РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________
«_________»_____________ 2009_г.
Социальная экология
Учебно – методический комплекс
для бакалавров ОДО направления 022000.62 «Экология и природопользование»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________//
« »___________2009__г.
Рассмотрено на заседании кафедры социально – экономической географии и природопользования _______________________________________________________
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ___ стр.
Зав. кафедрой ______________________________/./
«______»___________ 2009__ г.
Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и компьютерных технологий
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/./
«______»_____________2009_ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2009__ г.
Министерство образования Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тюменский государственный университет»
Эколого-географический факультет
Кафедра социально-экономической географии и природопользования
Социальная экология
Учебно – методический комплекс
для бакалавров ОДО направления 022000.62 «Экология и природопользование»
Тюмень 2009
Рабочая программа по дисциплине «Устойчивое развитие»предназначена для студентов ОДО специальности «Экология и природопользование»
Печатается по решению учебно-методического совета эколого-географического факультета.
Учебная программа разработана составлена для студентов 5 курса ОДО специальности «Природопользование», в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимальному содержанию и уровню подготовки специалистов и с учебным планом это специальности.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
В современном мире большое внимание как в научных так и в политических, экономических, общественных кругах уделяется проблемам перехода человеческой цивилизации на путь устойчивого развития. Географы, благодаря комплексной профессиональной подготовке могут и должны разрабатывать различные направления устойчивого развития. Проблемы устойчивого развития являются междисциплинарными, поэтому курс предполагает знание основных географических, экологических дисциплин и читается как завершающий, интегрирующий курс в девятом семестре.
Целью курса «Устойчивое развитие» изучение современных географических проблем устойчивого развития. Рассмотрение истории возникновения понятия устойчивое развитие, существующих концепций устойчивого развития, знакомство студентов с основами теории устойчивости, уровнями устойчивости, основными подходами к их решению на глобальном, региональном и локальном уровнях.
Основные задачи курса:
- дать студентам достаточно полное представление о концепции устойчивого развития;
- рассмотреть теоретические основы концепции устойчивого развития и выявить существующие недостатки в теоретическом обосновании;
- освоить основные методологические и методические подходы к обсуждению проблем устойчивого развития;
- дать представление о состоянии разработки и реализации идей устойчивого развития в России и других странах, Тюменской области.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование темы | Лекции (кол-во часов) | Практич. и семинарские занятия (кол-во часов) | Индивид. и самост. работа студ. (кол-во часов) | Форма контроля | |
1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 7 |
1 | Предмет, цели и задачи, основные методические особенности курса | 2 | 1 | 2 | Семинар |
2 | История возникновения понятия «устойчивое развитие» | 4 | 1 | 6 | Семинар |
3 | Основы теории устойчивости систем | 2 | 2 | 4 | Семинар |
4 | Общие социально-экономические и социально-экологические проблемы устойчивого развития | 4 | 4 | 12 | Семинар, доклад на миниконферен-ции |
5 | Общие эколого-экономические проблемы устойчивого развития | 4 | 2 | 8 | Участие в круглом столе |
6 | Общие экологические проблемы устойчивого развития. | 2 | 2 | 4 | Семинар |
7 | Методологические проблемы устойчивого развития. | 6 | 2 | 8 | Выполнение творческого задания в группах |
8 | Проблемы и перспективы устойчивого развития России | 6 | 2 | 8 | Семинар |
9 | Стратегические пути развития Тюменской области и автономных округов. | 4 | 2 | ||
ИТОГО | 36 | 18 | 54 | зачет |
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет, цели, задачи, методологические основы курса. Особенности современного мирового развития. Актуальность комплексного обсуждения проблем развития. Цели задачи, содержание и структура курса. Основные методологические особенности курса. Роль географии в разработке идей устойчивого развития. (2 часа)
Тема 2. История возникновения понятия «устойчивое развитие» и формирования его современной концепции. История взаимоотношений человека и природы. Концепции «пределов роста». Возникновение понятия «устойчивое развитие». Формирование современной концепции устойчивого развития. Результаты Конференции Рио-92. Принципы, аспекты концепции устойчивого развития. (4 часа)
