Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
Лекционный курс
Порядковый номер лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количество часов | Литература |
1 | Раздел 1.Тема 1. Введение в дисциплину. Цели и задачи. История становления энтомологии. | 2 | 1, 2доп.2 |
2 | Раздел 2. Тема 1. Морфология и анатомия насекомых Вредители растений. | 4 | 1.2, доп.1,2 |
3 | Тема 2. Биология, экология насекомых | 2 | 1., 2,доп.1, 2,4 |
4 | Тема 3. Систематика насекомых | 2 | 1,2, 3.4.5.доп.1 |
5 | Раздел 3. Тема 1. Вредоносность главнейших эколого-хозяйственных групп и видов вредителей леса. Диагностика повреждений. Методы и система мероприятий и технология защиты растений от вредителей. | 4 | 1,2доп3 |
6 | Тема 2. Вредители плодов и семян | 2 | 1.2.3, доп.6 |
7 | Тема 3. Вредители корневых систем растений | 2 | 1.2. |
8 | Тема 4. Вредоносность главнейших видов на объектах озеленения. Вредители растений в питомниках | 4 | 1.2 |
9 | Тема 5. Характеристика очагов и динамика популяций вредных насекомых в лесах и на объектах озеленения. Хвое-листогрызущие вредители | 6 | 1.2, доп.9 |
10 | Тема 6. Стволовые вредители | 4 | 1.2, доп.5.8 |
11 | Тема 7. Технические вредители | 2 | 1.2, доп.8 |
12 | Тема 8. Насекомые-энтомофаги. Редкие насекомые. | 2 | 1.2. доп.7 |
3.2.Практические (семинарские) занятия учебным планом не предусмотрены
3.3. Лабораторные работы
Номер лаб. работы | Наименование лабораторной работы | Раздел, тема лекционного курса | Объём часов |
1 | Классы типа членистоногих. Сравнительная характеристика. | Раздел 2. Место насекомых в системе животного мира | 2 |
2. | Морфология и анатомия насекомых. Особенности строения покровов. Деление тела на отделы. Строение конечностей. Многообразие конечностей. Строение ротового аппарата. Анатомия насекомых. | Морфология и анатомия насекомых. | 2 |
3. | Систематика насекомых. Изучение признаков основных отрядов и важнейших семейств насекомых. | Раздел 2 систематика насекомых | 4 |
4. | Повреждения древесных и кустарниковых пород, наносимые насекомыми. | Раздел 3 | 2 |
5. | Вредители плодов и семян Вредители корневых систем растений | Раздел 3 | 2 |
6. | Вредители питомников | Раздел 3 | 2 |
7. | Хвое-листогрызущие вредители | Раздел 3 | 2 |
8. | Стволовые вредители | Раздел 3 | 2 |
3.4.Самостоятельная работа студентов. Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения, вид деятельности | Объём часов |
Раздел 1. | История становления лесной энтомологии. Работы Фабра. Поведение насекомых | февраль, реферат | 4 |
Раздел 2, тема 1,2. | Морфологические и экологические особенности насекомых. Мимикрия, криптизм, полиморфизм в мире насекомых | март. рефераты | 4 |
Раздел 2, тема 3. | Систематика насекомых. Рефераты о многообразии отрядов насекомых. | апрель | 6 |
Раздел 3, тема 1 | Методы борьбы с вредными насекомыми в лесном хозяйстве. | Апрель Проведение круглого стола. Заслушивание докладов на секции. | 10 |
Раздел 3,темы 2-7. | Основные хозяйственно-значимые вредители леса в регионе | Май, доклады | 17 |
Раздел 3, тема 8. | Хищные и паразитические насекомые. | Май, рефераты | 10 |
3.5. Курсовой проект. Учебным планом не предусмотрен
3.6. Учебная практика по дисциплине.
1. Цель и задачи практики
учебная полевая практика по энтомологии служит для формирования практических навыков отлова, определения и учета различных групп вредителей в естественной среде их обитания.
Цель :
- изучение методов отлова насекомых
- приобретение навыков полевого определения насекомых
-изучение методов учета дендрофильных насекомых - вредителей пород;
-изучение методов учета листогрызущих насекомых.
Задачи:
- использование различных методов отлова насекомых для выявления видового состава насекомых данной стации;
-обучение навыкам визуального определение насекомых на уровне отрядов и семейств;
- формирование навыков определения степени повреждения листогрызущими вредителями лесных насаждений;
- приобретение знаний для оценки санитарного состояния насаждений
Итогом полевой практики является сбор коллекционных материалов по видовому составу энтомофауны изучаемой территории и отчет по практике.
2. Организация практики
Полевая практика проводится в течение 3 календарных дней, на время прохождения практики отводится 18 часов. Время проведения практики выбирается в соответствии с фенологическими явлениями в природе и приурочивается к моменту массового выхода листогрызущих и прочих дендрофильных насекомых, что обычно происходит с конца апреля по середину мая.
Необходимое оборудование:
Сачки, морилки для насекомых, пинцеты, лупы, литература: определители насекомых, ватные матрасики, коробки для сбора имаго и стеклянные емкости 150-200 мм с фиксирующим раствором для сбора личинок.
3. Базы практики
Базой проведения практики является лесопарковая зона г. Майкопа, учебная база университета «Дружба».
