Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Пятно 2: Специальный

выпуск

C:\Users\Ю-Ю\Desktop\на

МБОУ «Наушкинская СОШ»

Ежемесячная школьная газета Ноябрь, 2013

Фото0873

В номере:

· День правовой помощи детям

· Школьные сочинения о правах детей

· Как провели каникулы…

· Как подготовиться к Хэллоуину

· На досуге

День правовой помощи детям.

Подпись: Плакат 8А класса. Права ребёнка — свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка. Согласно Конвенции о правах ребёнка, ребёнок — это лицо, не достигшее восемнадцати лет.

На международном и национальном уровне существует множество специальных актов о правах ребёнка. Основным актом о правах ребёнка на международном уровне является Конвенция о правах ребёнка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.) — это документ о правах ребёнка из 54 статей. Все права, входящие в Конвенцию, распространяются на всех детей. Основным актом о правах ребёнка в России является Федеральный закон от 01.01.01 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации».
Декларация прав ребёнка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году, устанавливает следующие принципы:

Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребёнка или его семьи.

Ребёнку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путём и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребёнка.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ребёнку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

Ребёнок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровый рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая дородовый и послеродовый уход. Ребёнку должно принадлежать право на надлежащее питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

Ребёнку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режимы, образование и заботы, необходимые ввиду его особого состояния.

Ребёнок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребёнок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.

Ребёнок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере, на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию, и, благодаря, которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества. Наилучшее обеспечение интересов ребёнка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит, прежде всего, на его родителях. Ребёнку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.

Ребёнок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.

Ребёнок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли, в какой бы то ни было форме.

Ребёнок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

Ребёнок должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

Школьные сочинения о правах детей

Права детей - успешное будущее
«Дети - наше будущее!» - говорят взрослые. Это правда, мы вырастем и продолжим дела наших мам, пап. Но пока мы растем, неужели ничего не остается, как выполнять только какие-то обязанности, поручения.

Конечно же, нет! Государство позаботилось, чтобы дети чувствовали полноправными его гражданами, дав им определённые права.
На мой взгляд, предоставленные права, позволяют расти, учиться, творчески развиваться, путешествовать. То есть готовиться, действительно, стать «будущим» страны. Каждый из нас имеет право на жизнь, на имя, на фамилию. В нашей стране дети могут получить бесплатное образование и дополнительное образование. Забота о нас и о нашей достойной жизни выражены в праве на бесплатную медицинскую помощь, значит, все будут здоровы. Строятся новые школы, детские сады, стадионы, спортивные комплексы. Многое делается в стране что там жилось лучше.
Но мы в свою очередь должны помнить, что, пользуясь предоставленными правами, не должны забывать и об обязанностях.
Коноваленко Анастасия, 4 Б класс.

Право ребёнка на жизнь.
Счастье это, когда есть мама и папа, дом, где тепло и уютно, когда не болеешь когда есть друзья… На свете есть много детей, у которых нет родителей и нечего есть. Мне кажется, что на Земле должно быть больше интернатов школ и дети не должны голодать. А взрослые должны думать не только о своих детях, но и о тех, у которых нет родителей.

Я думаю, что права человека на возможность учиться на жильё на возможность зарабатывать деньги должны быть у каждого, не смотря на то, сирота он или нет, сын Президента страны или сын дворника.

Я хочу, чтоб дети жили беззаботно, чтоб на сердце было хорошо.
Чтоб дарили взрослые улыбки и добро и ласку, и тепло.
Не бросайте, взрослые, детей!
Дети должны жить всегда в семье!
Павлова Ирина, 4 Б класс.

