Всеобщая история (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / /

__________ _____________ 2011г.

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение» профиля «Документационное обеспечение управления» заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор / /

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры Археологии, истории Древнего мира и Средних веков от 01.01.2001 г. протокол №. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой /Ф. И.О./

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИГН от 21., протокол

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель _______________________/ /

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ _____________/ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра Археологии, истории Древнего мира и Средних веков

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 1 курса направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение», профиля «Документационное обеспечение управления» заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Деминцев история. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 1 курса направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение» профиля «Документационное обеспечение управления» заочной формы обучения. Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: (Всеобщая история) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Археологии, истории Древнего мира и Средних веков Института гуманитарных наук.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Археологии, истории Древнего мира и Средних веков Института гуманитарных наук , д. и. н, профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

1.1.Цели и задачи дисциплины

Курс «Всеобщая история» предлагается для подготовки бакалавров по специальности «документоведение и архивоведение».

Курс имеет целью дать понятие о Всеобщей истории человечества в ее наиболее фундаментальных измерениях – формирование и развитие государства, права, социальных структур, экономических систем и соответствующих типов ментальности.

Задачами курса являются:

- усвоение основных тенденций развития человечества от гидравлических и аграрных обществ древности и средневековья к индустриальной цивилизации нового времени и от нее к современной цивилизации;

- ознакомление с основными теориями и учениями о развитии человечества;

- усвоение основных понятий, категорий, фактов, имен и дат историко-цивилизационного процесса.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс «Всеобщая история» входит в блок дисциплин по выбору гуманитарно-социального цикла. Знания, полученные в результате изучения «Истории человечества» необходимы для изучения таких дисциплин как «История мировой и отечественной культуры», «Отечественная история».

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные отличия (ОК –2);

- способностью и готовностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);

- способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);

- владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-11);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);

- владеть знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);

- способностью понимать, критически анализировать и излагать научную информацию (ПК-7);

- способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);

- способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20).

По окончании курса «Всеобщей истории» студенты должны:

знать:

- знать основные мировые цивилизации, исторические факты, эпохи, события и их последовательности, даты, имена, термины, хронологические рамки значительных событий и процессов;

уметь:

- отыскивать необходимую информацию в одном или нескольких источниках, иметь представление о локальных цивилизациях в разные исторические эпохи;

- оперировать историческими знаниями, извлекать их из исторических источников;

владеть:

- общими историко-культурными и гуманистическими понятиями и идеями;

- элементами исторического анализа и объяснения исторических событий.

2.Структура и трудоемкость дисциплины

Курс читается в 2 семестре, форма отчетности – экзамен, всего 180 ч. (5 зачетных единиц) из них: лекций – 36 ч., семинарских занятий 18 ч., самостоятельной работы – 126 ч.

3.Тематический план

Таблица 1.

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого кол-во баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	5	6	7
	Модуль 1
1.	Предыстория человечества	2		40	42	2	0-15
2.	Цивилизации Древнего Востока	2	2	40	44	2	0-15
	Всего	4	2	80	86	4	0-30
	Модуль 2
1.	Цивилизации Античной и Средневековой Европы	2	2	40	44	4	0-30
	Всего	2	2	40	44	4	0-30
	Модуль 3
1.	Истоки Индустриальной цивилизации	2	2	46	50	2	0-40
	Всего	2	2	46	50	2	0-40
	Итого (часов, баллов):	8	6	166	180	10	0 – 100
	Из них в интерактивной форме	5	5			10

.