учебник для 5 класса, М., «Русское слово», 2004 г.
3. , «Введение в историю, тетрадь для творческих заданий. 3 класс», М, «Дрофа», 2005 г.
4. , «Биология. Человек.», учебник для 8 класса, М., «Дрофа». 2001 г.