Права детей глазами ребёнка.
В нашей стране ежегодно появляются на свет много маленьких мальчишек и девчонок. И не каждый родитель или просто взрослый человек думает о том, что эти маленькие «комочки» уже имеют какие-то права. Ну, да, а как иначе, это тоже люди, маленькие, но люди.
Здорово, что правительство нашей страны уделяет так много нам, маленьким людям, внимания. Растешь и чувствуешь над собой защиту. Это справедливо, ведь каждый из нас, детей, с рождения уже являются личностью. Каждая личность имеет свой характер, темперамент, права.
С возрастом мы развиваемся, начинаем пользоваться правами.
Право на бесплатное обучение помогает нам получать знания, не думая, где взять красивые книги, кто нас будет учить. Я прихожу в школу, а там уже всё ждет меня, здорово!
Право на свободу выбора позволяет выбирать дело по душе, творчески развиваться. Когда у меня есть свободное время, я сама решаю, как его проводить.
Право на бесплатную медицину, защищает наше здоровье. Мы находимся под постоянным контролем врачей.
Можно много еще говорить о правах детей, но важно одно: каким бы человек не был, у него должны быть не только обязанности государства, но и права, позволяющие чувствовать себя в нём защищённым!
Сергеева Александра, 4 Б класс.

Плакаты учащихся на тему «Мои права»

Фото0902.jpgФото0910.jpg"Фото0906.jpg

Подпись: 5 Б класс Подпись: 5 А класс Подпись:

Как прошли каникулы

_kanikuliВместо того, чтобы куда-то ехать в деревню в город, я просидела целую неделю за компьютером и телескопом, еще играла с собаками.

7195_5 Начнем с телескопа, во вторник можно было посмотреть на красивую луну, в среду на звёзды, в пятницу на красивый большой юпитер с 4-мя спутниками.
Если хотите вы можете посмотреть в телескоп в 12 декабря, в этот день будет видна Венера во всей своей красе, а 29 декабря будет виден Марс, это прекрасная возможность увидеть красную планету.
Компьютер для меня лишь комок информации, которая нужна, к примеру, для подготовки рефератов или же игр. Я сижу за ним из-за программы
Eyes Relax, которая дает моим глазам отдохнуть часок другой. Иногда я сижу за ним минутами, часами, иногда даже сутками, хотя все мы знаем, что нельзя долго смотреть.

Подпись: Battlefield 4 и GTA V Подпись:????-????-4Вот совсем недавно вышел Battlefield 4 и GTA V, почему бы и не поиграть в многопользовательский Battlefield 4?
Да, игры дают о себе знать, тот же
Call of Duty:Ghosts, не по продажам обогнала GTA V, а по крутости не обогнала и «марио», хотя его никто никогда не обгонит.
Теперь о моих собачках. Мои собачки такие непоседливые такие озорные «балбесы», такие красавцы слов нет! Два немца, одна кавказская овчарка, одна горная собака, дворняжка и великолепный котопес. Два немца это Мири и Марти, кавказская овчарка-Соня, горный пес – Майкл, дворняжка Александрович и котопес Бобик. Мири красотка и царевна наших собак, ей богу, когда прихожу кормить, она всех кусает, лишь бы ей все подавали, «наглюша»! Марти глупый, но сильный пес ему подошла бы поговорка – « Сила есть, ума не надо», часто нервничает, когда я глажу Мири, грызет доски и бревна. Соня тихая спокойная собака всегда игривая, ненаглая, в отличие от Мири, упитанна, не любит ее, ругается с ней, а что женщины подруги они такие.

getImageжМайкл кенгуру, лучше не найти, ну и строителя тоже, летом строит из палок шалаш, а зимой печку из кирпичей, правда печка разваливается, когда Марти сбивает ее как «таран», но Майкл на него не обижается.

Подпись: Летний отдых. Фото  Подпись:Подпись: Марти.getImageлллФото0735 Александрович, почему Александрович? Наверно, потому что мой брат захотел его так назвать. Алеша буйный как ураган, быстрый, как молния, сильный, как Зевс, упертый, как баран. Кушает много, очень много, но оно того стоит, кто-то же должен таскать дрова на санках? Бобик единственное животное в нашем поселке, которое полу пес и полу кот. Он и с собаками дерётся, и с кошками. Лает, ходит по забору, как кот, может легко перепрыгнуть через него. Ест мало, хлеб не ест, а мясо съедает, такой хитрый, но за это мы его второй раз не кормим, пускай ест, что дают, ибо вообще ничего не получит! А так он нормальный остальных не любит, потому что они его бьют, кроме Сони.
Еще во время каникул, просматривала фотки из лагеря, ностальгия пробежала по моей голове эх вернуть бы все обратно...


