Рабочая программа

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Статус документа

Рабочая программа составлена на основе образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ СОШ № 000 Невского района Петербурга.

Данная рабочая программа «Мой город» (на английском языке)» полностью отражает уровень подготовки детей по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательной программы ОДОД 2013-14 гг. обучения и дает примерное распределение педагогических часов по разделам программы.

Структура документа

Рабочая программа включает следующие разделы: цели и задачи, ожидаемые результаты, календарно-тематическое планирование.

Общая характеристика

Рабочая программа «Мой город» (на английском языке)» предполагает удовлетворение познавательного интереса ребенка, расширение его информированности в области истории Санкт-Петербурга, обогащению навыков общения на английском языке, т. е. по уровню освоения программа общекультурная. Программа имеет художественно-эстетическую направленность с элементами культурологической.

В учебной программе средней школы по разговорной речи на английском языке уделяется недостаточное внимание, потребность детей в развитии устной речи на английском языке очень актуальна для участия детей в межкультурной коммуникации.

Цели и задачи

ЦЕЛЬ:

Формирование базовой культуры разговорной речи на английском языке через знакомство детей с памятниками архитектуры и историей жизни знаменитых людей города Санкт - Петербурга.

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

- сформировать у детей эстетический вкус

- обучить детей аналитическому мышлению

- ознакомить с символикой города, санкт-петербургского морского флота

- обучить грамотно выражать мысли на английском языке;

- научить применять правила грамматики английского языка в разговорной речи;

- научить составлению диалога на английском языке;

- познакомить с памятниками и достопримечательностями города Санкт-Петербурга.

- Воспитательные:

- воспитывать потребность в приобщении к культурным ценностям города Санкт-Петербурга

- воспитывать у детей интерес к искусству, бережного отношения к памятникам прошлого и ценностям городов;

- воспитывать моральные качеств личности ребенка.

- Развивающие:

- развивать умение видеть эстетическую красоту (замечать цветовые контрасты, красоту линий и совершенство композиций);

- развивать воображения у детей;

- -развивать фонетические навыки ребенка в разговорной речи;

- развивать у детей творческие способности;

- пополнить лексику учащихся на английском языке;

- формировать у детей познавательные навыки;

- развивать речевые способности у детей.

Место предмета

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. 144 часа в год.

Срок реализации программы – 1 учебный год.

Ожидаемые результаты

К концу обучения в объединении учащиеся

· познакомятся с памятниками, достопримечательностями города, с символикой города

· научатся применять правила грамматики английского языка

· научатся грамотно составлять диалоги

· откроют для себя эстетическую красоту города

· будут иметь правильные звуко-произносительные умения английского языка.

Календарно-тематическое планирование

№ занятия	Дата занятия	Темы занятия	Кол-во час.
1	02.09.2013	Вводное занятие.	2
2	04.09.2013	Фонетика. Ударение в словах. Смольный собор.	2
3	09.09.2013	Ударение в сущ. и прилагат. Троицкая церковь	2
4	11.09.2013	Ударение в наречиях и числит. Андрей Воронихин	2
5	16.09.2013	Ударение в герундии и прич. «Спас на крови». Лютеранская церковь	2
6	18.09.2013	Трудные случаи ударения, частые ошибки. Соборная мечеть	2
7	23.09.2013	Транскрипция. Острова.	2
8	25.09.2013	Звуки. Каналы. Мосты	2
9	30.09.2013	Звуки. Мост над Невой. Цветные мосты	2
10	02.10.2013	Дифтонги. Интересные факты о мостах	2
11	07.10.2013	Интонация. Площадь Восстания	2
12	09.10.2013	Интонация. Площадь Труда и Троицкая	2
13	14.10.2013	Интонация. Площадь Ленина, Финляндский вокзал	2
14	16.10.2013	Интонация. Московская пл. СКК	2
15	21.10.2013	Типы слога. Конструктивизм в архитектуре	2
16	23.10.2013	Слова с открытым слогом. Дом искусств	2
17	28.10.2013	Слова с закрытым слогом. ДК им. Горького	2
18	30.10.2013	Трудности с определением типа слога. Сады и парки	2
19	11.11.2013	Подлежащее и сказуемое. Петропавловская креп.	2
20	13.11.2013	Сказуемое. Адмиралтейство. Васильевский о-в	2
21	18.11.2013	Сказуемое. Меншиковский дворец	2
22	20.11.2013	Обстоятельство. Летний сад и дворец Петра	2
23	25.11.2013	Обстоятельство. Павильон «Грот» в Летнем саду	2
24	27.11.2013	Обстоятельство. Скульптуры Летнего сада	2
25	02.12.2013	Дополнение. Строительство на рубеже 19-20вв.	2
26	04.12.2013	Дополнение. Здание штаба гвардейского корпуса	2
27	09.12.2013	Определение. Из истории Алекс. сада	2
28	11.12.2013	Определение. Исаакиевский собор	2
29	16.12.2013	Порядок слов в предл. Михайловский дворец	2
30	18.12.2013	Порядок слов в предл. Пл. Искусств	2
31	23.12.2013	Порядок слов в предл. Рос. Нац. библиотека	2
32	25.12.2013	Лексикология. Артикль. Шеремет. Дворец	2
33	13.01.2014	Артикль. Воронцовский дворец	2
34	15.01.2014	Артикль. Строгановский и Таврич. дворцы	2
35	20.01.2014	Словообразование	2
36	22.01.2014	Словообразование. Мраморный дворец	2
37	27.01.2014	Словообразование. Городская почта	2
38	29.01.2014	Дом Троекурова	2
39	03.02.2014	Чередование звуков. «Дом с мезонином»	2
40	05.03.2014	Словообразование. Академия Художеств	2
41	10.02.2014	Прилагат. Петровские ворота.	2
42	12.02.2014	Ст. сравнения. Невские ворота Петропавл. Креп.	2
43	17.02.2014	Положит. ст. Московские ворота. Колонны, обелиски	2
44	19.02.2014	Сравн. ст. Памятник Суворову	2
45	24.02.2014	Превосх. ст. Памятник, посв. Войне 1812г.	2
46	26.02.2014	Переход сущ. в прил. Блокада Ленинграда.	2
47	03.03.2014	Прил. Блокадный город	2
48	05.03.2014	Дорога жизни	2
49	10.03.2014	Культура, наука, образование в блокадном Ленинграде	2
50	12.03.2014	Мн. ч. Памятники победы	2
51	17.03.2014	Мн. ч. Зеленый пояс славы	2
52	19.03.2014	Мн. ч. Кораблик Адмиралтейства	2
53	25.03.2014	Мн. ч. Верфи	2
54	26.03.2014	Мн. ч. трудности	2
55	27.03.2014	Мн. ч. Каменные постройки	2
56	02.04.2014	Монолог. Мои люб. места в городе	2
57	07.04.2014	Монолог. Истор. персонажи	2
58	09.04.2014	Монолог	2
59	14.04.2014	Реферат	2
60	16.04.2014	Воен. слава города	2
61	21.04.2014	Музеи, выставки. Летний сад	2
62	23.04.2014	Сочинение.	2
63	28.04.2014	Интересное событие	2
64	30.04.2014	Мое путешествие по Невскому пр.	2
65	05.05.2014	Доклад	2
66	07.05.2014	Экскурсия	4
67	12.05.2014	Экскурсия	2
68	14.05.2014	Экскурсия	4
69	19.04.2014	Диалоги об исторических персонажах	2
70	21.05.2014	Дискуссия. Итоговое занятие	2