Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3.1. Методические рекомендации к закреплению лекционного материала
Лекционный курс по «Безопасности на дороге и в общественном транспорте», рассчитанный на 12 тем (14 ч), позволяет усвоить студентам базовую часть дисциплины. Помимо учебных пособий для закрепления лекционного материала студентам предлагаются презентационные материалы, вопросы для самоконтроля. В институте мозга им. просчитали мнемонические параметры обучаемых в высших школах, которые должны запоминать не менее 70% нового материала, иначе их IQ не соответствует требованиям высшего образования. Удивляет то, что в самой высшей школе не прослеживается качественный подход как к выбору будущих специалистов, так и к качеству усвоения лекционного материала. Алгоритм усвоения теоретического материала включает следующие техники:
– информаппетит (интересная подача и актуализация материала, без желания услышать и понять знания образовываться не могут, знания должны быть поданы «аппетитно»);
– информнасыщение (знания должны быть легко усваиваемые, приносить удовлетворение – «легко перевариваться», становиться частью потенциального опыта);
– ретранслятор (рефлексивно-оценочный этап, который включает не только обобщение, анализ и самоанализ, оценка и самооценка, оценивание, но и способность к трансляции вновь полученного знания на уровне 70% усвоения).
3.2. Тематический план лекций
№ п/п | Темы и краткое содержание лекций | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Законодательство РФ о безопасности дорожного движения Федеральный закон РФ «О безопасности дорожного движения». Федеральный закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств». Основные принципы страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств. Основные понятия и категории темы: безопасность дорожного движения, страхование гражданской ответственности автовладельцами. | 1 | Тематическое собеседование |
2 | Участники дорожного движения и их безопасность Основные принципы обеспечения безопасности дорожного движения. Федеральные, региональные и местные программы, направленные на сокращение количества дорожно-транспортных происшествий и снижение ущерба от этих происшествий. Медицинское обеспечение безопасности дорожного движения. Права и обязанности участников дорожного движения. Условия получения права на управление транспортными средствами. Основание прекращение действия права на управление транспортными средствами. Обучение граждан правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах. Основные понятия и категории темы: безопасность дорожного движения, дорожно-транспортное происшествие, участник дорожного движения, транспортное средство, право на управление транспортным средством. | 1 | Устный опрос |
3 | Правила дорожного движения Участники дорожного движения. Общие обязанности водителей. Обязанности пассажиров. Дорожные знаки. Сигналы светофора. Сигналы регулировщика. Пешеходы как участники дорожного движения. Обязанности пешеходов. Велосипедисты и мотоциклисты как участники дорожного движения. Ответственность за нарушение Правил дорожного движения. Этика водителей как мера повышения безопасности движения. Основные понятия и категории темы: водитель, дорожные знаки, регулировщик, этика водителей. | 2 | Устный опрос |
4 | Основные причины ДТП Основные причины возникновения опасных ситуаций и дорожно-транспортных происшествий. Классификация дорожно-транспортных происшествий. Поведение водителя и пассажиров в опасных ситуациях. Меры предотвращения дорожно-транспортных происшествий. Технические неисправности, с которыми запрещена эксплуатация транспортного средства. Ответственность сторон – участников дорожно-транспортных происшествий. Основные понятия и категории темы: дорожно-транспортное происшествие (ДТП), опасная ситуация на дороге, технические неисправности транспортного средства | 1 | Тематическое собеседование |
5 | Поведение водителя и пассажиров в опасных ситуациях Автомобиль – как источник повышенной опасности. Гражданская, административная и уголовная ответственность в связи с ДТП. Предотвращение угонов, краж и умышленных повреждений автотранспорта. Охранная сигнализация. Организация розыска автомобилей. Основные понятия и категории темы: гражданская и уголовная ответственность водителя. | 2 | Тематическое собеседование |