Жаркая Ксения, 7 класс.

Как подготовиться к Хэллоуину

На крыльце мелькают тени.

Ночь безлунна и шальна…


Сорок восемь сновидении

В этот дом пошлет она.

Где-то черт в камине спляшет,

Где-то сдвинутся шкафы.

Призрак метрвой свет погасит,

Погружая нас во сны.

Этой ночью навеселе

Нечисть будет хохотать,

А в блестящем лунном свете

Станут призраки пугать.

И кладбищенские цепи

Упадут в кромешной тьме,

Мертвый в саване из лёна

Взвоет тихо при луне.

Волки тучею промчатся,

Ощущая некий страх.

Леший станет развлекаться

На березе и дубах.

В ярком свете алой тыквы

Полость ветра ссужена,

Будто горькие молитвы

В землю сеяла она.

И рождая лишь кошмары

В наших мыслях и уме,

С дикой яростью кинжалы

Демон бросит Сатане.

Мелкой дрожью сотрясаясь,

На рассвете встанет люд.

Алой кровью наслаждаясь,

В землю нечисти уйдут.

Речь, как вы поняли, пойдет о Хэллоуине, и том, как сделать костюм на Хэллоуин…
Начнем с того, как появился «Хэлолуин».
Согласно Оксфордскому словарю английского языка, слово «Хэллоуин» впервые упоминается в XVI веке как шотландское сокращение английской фразы All-Hallows-Even (рус. Вечер всех святых). Так в то время называли ночь перед Днём Святых, фраза All-Hallows-Even не встречается в письменных источниках до 1556 года. Историк Николас Роджерс, изучавший истоки Хэллоуина, отмечал, что, несмотря на попытки связать его происхождение с древнеримским праздником Паренталий, прообраз Хэллоуина, вероятнее всего, зародился только с появлением кельтского языческого празднества Самайн, описании которого появляется в старо-ирландской литературе начиная с X века

Согласно Оксфордскому словарю фольклора, Самайн был праздником одновременно для всех народов Британских островов и прочно ассоциировался со смертью и сверхъестественным. В то же время нет никаких доказательств того, что в языческие времена праздник имел какое-либо особое значение, кроме сельскохозяйственного и сезонного. Традиционно считается, что восприятие Самайна как тёмного языческого праздника, связанного с мёртвыми, обязано своим появлением христианским монахам X—XI веков, писавших о нём спустя примерно два столетия после утверждения. С этого момента начинается преемственное развитие двух праздников. Как и Самайн, Хэллоуин традиционно отмечается в ночь с 31 октября на 1 ноября. В Шотландии и Ирландии Самайн носил название Oidhche Samhna и Oíche Samhna (на шотландском и ирландском соответственно), и современные носители гэльских языков по-прежнему обозначают Хэллоуин словами Oíche/Oidhche Samhna, в том числе такое название сохранено в википедии на ирландском языке. До сих пор на севере Шотландии и Ирландии принято проводить ритуалы для успокоения мёртвых и рассказывать ночью 31 октября легенды о предках

0_1e222_8b2de04d_XLПримерно в XVI веке сложилась традиция «выпрашивания» сладостей ночью 31 октября. Дети и взрослые надевали тканевые маски и ходили от одной двери к другой, требуя от хозяев угощение и мелко шаля. Обычай надевать ролевые костюмы и носить с собой «светильник Джека» появился только на рубеже XIX и XX веков, причём в обмен на деньги или еду изначально нужно было предлагать разные развлечения. Впоследствии, по причине массовой эмиграции шотландцев и ирландцев в США, Хэллоуин популяризируется и там.

