Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| Утверждаю: Зав. МБДОУ № 4 «Росинка» _____________ «__»____________2014 г. |
Непосредственно образовательная деятельность в МБДОУ № 4 «Росинка» на 2учебный год
Возрастные группы / Воспитатели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | ||||
Дети в возрасте от 3 до 4 лет. Количество занятий в неделю - 11 , длительность – 15 минут. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. | |||||||||
Вторая младшая группа №2
|
9- Физическая культура
925-940 - Коммуникация. Чтение художественной литературы./ Развитие речи
|
9– Музыкальное
925-940 - Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
|
9Познание. ФЭМП
9Физическая культура
|
9– Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора
925-940 – Художественное творчество. Лепка
|
900-915 – Музыкальное
925 – 940- Художественное творчество. Рисование
10- Физическая культура на свежем воздухе
| ||||
Вторая младшая группа № 6
|
9- Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора
9– Физическая культура
|
9– Познание. ФЭМП
9– Музыкальное
1520 – 1535- Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация |
9– Физическая культура
9– Коммуникация. Чтение художественной литературы/Развитие речи
|
9– Художественное творчество. Лепка
10- Физическая культура на свежем воздухе
|
900-915 – Художественное творчество. Рисование
9– Музыкальное
| ||||
Дети в возрасте от 4 до 5 лет. Количество занятий в неделю - 12 , длительность -20 минут. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. | |||||||||
Средняя группа №1
|
9Музыкальное
9- Коммуникация. Чтение художественной литературы.
– Физическая культура на свежем воздухе |
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора
9– региональный компонент «Край, в котором я живу»
|
9Музыкальное
Художественное творчество. Рисование
15– Физическая культура
|
900-920 - Познание. ФЭМП
930-950 - Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
|
9Физическая культура
930-950 - Художественное творчество. Лепка
| ||||
Средняя группа № 3
|
900 – 920-Коммуникация. Чтение художественной литературы.
9– Музыкальное
15– Физическая культура на свежем воздухе |
Физическая культура
9– региональный компонент «Край, в котором я живу» |
9Познание. ФЭМП
- Музыкальное
15– Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора
9Художественное творчество. Лепка
|
900-920 – Художественное творчество. Рисование
Физическая культура
| ||||
Средняя группа № 4
|
900 – 920- Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора
10– Музыкальное
1Физическая культура |
9Познание. ФЭМП
9Художественное творчество. Лепка
|
9Коммуникация. Чтение художественной литературы.
930-950 - Музыкальное
1Физическая культура
|
9Художественное творчество. Рисование
региональный компонент «Край, в котором я живу»
|
900-920 – Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
9- Физическая культура на свежем воздухе
| ||||
Дети в возрасте от 5 до 6 лет. Количество занятий в неделю -15, длительность –25 минут. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. | |||||||||
Старшая группа №7
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Труд. Ручной труд
10Музыкальное
1региональный компонент «Край, в котором я живу» |
900 – 925-Коммуникация. Развитие всех компонентов устной речи.
10Физическая культура
15Художественное творчество. Лепка/ Аппликация
|
9Познание. ФЭМП
9Познание. Познавательно-исследовательская деятельность/ Конструирование
10Музыкальное
|
900 – 925- Физическая культура
Художественное творчество. Рисование
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Коммуникация. Чтение художественной литературы.
10- Физическая культура на свежем воздухе
| ||||
Старшая группа № 10
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9региональный компонент «Край, в котором я живу»
Труд. Ручной труд
|
9Логопедическое занятие/ Коммуникация. Чтение художественной литературы.
9Физическая культура
Музыкальное
|
9Познание. ФЭМП
9 Художественное творчество. Лепка /Аппликация
|
9Логопедическое занятие/ Художественное творчество. Рисование
9Физическая культура
Познание. Познавательно-исследовательская деятельность / Конструирование |
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
– Физическая культура на свежем воздухе
- Музыкальное | ||||
Дети в возрасте от 5 до 6 лет. Количество занятий в неделю -15 , длительность –25 минут. «Программа коррекционно-развивающей работы в лог. гр. д/с для детей с ОНР» авт. | |||||||||
Старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР № 11
|
9Логопедическое занятие
- Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
15Физическая культура
|
9Познание. ФЭМП
Коммуникация. Чтение художественной литературы.
