Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 17 г. Йошкар-Олы»
г. Йошкар-Ола, ул.8 Марта, 19; тел./
КАРТА САМООЦЕНКИ
системы условий реализации ФГОС НОО
Наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с учредительными документами) ______ __________
Численность обучающихся в соответствии с ФГОС НОО в 2011 – 2012 уч. г. ______61__________ обучающихся
Численность обучающихся в соответствии с ФГОС НОО в 2012 – 2013 уч. г. ______115_____________обучающихся
№ | Состояние параметра | Предусмотренные сроки выполнения | |||
Выполнено[1] до 1 сентября 2011 | Выполнено[2] в 2011 – 2012 уч. г. по состоянию на 30 мая 2012г. | Планируется выполнить в уч. г. | |||
I. Нормативное обеспечение реализации Стандарта | |||||
1.1. | Принято решение органа государственно-общественного управления о введении в ОУ Стандарта. Разработан и утвержден план-график введения Стандарта (по годам и параллелям) | 1 | 1 | 1 | |
1.2. | Внесены изменения и дополнения в Устав ОУ | 0 | 0 | 1 |
|
1.3. | Разработана на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | |
1.3.1. | Скорректирована ООП НОО ОУ в соответствии с приказом Минобрнауки от 01.01.01г. № 000 (организация деятельности) | 0 | 1 | 1 | |
1.3.1.1. | Имеется целевой раздел в соответствии с внесенными изменениями | 0 | 1 | 1 | |
1.3.1.2. | Имеется содержательный раздел в соответствии с установленными требованиями | 1 | 1 | 1 | |
1.3.1.3. | Имеется организационный раздел в соответствии с установленными требованиями: | 1 | 1 | 1 | |
1.3.1.3.1 | Имеется описание системы условий реализации ООП НОО ОУ, включающее: | 1 | 1 | 1 | |
- Учебный план | 1 | 1 | 1 |
| |
- План внеурочной деятельности | 1 | 1 | 1 |
| |
- Система условий реализации ООП | 1 | 1 | 1 | ||
- Описаны имеющиеся условия (кадровые, психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, учебно-методические и информационные) | 1 | 1 | 1 | ||
- Обоснованы необходимые изменения в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | ||
- Определены механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий | 1 | 1 | 1 | ||
- Имеется сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий | 1 | 1 | 1 | ||
- Введен мониторинг и оценка состояния системы условий | 0 | 1 | 1 | ||
1.4. | Утверждена ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | |
1.4.1. | Утверждена новая редакция ООП НОО ОУ (с изменениями и дополнениями в соответствии с приказом Минобрнауки от 01.01.01г. № 000) | 0 | 1 | 1 | |
1.5. | Обеспечено соответствие локальных актов школы требованиям Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
1.5.1. | Внесены дополнения в положение об Управляющем совете (Совете) школы | 1 | 1 | 1 |
|
1.5.2. | Внесены необходимые изменения в положения о методическом совете, методических объединениях/ кафедрах | 1 | 1 | 1 | |
1.5.3. | Внесены необходимые изменения в положение(я) об оценке (текущей, промежуточной, итоговой) достижения обучающимися планируемых результатов освоения ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | |
1.5.4. | Разработано и утверждено положение о внеурочной деятельности обучающихся | 1 | 1 | 1 | |
1.5.5. | Утвержден учебный план на 2012 – 2013 уч. г. | 1 | 1 | 1 |
|
1.5.6. | Утвержден годовой календарный учебный график на 2012 – 2013 уч. г. | 1 | 1 | 1 | |
1.5.7. | Организован внутришкольный контроль за реализацией ФГОС НОО | 1 | 1 | 1 | |
1.5.8. | Внесены и утверждены необходимые изменения в положение об организации домашней работы обучающихся | 1 | 1 | 1 | |
1.6. | Приведены в соответствие с требованиями Стандарта и на основании Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников ОУ | 1 | 1 | 1 |
|
1.7. | Утвержден список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со Стандартом | 1 | 1 | 1 | |
1.8. | Имеются локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса | 1 | 1 | 1 | |
- Положение о культурно - досуговом центре | 0 | 0 | 0 | ||
- Положение о физкультурно-оздоровительном - центре | 0 | 0 | 0 | ||
- Положение об информационно-библиотечном центре | 0 | 0 | 0 | ||
- Положение об учебном кабинете | 1 | 1 | 1 | ||
1.9. | Заключены договоры ОУ с родителями о предоставлении общего образования муниципальным общеобразовательным учреждением | 0 | 0 | 0 | |
1.10. | Заключены договоры между общеобразовательным учреждением, УДО и родителями о предоставлении УДО образовательных услуг при реализации ООП НОО ОУ | 0 | 0 | 0 | |
II. Финансовое обеспечение реализации Стандарта | |||||