Подпись: Баута страшный.Подпись:255 Ну, а теперь покажем некоторые маски, которые подойдут на хэллоуин.
Маска Баута
Одна из самых популярных венецианских масок. Она появилась в 17 столетии и служила эффективным прикрытием для представителей любого сословия и пола. Несмотря на свой жутковатый вид, пользовалась особой любовью народа, который носил ее в сочетании с длинным черным плащом, скрывающим фигуру, и треугольной шляпой — tricorno. Происхождение названия неизвестно (по одной из версий, оно связано с итальянским словом «bau» или «babau», обозначающим вымышленное чудище, которым пугали маленьких детей (что-то вроде русского Бабая или Буки). Баута считалась идеальной маской и для высокопоставленных особ, которые любили анонимно ходить «в народ». Интересно, что нижняя часть ее была устроена таким образом, что человек мог есть и пить, не обнажая лица. Баута обладала еще одним преимуществом: благодаря специфической форме, голос человека менялся, позволяя оставаться неузнаваемым. Одна из разновидностей этой маски называется «Bauta Casanova», в честь неизменно предпочитавшего её Казановы, и отличается от классической Баута наличием tricorno (треугольной шляпы).Такая маска подойдет на разные карнавалы от венецианского карнавала вплоть до нового года
Маска доктора чумы
В старину одним из самых страшных бедствий для Венеции была чума, которая посещала город несколько раз и уничтожала огромное количество жизней. Маску Medico della Peste в обычное время не носили, но во время эпидемии ее надевали доктора, посещая пациентов. В ее длинный клювообразный нос помещали различные ароматические масла и другие вещества — считалось, что они предохраняют от заражения чумой. Поверх одежды врач носил темный длинный плащ из льняной или вощеной материи, из-за чего изрядно походил на зловещую птицу, а в руке держал специальную палку — чтобы не прикасаться к зачумленному руками.
Костюм Вампира

doctor-masks-plague-7316

Подпись: Мистер Клюв.Вампир – любимый многими образ. Всем известный граф Дракула, не знакомый, видимо, со стоматологическими проблемами, по мнению писателей фантастов, основывавшихся на фактах из старых легенд, должен выглядеть: бледным, как недавно побеленная стена, иметь темные круги под глазами, кроваво красного цвета губы и острые, выдающиеся изо рта клыки. Костюм черного цвета и черный плащ с красным подбоем – непременные атрибуты образа. Убрать клыки, сделать макияж менее ярким, вместо черноты под глазами, черным карандашом выделяем лишь глаза, берм плетку из кожи - получаем внешность не менее «плохого мальчика» маркиза де Сада, который, к сожалению, действительно когда-то существовал. Для создания образа невесты Дракулы, потребуется красивое платье с откровенным вырезом, пудра белого цвета, вставные клыки и алая помада.
Мумия

Для того, чтобы сделать костюм мумии или привидения не нужно тратить много времени, сил или денег. Для этого нужно запастись лишь парой широких бинтов из аптеки и 30 минутами свободного времени. Обматываем ребенка бинтами, а потом занимаемся обматыванием себя. Для пущего эффекта можно сбрызнуть бинты алой краской, которая имитирует кровь. Удачи!

На досуге

* Я попросил у Бога велосипед, но понял, что это не его метод. Поэтому я украл велосипед и попросил у Бога прощения.
* Ранняя пташка получает червячка, но вторая мышка получает сыр.
* Свет распространяется быстрее звука, поэтому некоторые люди так и светятся, до тех пор, пока не откроют рот
* Непонятно, почему достаточно одной спички, чтобы сжечь лес, и требуется полкоробка, чтобы разжечь костер?
* Знание — это информация о том, что томат является фруктом. Не положить томат во фруктовый салат — это мудрость.

* Если Бог смотрит на нас, надо быть забавными.
* Я не для того карабкался на вершину пищевой цепочки, чтобы стать вегетарианцем!

------

Редактор:

Дизайнер и компьютерная верстка: Жаркая Ксения, Лазарева Полина.

Корректор: Аббасова Аля.

Фотокорреспонденты: Лапкаева Елизавета, Тюрюханов Даниил.

Корреспонденты: Родионова Виктория, Ванкеева Елена, Шитина Екатерина.