Тема 3. Основы теории устойчивости систем. Устойчивость природных систем Современные теории устойчивости биосферы. Внешние факторы устойчивости биосферы. (2 часа)
Тема 4. Общие социально-экономические устойчивого развития. Проблемы роста населения и его качества. Проблемы бедности и неэквивалентности распределения. Глобализация и ее последствия. Интеграция и дезинтеграция в современном мире. (4 часа)
Тема 5. Общие эколого-экономические проблемы устойчивого развития. Проблема использования природных ресурсов. Возможности исчерпания природных ресурсов. Состояние возобновляемых ресурсов. 4
Тема 6. Общие экологические проблемы устойчивого развития. Современные научные представления об изменении климата и его региональные последствия. Возможность управления климатическими изменениями. Изменение озонового экрана – темпы причины следствия. Проблемы торговли квотами на выбросы парниковых газов. Международное сотрудничество в области охраны атмосферы. Проблемы снижения биоразнообразия. Конвенция ООН по сохранению биоразнообразия. (6 часов)
Тема 7. Методологические проблемы устойчивого развития. Критерии и показатели устойчивого развития. Проблемы и перспективы их совершенствования. Уровни устойчивого развития - индивидуальный, локальный национальный, межгосударственный, глобальный. (2 часа). Международный опыт разработки стратегий устойчивого развития и проблема их реализации на разных уровнях. (4 часа)
Тема 8. Проблемы и перспективы устойчивого развития России. Основные современные показатели развития России и их динамика. Особенности России. Стратегические пути развития России их достоинства, недостатки. Механизмы обеспечения устойчивого развития. (6 часов).
Тема 9. Стратегические пути развития Тюменской области и автономных округов. (4 часа).
4. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ВОПРОСЫ
· Международное сотрудничество в целях ускорения устойчивого развития в развивающихся странах и соответствующая национальная политика
· Борьба с нищетой
· Изменение структур потребления
· Динамика населения и устойчивое развитие
· Охрана и укрепление здоровья человека
· Содействие устойчивому развитию населенных пунктов
· Учет вопросов окружающей среды и развития в процессе принятия решений
2 СОХРАНЕНИЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕРЕСУРСОВ В ЦЕЛЯХ РАЗВИТИЯ: ВОПРОСЫ
· Защита атмосферы
· Комплексный подход к планированию и рациональному использованию земельных ресурсов
· Борьба с обезлесением
· Рациональное использование уязвимых экосистем: борьба с опустыниванием и засухой
· Рациональное использование уязвимых экосистем:устойчивое развитие горных районов
· Содействие устойчивому ведению сельского хозяйства и развитию сельских районов
· Сохранение биологического разнообразия
· Экологически безопасное использование биотехнологии
· Защита океанов и всех видов морей, включая замкнутые и полузамкнутые моря, и прибрежных районов и охрана, рациональное использование и освоение их живых ресурсов
· Сохранение качества ресурсов пресной воды и снабжение ею: применение комплексных подходов к освоению водных ресурсов, ведению водного хозяйства и водопользованию
· Экологически безопасное управление использованием токсичных химических веществ, включая предотвращение незаконного международного оборота токсичных и опасных продуктов
· Экологически безопасное удаление опасных отходов, включая предотвращение незаконного международного оборота токсичных и опасных отходов
· Экологически безопасное удаление твердых отходов и вопросы, связанные с очисткой сточных вод
· Безопасное и экологически обоснованное удаление радиоактивных отходов
3. УКРЕПЛЕНИЕ РОЛИ ОСНОВНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ: ВОПРОСЫ
· Глобальные действия в интересах женщин в целях обеспечения устойчивого и справедливого развития
· Учет интересов детей и молодежи в процессе обеспечения устойчивого развития
· Признание и укрепление роли коренных народов и местных общин
· Укрепление роли неправительственных организаций: партнеры в процессе обеспечения устойчивого развития
· Инициативы местных властей в поддержку Повестки дня на ХХI век
· Укрепление роли трудящихся и их профсоюзов
· Укрепление роли деловой деятельности и промышленности
· Научные и технические круги
· Усиление роли фермеров
4. СРЕДСТВА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
· Финансовые ресурсы и механизмы
· Передача экологически чистой технологии, сотрудничество и создание потенциала
· Наука в целях устойчивого развития
· Содействие просвещению, информированию населения и подготовке кадров
· Национальные механизмы и международное сотрудничество в целях создания потенциала в развивающихся странах
· Международные организационные механизмы
· Международные правовые документы и механизмы
· Информация для принятия решений
5. Индикаторы и индексы устойчивого развития России.
