2.3. Организация образовательного процесса по видам деятельности, формы организации работы с детьми на 1 день (младший дошкольный возраст)

№

Направления развития ребенка

1-я половина дня

2-я половина дня

1.

Физическое развитие и оздоровление

· Прием детей на воздухе в теплое время года

· Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)

· Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

· Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

· Физкультминутки на занятиях

· Дыхательная гимнастика, корригирующие упражнения в течение дня

· Физкультурные занятия (в зале и на улице)

· Прогулка в двигательной активности

· Гимнастика после сна

· Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком по «дорожкам здоровья»)

· Физкультурные досуги, игры, развлечения

· Самостоятельная двигательная деятельность

· Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

· Игры

2.

Познавательно-речевое развитие

· НОД

· Дидактические игры

· Наблюдения

· Беседы

· Целевые прогулки, экскурсии по участку

· Игровые занятия

· Досуги познавательного цикла

· Индивидуальная работа

· Дидактические, настольные игры

· Исследовательская работа, простейшие опыты и экспериментирование

3.

Социально-личностное развитие

· Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

· Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы

· Формирование навыков культуры еды

· Формирование навыков самообслуживания

· Этика быта, трудовые поручения

· Формирование навыков культуры общения

· Сюжетно ролевые игры

· Индивидуальная работа

· Эстетика быта

· Трудовые поручения

· Игры с ряжением

· Театрализованные игры

· Работа в книжном уголке

· Чтение художественных произведений

· Общение младших и старших детей (совместные мероприятия)

· Сюжетно-ролевые игры

· ОБЖ - беседы, игровые ситуации

4.

Художественно-эстетическое развитие

· Занятия по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

· Эстетика быта

· Экскурсии, целевые пргулки в природу (на участке)

· Работа в уголке изодеятельности

· Занятия в изостудии

· Музыкально-художественные досуги

· Элементы театрализованной деятельности (драматизация знакомых сказок)

· Индивидуальная работа

· Самостоятельная деятельность детей в уголке изодеятельности и ручного труда

Организация образовательного процесса по видам деятельности, формы организации работы с детьми на 1 день (старший дошкольный возраст)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№

Направления развития ребенка

1-я половина дня

2-я половина дня

1.

Физическое развитие и оздоровление

· Прием детей на воздухе в теплое время года

· Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, подвижные игры, игровые сюжеты)

· Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

· Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

· Физкультминутки на занятиях

· Дыхательная гимнастика, корригирующие упражнения в течение дня

· Физкультурные занятия (в зале и на улице)

· Прогулка в двигательной активности

· Гимнастика после сна

· Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком по «дорожкам здоровья»)

· Физкультурные досуги, игры, развлечения

· Самостоятельная двигательная деятельность

· Занятия хореографией

· ЛФК

· Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

2.

Познавательно-речевое развитие

· НОД познавательного цикла

· Дидактические, конструктивные, настольные игры

· Наблюдения

· Беседы, индивидуальная работа

· Экскурсии по участку и за пределами ДОУ

· Исследовательская работа, опыты и экспериментирование

· НОД

· Развивающие игры

· Интеллектуальные досуги (викторины, КВН)

· Работа по проектам

· Индивидуальная работа

· Дидактические, настольные игры

3.

Социально-личностное развитие

· Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

· Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы

· Формирование навыков культуры еды

· Этика быта, трудовые поручения

· Дежурства в столовой, в природном уголке, помощь в подготовке к занятиям

· Формирование навыков культуры общения

· Сюжетно - ролевые игры

· Индивидуальная работа

· Эстетика быта

· Воспитание в процессе хозяйственно - бытового труда и труда в природе

· Тематические досуги в игровой форме

· Театрализованные игры

· Работа в книжном уголке, чтение детям произведений художественной литературы

· Общение младших и старших детей (совместные игры, спектакли)

· ОБЖ (беседы и игровые ситуации, проекты и др)

· Занятия с педагогом-психологом

· Сюжетно-ролевые игры

4.

Художественно-эстетическое развитие

· Занятия по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

· Эстетика быта

· Экскурсии в природу

· Посещение музеев, учреждений культуры

· Занятия в изостудии

· Занятия хореографией

· Занятия по ручному художественному труду

· Музыкально-художественные досуги

· Индивидуальная работа

· Самостоятельная творческая деятельность детей в уголке изодеятельности и ручного труда

· Работа над творческими проектами

2.4 Организация воспитательно - образовательного процесса по видам деятельности в ДОУ на месяц

Возрастная группа

неделя

Физическое развитие и здоровье

Социально-личностное развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

младшая

1-я

День здоровья

2-я

Консультация психолога для родителей

Музыкальный досуг

3-я

Открытое занятие для родителей

4-я

Физкультурный досуг

средняя

1-я

Игровое занятие по ОБЖ

Консультации психолога для родителей

Открытое занятие для родителей

2-я

Физкультурный досуг

Занятия с психологом

3-я

Открытое занятие для родителей

Музыкальный досуг

4-я

День здоровья

Познавательный досуг

старшая

1-я

Игровое занятие по ОБЖ

Занятия с психологом

Познавательный досуг

Музыкальный досуг

2-я

Физкультурный досуг

Коллективный труд

Открытое занятие для родителей

Экскурсия в музей или посещение театра

3-я

Спортивные игры на прогулке

Консультации психолога для родителей

4-я

День здоровья

Открытое занятие для родителей

подготовительная

1-я

Игровое занятие по ОБЖ

Открытое занятие для родителей

2-я

Спортивные игры на прогулке

Коллективный труд

Познавательный досуг

Открытое занятие для родителей

3-я

Физкультурный досуг

Занятия с психологом

Экскурсия в музей или посещение театра

4-я

День здоровья

Консультации психолога

Музыкальный досуг

2.5 Модель организации воспитательно-образовательного процесса

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20