1020 _1045 - Физическая культура на свежем воздухе
15Музыкальное |
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
Коммуникация. Чтение художественной литературы.
|
9Логопедическое занятие
9 Художественное творчество. Лепка /Рисование
15Логоритмика |
9Познание. ФЭМП
9Физическая культура
15Музыкальное
| ||||
Дополнительно в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР: 2 индивидуальных коррекционных занятия логопеда в неделю с каждым ребенком группы по индивидуальному плану (15-25 минут) | |||||||||
Дети в возрасте от 6 до 7 лет. Количество занятий в неделю -17 , длительность –30 минут. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. | |||||||||
Подготовительная группа №9
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Художественное творчество. Лепка /Аппликация
10Физическая культура на свежем воздухе
15Музыкальное |
9Познание. ФЭМП
9Коммуникация. Чтение художественной литературы.
10региональный компонент «Край, в котором я живу»
|
9Коммуникация. Развитие речи и подготовка к ОГ.
9Физическая культура
15Коммуникация. Чтение художественной литературы. |
9Познание. ФЭМП
9Музыкальное
10Художественное творчество. Рисование |
Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Познание. Познавательно-исследовательская деятельность / Конструирование
10Физическая культура
1510 _1540 - Труд. Ручной труд | ||||
Подготовительная группа №8
. |
9Логопедическое занятие
9Художественное творчество. Лепка /Аппликация
10Физическая культура
|
9Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Музыкальное
|
9Логопедическое занятие
9Художественное творчество. Рисование
10Физическая культура
|
9Музыкальное
9Познание. ФЭМП
– региональный компонент «Край, в котором я живу»
|
9Познание. ФЭМП
Познание. Познавательно-исследовательская деятельность / Конструирование
– Логоритмика
– Физическая культура на свежем воздухе. | ||||
Дополнительно в группе №8: 2 индивидуальных коррекционных занятия логопеда в неделю с каждым ребенком группы по индивидуальному плану (20-25 минут) | |||||||||
Дети в возрасте от 6 до 7 лет. Количество занятий в неделю -17 , длительность –30 минут «Программа коррекционно-развивающей работы в лог. гр. д/с для детей с ОНР» авт. | |||||||||
Подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР № 12
|
9Познание. ФЭМП
– Физическая культура на свежем воздухе
– Музыкальное
|
9Логопедическое занятие
9Познание. Конструирование/ Художественное творчество. Аппликация
1Физическая культура |
9Познание. ФЭМП
9Коммуникация. Чтение художественной литературы.
– Логоритмика |
9Логопедическое занятие
9Художественное творчество. Лепка /Рисование
10Музыкальное
Физическая культура |
900-930 - Познание. Формирование целостной картины мира. Расширение кругозора.
9Коммуникация. Чтение художественной литературы.
| ||||
|
|
|
|
|
| ||||
Дополнительно в группе компенсирующей направленности: 2 индивидуальных коррекционных занятия логопеда в неделю с каждым ребенком группы по индивидуальному плану (20-25 минут) | |||||||||
Дети в возрасте от 5 до 7 лет. Количество занятий в неделю -15(17) , длительность – 25 минут. Программа «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» | |||||||||
Разновозрастная группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР № 5
| 5-6 лет Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи (Л)
Художественное творчество. Рисование
| 5-6 лет Ознакомление с окружающим миром и развитие речи (Д)
10Музыкальное
15Физическая культура
| 5-6 лет 900-925 – Развитие речевого (фонематического) восприятия и развитие речи (Л)
Художественное творчество Лепка
15Логоритмика
| 5-6 лет РЭМП (Д)
9Познание. Конструирование / Художественное творчество Аппликация (В)
15Физическая культура | 5-6 лет
9Музыкальное
Физическая культура на свежем воздухе | ||||
6-7 лет Художественное творчество. Рисование (В)
9– Подготовка к ОГ (Л)
15РЭМП (Д) | 6-7 лет
9Ознакомление с окружающим миром и развитие речи (Д)
10Музыкальное
15Физическая культура
| 6-7 лет Художественное творчество Лепка
Подготовка к ОГ (Л)
15Логоритмика
| 6-7 лет Познание. Конструирование / Художественное творчество Аппликация (В) 9РЭМП (Д)
15Физическая культура | 6-7 лет 900-925 Ознакомление с окружающим миром и развитие речи (Д)
9Музыкальное
Физическая культура на свежем воздухе | |||||
Дополнительно 2 индивидуальных коррекционных занятия в неделю с каждым ребенком - дефектолога и психолога - по индивидуальному плану (15-20 мин) | |||||||||