6. Стратегические пути устойчивого развития Тюменской области.
5. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ.
Особенности современного мирового развития.
Актуальность комплексного обсуждения проблем развития.
Роль географии в разработке идей устойчивого развития.
История взаимоотношений человека и природы.
Концепции «пределов роста». Глобальные модели развития. Работы «Римского клуба».
Возникновение понятия «устойчивое развитие». Конференция Рио-92. Формирование современной концепции устойчивого развития.
Принципы, аспекты концепции устойчивого развития.
Устойчивость природных систем
Современные теории устойчивости биосферы.
Социально-экономические проблемы устойчивого развития.
Проблемы роста населения и его качества. Проблемы бедности и неэквивалентности распределения.
Продовольственная проблема в мире и пути ее решения, устойчивое развитие и проблемы генетической безопасности
Глобализация и ее последствия. Интеграция и дезинтеграция в современном мире.
Эколого-экономические проблемы.
Проблема использования природных ресурсов. Возможности исчерпания природных ресурсов.
Экологические проблемы.
Современные научные представления об изменении климата и его региональные последствия.
Возможность управления климатическими изменениями.
Рамочная Конвенция об изменении климата и Киотский протокол. Проблемы торговли квотами на выбросы парниковых газов.
Изменение озонового экрана – темпы причины следствия. Международное сотрудничество по охране озонового экрана.
Проблемы снижения биоразнообразия. Конвенция ООН по сохранению биоразнообразия.
Критерии и показатели устойчивого развития. Проблемы и перспективы их совершенствования.
Уровни устойчивого развития - индивидуальный, локальный национальный, межгосударственный, глобальный.
Международный опыт разработки стратегий устойчивого развития и проблема их реализации на разных уровнях.
Социальные и экономические аспекты устойчивого развития: вопросы
Сохранение и рациональное использование ресурсов в целях развития
Укрепление роли основных групп населения в целях устойчивого развития
Средства осуществления устойчивого развития
Особенности России. Основные современные показатели развития России и их динамика.
Стратегические пути развития России их достоинства, недостатки.
Механизмы обеспечения устойчивого развития.
Стратегические пути развития Тюменской области и автономных округов
6. ЛИТЕРАТУРА
Рекомендуемая литература (основная)
Азроянц - ХХI век (к концепции устойчивого развития).- М.: Независимый институт устойчивого развития, 1995.
Показатели устойчивого развития: Теория, метод, практическое использование. Отчет, представленный на рассмотрение Балатонской группы. Пер. с англ. Тюмень, 2001.
Введение в теорию устойчивого развития: курс лекций. - М.: Ступени, 2002.
Горшков биосферы и устойчивость состояния окружающей среды. - М., 1990.
Данилов-, Лосев вызов и устойчивое развитие. - М.: Прогресс-традиция, 2000.
Индикаторы устойчивого развития России (социально-экономические аспекты). Под ред. , . - М.: ЦПРП, 2001.
, Лосев и реальность стратегии устойчивого развития // Вестник Российской Академии наук. 2000, т. 72, №7.
Коптюг ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, июнь 1992 года). - Новосибирск, 1993.
Лосев проблемы и перспективы устойчивого развития России в XXI веке. - М.: Космосинформ, 2001.
X., , За пределами роста. - М., 1994.
Моисеев или не быть…человечеству. М., 1999.
Мягков экология: этнокультурные основы устойчивого развития. М., 2001.
Наше общее будущее. Доклад международной комиссии по окружающей среде и развитию. Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1989.
Новая парадигма развития России в XXI веке. Комплексные исследования проблем устойчивого развития: идеи и результаты. – М., 2001.
Олдак производство и окружающая среда. – Новосибирск: Наука, 1979.
План действий – «Устойчивые Нидерланды». Пер. с англ. – М.: Экопресс-ЗМ, 1995.
Повестка дня на 21 век. Конференция Организации объединенных наций по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро. – Нью-Йорк: ООН, 1992.
Показатели устойчивого развития: структура и методология. Пер. с англ. Тюмень, 2000.
Программа действий. Повестка дня на 21 век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро. Сост. М. Китинг. – Женева: Центр «За наше общее будущее», 1993.
Сен- Социализация природы. – М.: Прогресс, 1976.
Сорокин . Цивилизация. Общество. М., Изд-во политич. литературы, 1992.