2.1. | Определены объёмы расходов, необходимых для реализации ООП НОО ОУ, а также механизмы их формирования: | 0 | 0 | 0 | |
- проведен экономический расчёт стоимости обеспечения требований Стандарта по каждой позиции; | 0 | 0 | 0 | ||
- установлен предмет закупок, количество и стоимость пополняемого оборудования, а также перечень работ для обеспечения требований к условиям реализации ООП; | 1 | 1 | 1 | ||
- определена величина затрат на обеспечение требований к условиям реализации ООП; | 0 | 0 | 0 | ||
- согласованы с учредителем необходимые затраты внедрения и реализации Стандарта и распределение по годам освоения средств на обеспечение требований к условиям реализации ООП НОО; | 0 | 0 | 0 | ||
- определен объём финансирования реализации внеурочной деятельности обучающихся, включённой в ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | ||
- определен финансовый механизм взаимодействия общеобразовательного учреждением с УДО, другими социальными партнёрами, организующими внеурочную деятельность обучающихся. | 1 | 1 | 1 | ||
2.2. | Разработаны локальные акты (внесены изменения в них), регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, в том числе порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда | 1 | 1 | 1 |
|
2.3. | Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками | 1 | 1 | 1 | |
III. Организационное обеспечение введения Стандарта | |||||
3.1. | Обеспечена координация деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по реализации Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
3.2. | Разработана (выбрана, скорректирована) модель организации образовательного процесса, в том числе модель взаимодействия учреждений общего образования и УДО при организации внеурочной деятельности | 1 | 1 | 1 | |
3.3. | Разработана (используется) система мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности | 1 | 1 | 1 | |
3.4. | Органы государственно-общественного управления образовательным учреждением привлечены к созданию и согласованию ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | |
IV. Кадровое обеспечение введения Стандарта | |||||
4.1. | Наличие описания и анализа кадрового обеспечения введения и реализации Стандарта | ||||
- характеристика укомплектованности ОУ; | 1 | 1 | 1 | ||
- описание уровня квалификации работников ОУ и их функциональных обязанностей; | 1 | 1 | 1 | ||
- описание реализуемой системы непрерывного профессионального развития и повышения квалификации педагогических работников; | 1 | 1 | 1 | ||
- описание системы оценки деятельности членов педагогического коллектива | 1 | 1 | 1 | ||
4.2. | Разработан (скорректирован) план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ в связи с введением Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
4.3. | Разработан (скорректирован) план научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
4.4. | Разработан (скорректирован) примерный план-график аттестации кадров на соответствие занимаемой должности и квалификационную категорию | 1 | 1 | 1 | |
V. Информационное обеспечение введения Стандарта | |||||
5.1. | Размещены на сайте ОУ информационные материалы о введении и реализации Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
- cоздан банк документов федерального, регионального, муниципального уровней | 1 | 1 | 1 | ||
- размещены материалы о ходе реализации ФГОС НОО в ОУ | 1 | 1 | 1 | ||
5.2. | Обеспечено широкое информирование родительской общественности о ходе реализации ФГОС ННО | 1 | 1 | 1 | |
- имеются материалы для родителей на сайте ОУ | 1 | 1 | 1 |
| |
- предусмотрено проведение тематических родительских собраний | 1 | 1 | 1 |
| |
5.3. | Организовано изучение общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание ООП НОО ОУ | 1 | 1 | 1 | |
5.4. | Обеспечена публичная отчетность ОУ о ходе и результатах введения Стандарта | 1 | 1 | 1 | |
VI. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в начальной школе | |||||
6.1. | Проводятся диагностики, мониторинга возможностей и способностей обучающихся | 1 | 1 | 1 | |
6.2. | Осуществляются выявление и поддержка детей с особыми образовательными потребностями | 1 | 1 | 1 | |
6.3. | Созданы детские объединения, организовано ученическое самоуправление | 1 | 1 | 1 | |
6.4. | Апробируется практика разработки индивидуальных образовательных планов обучающихся (в соответствии с ООП НОО ОУ) | 1 | 1 | 1 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