4. Содержание практики
Тематический план:
Первым этапом полевой практики является описание изучаемой стации. Описывается геоботаническая характеристика выбранного участка, характеризуется состав древесных пород. Изучается видовой состав насекомых данного участка. Для этого применяются различные методы сбора насекомых: метод обкашивания сачком растительности, визуальные наблюдения, сбор различных насекомых, сбор следов деятельности насекомых( мины. галлы, повреждения различных частей растений – корней, стволов, семян) Фотографируются объекты наблюдений и собираются для коллекционирования. Изучение вредителей листьев и хвои. Проводится учет галлов на нижних частях крон, одновременно оценивается численность галлов на модельных ветвях. Проводится учет мин. Мины собираются вручную, выявляется видовой состав минеров, проводится учет численности. Учет колоний сосущих вредителей – щитовок и тлей проводится как на модельных ветвях, так и в целом в пределах одного растения. Делается вывод об уровне численности этой группы вредителей на данном изучаемом участке. Учет численности листогрызущих вредителей проводится на фазе развития личинок. На модельных ветвях выявляется видовой состав вредителей и оценивается их численность. Делается вывод о степени повреждения крон этой группой вредителей в обследуемом участке. Оценивается санитарное состояние выбранного лесного насаждения. Для этого проводится описание древостоев согласно шкалы санитарного состояния. Оценивается средневзвешенное состояние данного лесного насаждения.Завершающим итогом учебной полевой практики является оформление собранной коллекции дендрофильных насекомых, коллекционные материалы следов жизнедеятельности насекомых (деформация листьев, побегов, скелетирование листьев, мины, галлы).
5. Рекомендации для студентов по составлению отчета по практике
Отчет включает следующие разделы: - дата и место проведения практики
-геоботаническое описание обследуемого участка
-описание применяемых методов сбора насекомых
-данные о выявленном видовом составе насекомых
В отчете сведения о видовом составе насекомых изучаемой территории обобщают в виде таблицы
Дата | Обследуемая стация | Обследуемые растения | Обнаруженные насекомые | |
отряд | семейство | виды | ||
- В отчете отражается влияние листогрызущих вредителей в обследуемом участке. Степень повреждения крон деревьев выделяется по степени объедания: единичное( до 10%), слабое (до 25%), среднее(26-50%), сильное(51-75%), полное объедание(выше 76%).
В выводах должны быть отражены данные о видовом составе насекомых, сведения о вредителях, отмечаемых в текущем году, оценивается санитарное состояние лесного насаждения согласно общепринятой шкалы:
I здоровое насаждение, II ослабленное насаждение, III сильно ослабленное насаждение, IV усыхающее насаждение, V погибающее насаждение,VI погибшее насаждение.
6. Порядок защиты отчета по практике
Форма аттестации результатов практики устанавливаются учебными планами ФГБОУ ВПО «МГТУ» с учетом требований ФГОС ВПО.
Оценка по практике или зачет приравнивается к оценке (зачет) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов ФГБОУ ВПО.
Студенты, не выполнившие программы практик по уважительной причине, направляются на практики вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программы практик без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из ФГБОУ МГТУ как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом ФГБОУ МГТУ.
4. Учебно-методические материалы по дисциплине. дополнительная литература
№ | Основная литература | Количество экземпляров в библиотеке МГТУ |
1 | . Лесная энтомология. Учебник для вузов.-5 изд, - М.:Экология, с. | 2 |
2 | , , и др. Лесная энтомология. Учебник для студентов ВУЗов-М.:Академия, с. | 20 |
3
4 5 6
7
| . Определитель насекомых: Краткий определитель наиболее распространенных насекомых европейской части России. М :Топикал, 1994 – 544с. . Атлас вредителей плодовых и ягодных культур. К, «Урожай», с. . Школьный атлас – определитель насекомых. М, Просвещение 1985, -160с.. . Определитель отрядов и семейств насекомых фауны России. – М: Издательская корпорация «Логос», 1999.-176с. . Краткий определитель вредителей леса. –М, «Лесная промышленность», 1972, 288с.
| 6
1 4
1 1
|
8 | , и др. Практикум по лесной энтомологии. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М, Изд. центр «Академия», 2004.-272 с.
| 20 |
№ | Дополнительная литература | |
1 | Захваткин . М. 2006 | Библиотека МГТУ, 70 |
2 | Бей-Биенко энтомология. М., Высшая школа, 1990 | Национальная библиотека, 2 экз. |
3 | Защита леса от насекомых-вредителей., М. 1990 | Национальная библиотека, 2 экз. |
4 | Чернышев насекомых. : Изд. МГУ,с | Кафедральная библиотека, 1 экз |
5 | Воронков и др. Насекомые-ксилобионты. Тула, 2006 | Кафедральная библиотека, 2 экз. |
6 | Прибылова плодов и семян древесных пород, Майкоп, 1987 | Библиотека МГТУ, 2 экз. |
7 | Красная кника России, Краснодарского края, Республики Адыгея | Кафедральная библиотека, 1 экз |
8 | , , . Иллюстрированный справочник жуков-ксилофагов – вредителей леса и лесоматериалов Российской Федерации.- Тула: Гриф и К, 2005, 220с.
| Кафедральная библиотека, 2 экз |
9 | . Надзор, учет и прогноз массовых размножений вредителей лесов: учеб. пособие. М: ГОУ ВПО МГУЛ, 2005.-136с. | Кафедральная библиотека. 1 экз |
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям
, и др. Практикум по лесной энтомологии. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М, Изд. центр «Академия», 2004.-272 с.
4.4. Перечень обучающих программ, кинофильмов
В фильмотеке кафедры имеется фильм производства ВВС «Империя чужих. Мир насекомых», отдельные части этого фильма просматриваются во время занятий.
4.5. Раздаточный материал
Коллекционные материалы членистоногих: сухие и влажные коллекции.
Монтированные препараты строения тела насекомого, хозяйственно значимые группы вредителей.
Гербарий с повреждениями, наносимыми насекомыми древесным и кустарниковым породам.
Фотографии насекомых –вредителей, фотографии повреждений (галлы. мины, скелетирование листьев), фотографии насекомых-представителей различных отрядов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


