МОУ Кучеряевская ООШ
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
Учитель:
2011
Цели:
1. Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
2. Развивать речь детей, элементы мышления, внимания.
3. Прививать бережное отношение к книгам.
4. Воспитывать умение общаться, помогать друг другу;
5. Создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;
6. Способствовать раскрытию талантов у обучающихся.
Используемое оборудование:
Плакаты Русская азбука", надпись "Прощание с Азбукой", школьные принадлежности, учебник "Русская азбука", буквы, костюмы Буратино, Мальвины, Русской Азбуки, компьютер, проектор.
Ход занятия
I. Вступительная часть.
Ребята! Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, прочитанной самостоятельно, книгой – «Русской Азбукой».
Весна уж за окном стоит,
Тепло в окно стучится,
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
Нас научила Азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К ней любой из нас привык!
Презентация «Познакомьтесь. Как мы жили этот год».
II. Основная часть.
Мальвина. Добрый день! Как много здесь мальчиков и девочек! Интересно, кто занимается их воспитанием? Это очень трудное дело. У меня был один непослушный мальчишка. Кофе он пил прямо из кофейника, а варенье ел пальцем из вазочки. У него ещё не оказалось совсем никаких способностей к письму и математике. Я ему говорю: "У вас в кармане 2 яблока." А он мне "Врёте, ни одного." Я ему: "Предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось? А он мне отвечает - 2. И знаете, что при этом добавил: "Я не отдам Некту яблоко, хоть он дерись."
Буратино. Да, я хотел быть умненьким, благоразумненьким, а вот что получилось: продал свою Азбуку и ничему не научился. Хотел бы я узнать, для чего собрались вы опять?
Мальвина. Давайте посмотрим, что знают эти детишки.
Исполнение песни "Чему учат в школе"
Поступил я осенью
В школу, в первый класс.
Я считаюсь школьником
С первого числа.
Ровно в восемь тридцать
Утром, каждый раз,
Очень много школьников
Входят в первый класс.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Я бросила куклы,
Играть не хочу,
Из них я сама составляю слова,
Из них написала
Трава" и "Дрова".
Мне некогда очень, я буквы учу.
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
"Азбуки" (для всех подарок)
На столах своих нашли.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах. Как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Песня «Первоклассник»
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Буковок маленьких капли - значки
Дружно сливаются в слова ручейки.
Вот ручейки эти стали рекой,
Что называется Азбукой.
Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
Мы дружим с печатным словом:
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б всё исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До весёлых повестей?
Азбука: Вот и я, мои друзья!
Рада вам, рада вам очень я!
Приятно слышать добрые слова о себе.
А, ну-ка, буквы,
Встаньте в ряд:
Я – командир, вы – мой отряд.
А: Абрикос, арбуз, айва –
Очень сладкие слова.
И все на букву А.
Б: Букве Б и страх неведом:
Бой, барабан, бей, победа!
В: Ветер веет в чистом поле,
Волком воет он на воле.
Г: Гриб растет среди дорожки –
Голова на тонкой ножке.
Д: Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.
Е, Ё: Ель на ежика похожа
Ёж в иголках, ёлка – тоже.
Ж: Жук упал и встать не может,
Ждет он, кто ему поможет
З: В звезде найдешь ты букву З,
И в золоте, и в розе,
Земле, алмазе, бирюзе,
Заре, зиме, морозе.
И: Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Й: Йод ребенок знает каждый,
Йодом врач нам раны мажет.
К: Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
Л: Лодки по морю плывут.
Люди веслами гребут.
М: Мед в лесу медведь нашел,
Мало меда, много пчел.
Н: На коне наездник мчит,
Настоящий он джигит!
О: Ослик был сегодня зол –
Он узнал, что он – осёл!
П: Панцирь носит черепаха,
Прячет голову от страха.
Р: Роет землю серый крот –
Разоряет огород.
С: Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он.
Т: Таракан живет за печкой,
То-то теплое местечко.
У: Ученик учил уроки,
У него в чернилах щеки.
Ф: Флот плывет к родной земле,
Флаг на каждом корабле.
Х: Ходит по лесу хорек,
Хищный маленький зверек.
Ц: Цапля важная, носатая,
Целый день стоит, как статуя.
Ч: Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для нас.
Ш: Шалуны, прибавьте шагу!
Скорей несите мушкетеру шпагу!
Щ: Щёголь щётку уважает,
Щёткой щёголь пыль счищает.
Ъ и Ь: Мягкий знак живет беспечно,
Он без кепки ходит вечно.
А упрямый твердый знак
Кепку носит – только так.
Э: Экскаватор землю роет,
Это школу детям строят.
Ю: Юнга – будущий матрос –
Южных рыбок нам привез.
Я: Я сказала про себя:
- Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит –
Гол! Закончен алфавит!
Азбука.
Эта книга всем нужна:
Учит грамоте она. (обращаясь к первокл.)
Хочешь многое узнать –
Научись, малыш, читать.
Первоклассник.
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас,
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
В Интернет письмо писать.
Азбука.
Подожди, не торопись,
Лучше к школе приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотой не овладеешь –
Подключаться толку нет:
Насмешишь весь белый свет!
Первоклассник (возмущенно)
Как же так? Ведь я читаю,
Цифры знаю, буквы знаю.
Азбука ( показывает на вошедшую букву Р). Эту тоже?
Первоклассник.
Ну а как же?!
Скажет каждый во дворе:
Перед нами буква «Ре».
Я - не ре, не ре, не ре,
Хоть пишусь я во «дворе»!
Ты меня найдешь в горах,
Тундре, речке, берегах.
Рокочу я громким громом
И реву звериным ревом –
Вот тигриным, например.
Мое имя – буква «эр»!
Первоклассник.
Извините, я не знал,
Но я правильно читал…
(буква Р уходит)
Песня «Отчегочка, Почемучка»
Учитель: Страницы Азбуки познакомили вас не только с буквами, но и учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс
Парта-это не кровать,
И на ней нельзя летать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Ответить хочешь не шуми,
А только руку подними
Учитель спросит - надо встать.
Когда он сесть позволит - сядь.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ель топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог,
Ма-и-ша, а вместе Маша.
к нам явилась на урок.
Если слоги встанут рядом-
Получаются слова:
Ты - и ква, а вместе - тыква
Со - и ва, итак, сова.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Песня Точка, точка, запятая
Загадки - слайды
Мальвина.
За ребят я очень рада!
Вижу: учатся всему -
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид -
Знают русский АЛФАВИТ.
Буратино: Был я поленом, стал мальчишкой.
Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.
Нужно мне быстрее браться за учебу.
Песня Улыбка
Азбука
Ребята, вы большие молодцы!
Но пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души!
Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!
Чтобы побольше вы книжек читали,
Чтобы красиво в тетрадках писали,
Чтобы умели считать, рисовать.
Чтобы учились на круглые «пять»!
Уч. Погоди, Азбука, ещё не все ребята успели сказать слова благодарности.
Спасибо, Азбука, за всё,
Что сделала для нас!
За слово доброе твоё, за стих,
За первый твой рассказ.
Нас научила ты читать,
Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от А до Я,
И с нами будешь ты всегда!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти»!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай ещё страницу.
Не надо ждать. Не надо звать,
А просто взять и прочитать!
До, свиданья, до свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука научит тех,
Кто в первый класс пойдёт.
Азбука до свиданья!
Уч. Азбука была нашим первым помощником в этом большом путешествии. Дальше поведут нас другие учебники: Русский язык, Родная речь.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Прочтёте вы любые книжки.
III. Итог.
Вручение свидетельств.
Песня «Солнечный круг».
