Пермский государственный национальный исследовательский университет
Вариант интеллект-карты предметной области «Параллельная обработка информации»
Одним из главных направлений развития современных вычислительных систем является распараллеливание вычислений. Знакомство с основами параллельного программирования должно стать частью грамотности так же, как это произошло с базовыми понятиями теории алгоритмов за последние десятилетия. Сделать это можно включением соответствующих тем в школьный курс информатики. Поэтому нужна методика начального знакомства с параллельным программированием на уровне средней школы. Одним из мощных инструментов визуализации знаний являются карты мышления (интеллект-карты, mindmap) [1].
В докладе представлен вариант интеллект-карты (по материалам [2-6]), отражающей основные понятия параллельного программирования.
Список литературы
1. Интеллект-карты (http://www. *****/) (доступно 19.01.2014)
2. О методике начального знакомства с параллельными вычислениями в средней школе – Настоящий сборник.
3. , Воеводин Вл. В. Параллельные вычисления – СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 608 с.
4. , Стронгин, параллельных вычислений для многопроцессорных вычислительных систем. Учебное пособие – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ им. , 2003. – 184 с.
5. Параллельные алгоритмы. (http://it. *****/ParalAlg/palg013.html) (доступно 19.01.2014)
6. Смирнов вычислительных систем: Учеб. пособие для вузов – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 199с.
