Программа воспитания 1-2 классов

Программа воспитания

1-2 классов.

Классный руководитель:

Николаева Елизавета Михайловна.

План воспитательной работы на уч. год 1 -2классов

Классный руководитель:

Характеристика класса:

Класс обучается по программе 1-4. Дети, зачисленные в класс, проходили тестирование, что дало возможность узнать о подготовленности первоклассников к школе. Петрова Мария и Сергеев Игорь не посещали ГКП и поэтому они не подготовлены к школе родителями. У второклассников активность детей на уроках и внеклассных мероприятиях, а также познавательная деятельность очень высока.

Из 13 учеников 1-2 классов семеро из неполных семей. Пятеро из социально благополучных семей. Родители стараются уделять много внимания как внешнему виду своего ребёнка, так и обучению, развитию и воспитанию. Дети относятся друг к другу достаточно доброжелательно, легко идут на контакт, стараются урегулировать конфликтные ситуации без помощи грубой силы, умеют приносить извинения.

Воспитательная работа планируется следующим образом: теоретический курс по темам (“Как себя вести”, “Культура речи”, “Гигиеническая культура”, “Экономическая культура”) практические занятия в виде экскурсий, праздников, посещений музеев и театров.

название работы	мероприятия	сроки	ответственные
Организация психологического климата.
Организация коллектива	1. День детской организации». Приём второклассников в детскую организацию «Азамат».	октябрь	классный руководитель
	Новогодний огонёк” 1. подготовка праздничной программы 2. изготовление новогодних игрушек для украшения кабинета. 3. оформление кабинета к празднику. изготовление новогодних подарков. сувениров.	декабрь	классный руководитель, родительский комитет
	“Мамин день” 1. подготовка конкурса “А ну-ка, девочки!” 2. изготовление поздравительных открыток мамам и бабушкам. 3. изготовление общего букета цветов для оформления кабинета 4.подготовка поэтического вечера для поздравления мам и бабушек.	март	классный руководитель
	Подготовка к проведению классных утренников, праздников. “Праздник букваря” 2. подготовка праздничной программы (стихотворения, подготовка номеров художественной самодеятельности). оформление кабинета	апрель	классный руководитель
	“День защитников Отечества” 1. подготовка конкурса “Рыцарский турнир” 2. изготовление открыток для поздравления пап и братьев	февраль	классный руководитель
	Подготовка и проведение общешкольного праздника “Масленица” 1. участие в подготовке праздничной программы 2. беседа о фольклорных праздниках и обрядах России	февраль
	“Окончание первого класса” 1. подготовка игр, конкурсов, аттракционов 2. совместное изготовление сувениров победителям конкурсов 3. оформление кабинета	май	классный руководитель
Организация предметно-пространственной среды	- ежедневная уборка кабинета - уход за комнатными растениями - оформление кабинета к праздникам и предметно-тематическим неделям: а). изготовление игрушек, поделок б). выпуск стенных газет в). оформление выставок поделок и рисунков	в течение года в течение года в течение года	классный руководитель, родительский комитет
Организация школьного режима	- дежурство в классе	в течение года	классный руководитель
Организация воспитательной деятельности.
Познавательная деятельность	Участие класса в подготовке и проведении предметно-тематических недель 1. неделя природоведения а ) игра «Зов джунглей». б) викторина “Животные леса” в) экскурсия в лес 2. неделя русского языка а) конкурс сочинений-описаний б) выполнение заданий 3. неделя математики а) решение задач на смекалку б) в) решение математических шарад, ребусов, загадок 4. неделя детского творчества а) изготовление поделок из природных материалов. бумаги, пластилина б) г) проведение беседы “Русские народные промыслы”	октябрь январь декабрь	Учитель географии. Учитель начальных классов. Учитель начальных классов. Учитель начальных классов.
Ценностно-ориентировочная деятельность	1. Проведение конкурса “А ну-ка, девочки” а) применение правил, изученных на уроках этикета б) проведение конкурсов “Накрываем стол”, “Составляем букет”, “Приглашаем гостей” в) конкурсы, связанные со знанием правил этикета 2. Проведение конкурса “Рыцарский турнир” а) применение правил, изученных на уроках этикета б) проведение конкурсов “Конкурс комплиментов”, “Конкурс силачей” в) проведение конкурсов, связанных со знанием правил этикета. Проведение уроков этикета) получение знаний о правилах этикета 3. б) применение знаний (тренинги, ролевые игры)	март февраль в течение года	классный руководитель классный руководитель классный руководитель
Художественно-эстетическая деятельность	1. Поэтические вечера, посвящённые творчеству русских поэтов (, , ) 2. Инсценировка отрывков из сказок русских писателей 3. Посещение библиотеки (беседа “Русские сказочники”)	в течение года в течение года	классный руководитель
Свободное общение	4. Организация и проведение классных огоньков и праздников 5. Организация конкурса “А ну-ка, девочки” 6. Организация конкурса “Рыцарский турнир” 7. Организация конкурса чтецов 8. Организация конкурсов, проводимых в рамках предметно-тематических недель	в течение года март февраль май в течение года	классный руководитель, учителя начальной школы
Общественно-спортивная и	9. Организация и проведение аттракционов 10. Генеральные уборки кабинета 11. Оформление кабинета к праздникам, классным огонькам и т. п.	май в течение года	классный руководитель
трудовая деятельность	12.
Работа по развитию индивидуальности
Работа с родителями	Проведение родительских собраний по темам: 1. “Адаптационный период первоклассника” 2. «Праздник первой оценки». 3. “Сложности в изучении материала 1 класса” 4. “Этикет в школе и дома” 5. “Позади первый класс”	сентябрь 2 четверть 3 четверть 3 четверть 4 четверть	классный руководитель
Индивидуальные воздействия	6. Индивидуальные беседы, помогающие первокласснику адаптироваться в новых условиях 7. Беседы, касающиеся межличностных отношений 8. Помощь в случаях конфликтных ситуациях между детьми.	1 четверть в течение года в течение года	классный руководитель
Педагогическая и психологическая диагностика	9. Проверка знаний, умений и навыков учащихся. 10. Психологическое тестирование “Моя семья” 11. Психологическое тестирование “Моё настроение в школе”	в течение года октябрь в течение года	классный руководитель