, Цапук развитие территорий: картографо-геоинформационное обеспечение. Москва - Смоленск, 1999.
Урсул в стратегии устойчивого развития. - М., 2000.
Арманд и саморегулирование географических систем. М.: Наука, 19с.
Вернадский . М: Мысль. 1967 г.376 с.
Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию, 1996
Наше общее будущее. М.: 1989, 372 с.
Переход к устойчивому развитию: глобальный региональный и локальный уровни. Зарубежный опыт и проблемы России. М: КМК, 202, 445 с.
Повестка дня на XXI век.
Экологическая доктрина Российской Федерации Одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г.
Рекомендуемая литература (дополнительная):
Анучин природопользования. – М.: Мысль, 1978.
Арманд и внукам. – М.: Мысль, 1964.
Бакланов регион России: проблемы и предпосылки устойчивого развития. Владивосток, Дальнаука, 2001, 144с.
Бессонов России: взгляд русских мыслителей. М., Луч, 1993.
, ,Урсул общество и устойчивое развитие. М., 2000.
, , Урсул общества и устойчивое развитие. М., 2000.
Вебер развитие как социальная проблема. М., 1999.
Данилов-, , Лосев среда между прошлым и будущим; мир и Россия (опыт эколого-экономического анализа). - М., 1994.
Ефремов природы как составная часть природопользования. В кн.: Природопользование (географические аспекты). Вопросы географии. Сб. 108. – М.: Мысль, 1977.
, Спирин проблемы экологии человека и социальной экологии. – В кн.: Вопросы социоэкологии. Львов, 1987.
, Романюк развитие: концептуальные аспекты. – Изв. Русск. Геогр. общ-ва, 1996, т. 128, вып. 6, с. 1-12.
Концепция устойчивого развития России. Проект Социально-экологического союза. - М.: Центр координации и информации социально-экологического союза, 1995.
На пороге XXI века. - Новосибирск, 1995.
Коптюг спасет человечество. - Новосибирск, 1997.
, , Руденко подходы к проблеме устойчивого развития. - Известия РАН, сер. Геогр., 1997, № 6, с. 8-
, Мазуров и экологическая культура. - Высшее образование сегодня. 2002, № 12.
, , Большаков общество-природа-человек: устойчивое развитие, М., 2000.
Куражсковский природопользования. – М.: Мысль, 1969.
, Селиверстов устойчивого развития: стереотипы и реальность (концепция РГО). – Географические проблемы стратегии устойчивого развития природной среды и общества. М., РАН, 1996, с.42-47.
Мазуров в области устойчивого развития: содержание и макроструктура. - Вестник Моск. ун-та. Сер.5. География. 2003, №4.
Мамедов , экология, образование. М., 1996.
Образование для устойчивого развития. Интервью с . На пути к устойчивому развитию. 2002, №20. С. 18-19.
Пасхин и устойчивое развитие. М., 1996.
Переход к устойчивому развитию: глобальный, региональный и локальный уровни. Зарубежный опыт и проблемы России. Рук. авт. колл. . Ред. и . - М.: Изд-во КМК, 2002.
, Мокрушина Невель-21 – модель перехода к УР на локальном уровне: опыт и перспективы. – Географические проблемы стратегии УР природной среды и общества. М., с.258-270.
Тарасова для устойчивого развития в высшей школе // На пути к устойчивому развитию. 2002, №20. С. 20-21.
Фомина духовность: бытие и ценности. – Саратов. 1997.
Урсул к устойчивому развитию. Ноосферная стратегия. М., 1998.
Федеральный закон: Выпуск 5. Об охране окружающей среды. – М.: ИНФРА-М, 2002.
Экологическое образование и устойчивое развитие. М., 1996.
Экономические проблемы оптимизации природопользования. Под ред. . – М.: Наука, 1973.
, , Тарко социоприродного развития российских регионов. М.: Энергия, 2004..
, Хоружая экология. М.: Издательство ПРИОР, 20с.
Человеческие качества. М.: Прогресс,1980.
, Рубцов развития геосистем. В кн.: География и окружающая среда. СПб: Наука, 2003,. С. 49-59
Холина экономики природопользования. СПб.: Питер, 2005 – 672 с.
, Субботина жизнеобитания населения: структура, оценка, стабилизация. В кн.: География и окружающая среда. СПб: Наука, 2003,. С. 114 – 122.
