Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| ||
Министерство образования и науки Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» ( ГОУ ДПО ЧИППКРО) Красноармейская ул., д. 88, Челябинск, 454091 Тел/факс (3, (3 E-mail: chippkro@***** *****@ Сайт: www. ipk ***** , ИНН \ \ | ┌ ┐ . | |
Руководителям муниципальных органов управления образованием, Руководителям образовательных учреждений | ||
18.01.2010г, № 13 на № _______ от ______________ | ||
┌ ┐ Об организации повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий |
Уважаемые коллеги!
Ректорат ГОУ ДПО ЧИППКРО информирует Вас о возможности повышения квалификации по модульно-накопительной системе с использованием дистанционных образовательных технологий в 2010 году (приложение 1).
Более подробная информация о повышении квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий представлена на официальном сайте ГОУ ДПО ЧИППКРО по адресу: www. *****.
Заявки на повышение квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий принимаются по электронному адресу: cdo@*****. Форма заявки прилагается (приложение 2).
Ректор |
|
(351)
Приложение 1
Повышение квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий
№ п/п | Название курса | Количество часов | Тьютор | Кафедра |
1. | Речеформирующие умения воспитателя ДОУ | 24 часа | Кафедра дошкольного образования | |
2. | Коммуникативная компетентность воспитателя дошкольного образовательного учреждения | 32 часа | Кафедра дошкольного образования | |
3. | Воспитание звуковой культуры речи дошкольника (коррекционный аспект). | 24 часа | Кафедра дошкольного образования | |
4. | Публичная отчетность образовательного учреждения в условиях государственно-общественного управления | 24 часа | Кафедра управления экономики и права | |
5. | Управление воспитательной системой образовательного учреждения | 24 часа | Кафедра управления экономики и права | |
6. | Экономические и финансовые аспекты деятельности руководителя образовательного учреждения | 24 часа | Кафедра управления экономики и права | |
7. | Педагогическое исследование в школе | 32 часа | Кафедра педагогики и психологии | |
8. | Современный урок в ИКТ-насыщенной образовательной среде | 24 часа | Кафедра педагогики и психологии | |
9. | Мотивация профессиональной деятельности учителя | 24 часа | Кафедра педагогики и психологии | |
10. | Формирование основ здорового образа жизни у школьников | 24 часа | Кафедра педагогики и психологии | |
11. | Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя | 24 часа | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
12. | Формы коллективной творческой деятельности в работе классного руководителя | 24 часа | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
13. | Система работы классного руководителя с одаренным ребенком | 24 часа | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
14. | Программирование деятельности классного руководителя | 32 часа | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
15. | Проблемно-ориентированный анализ состояния школьного воспитания | 24 часа | Кафедра воспитания и дополнительного образования | |
16. | Активные и интерактивные методы в преподавании курса «Обществознание: глобальный мир в ХХI веке» | 32 часа | Кафедра общественных и художественно-эстетических дисциплин | |
17. | Арттерапия и современные образовательные технологии в творческом развитии личности | 32 часа | Кафедра общественных и художественно-эстетических дисциплин | |
18. | Контроль уровня сформированности речевых умений по английскому языку | 24 часа | Кафедра языкового и литературного образования | |
19. | Актуальные проблемы организации работы учителя физики по подготовке учащихся к итоговой аттестации | 32 часа | Кафедра естественно математических дисциплин | |
20. | Интеграция естественно-научных знаний, как способ формирования у учащихся научной картины мира | 24 часа | Кафедра естественно математических дисциплин | |
21. | Современные образовательные технологии в педагогической практике | 24 часа | Кафедра естественно математических дисциплин | |
22. | Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в начальной школе | 24 часа | Кафедра начального образования | |
23. | Формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках русского языка в начальной школе | 24 часа | Кафедра начального образования | |
24. | Психологическое сопровождение профессиональной деятельности учителя-дефектолога | 24 часа | Кафедра специального (коррекционного) образования | |
25. | Создание эффективной презентации средствами Microsoft Office PowerPoint | 24 часа | Центр дистанционного образования |
Приложение 2
Форма заявки на курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий
Ф. И.О. __________________________________________________________________
Место работы (полное наименование учреждения) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Адрес места жительства, индекс _____________________________________
__________________________________________________________________
Телефон __________________ Е-mail ________________________________
Должность _______________________________________________________
Образование____________________ Ученое звание, степень _____________
Квалификация по диплому __________________________________________
Педагогический стаж___________ Общий стаж работы __________________
Дата окончания последних КПК _____________________________________
Наименование образовательной программы последних КПК (модуля), количество часов, № удостоверения или сертификата __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Наименование выбранного модуля образовательной программы с использованием дистанционных образовательных технологий
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Возможные сроки проведения дистанционного обучения
__________________________________________________________________