6 | Причины дорожно-транспортного травматизма у детей и подростков Анализ причин дорожно-транспортного травматизма у детей и подростков. Игры на проезжей части как важная причина детского травматизма. Рекомендации родителям по снижению риска детей на дороге. Правила поведения воспитателей и учителей при выходе в город с детьми. Организация обучения правилам безопасного поведения на дороге в образовательном учреждении. Основные понятия и категории темы: детский травматизм, риск детей на дороге, безопасное поведение на дороге. | 1 | Устный опрос |
7 | Методы предотвращения ДТП Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки. Понятие и механизм дорожно-транспортного происшествия. Виды ДТП. Причины возникновения ДТП. Что делать на месте ДТП. Разбор и расследование ДТП. Первая медицинская помощь пострадавшим при автомобильных катастрофах. Профилактика дорожно-транспортных происшествий. Основные понятия и категории темы: дорожно-транспортное происшествие, аварийная сигнализация, профилактика ДТП. | 1 | Устный опрос |
8 | Условия безопасности при пользовании общественным транспортом. Безопасность в автобусе, троллейбусе, трамвае. Условия безопасности при пользовании общественным транспортом. Правила личной безопасности при ожидании общественного транспорта на остановке, при посадке и высадке пассажиров. Особенности перехода проезжей части при выходе из трамвая, троллейбуса, автобуса. Основные понятия и категории темы: маршрутные транспортные средства, общественный транспорт, проезжая часть. | 1 | Тематическое собеседование |
9 | Аварийные ситуации, возникающие в общественном транспорте. Виды общественного транспорта. Методы защиты от нападения. Самооценка поведения. Правила обеспечения сохранности личных вещей. Криминальные опасности. Основные понятия и категории темы: криминальные опасности | 1 | Устный опрос |
10 | Правила безопасного поведения пассажиров при аварийных ситуациях. Аварийные ситуации, возникающие в общественном транспорте. Правила безопасного поведения пассажиров при аварийных ситуациях. Статистика пожаров, взрывов в общественном транспорте. Правила поведения. Основные понятия и категории темы: аварийная ситуация, общественный транспорт. | 1 | Тематическое собеседование |
11 | Аварийные ситуации в метрополитене и правила поведения при их возникновении. Пожар в метро. Статистика пожаров в метро. Действия при пожаре. Безопасность на эскалаторе. Терроризм. Криминальные опасности в метро. Экстремальные ситуации на платформе. Основные понятия и категории темы: метрополитен, платформа, пожар. | 1 | Устный опрос |
12 | Опасные ситуации и правила поведения на железнодорожном, водном и воздушном транспорте. Правила пользования железнодорожным, водным и воздушным транспортом. Опасные и аварийные ситуации на этих видах транспорта. Правила поведения пассажиров в случае возникновения опасной и аварийной ситуации. Обязательное страхование от несчастных случаев на железнодорожном и других видах транспорта. Основные понятия и категории темы: железнодорожный транспорт, водный транспорт, воздушный транспорт, опасные ситуации, аварии | 1 | Тематическое собеседование |
Всего: | 14 |
|
3.3. Список рекомендуемой литературы
1. Белов жизнедеятельности. М.: Высш. школа, 2001.
2. Микрюков безопасности жизнедеятельности. Т.1,2. М.: «Высшая школа», 2004.
3. Аксенова техники безопасности. – М.: Мир, 2004.
4. Защити себя и близких. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1997.
5. Энциклопедия экстремальных ситуаций. –М.: Зеркало, 2004.
6. Ильичев энциклопедия городского выживания. – М.: Эксмо – Пресс, Эксмо –Маркет, 2000.
7. Калугин уберечься от воров и насильников. – Тверь: Кн. Клуб, 2001.
8. Как не стать жертвой преступления, мошенничеств, обмана. Составитель . – СПб.: Текарт, 2005.
9. Правила дорожного движения РФ.
10. Романов в России, или 1000 способов, как уберечься от аферистов. – М.: Конец века, 2006.
11. Щербатых обмана. Популярная энциклопедия.- М.: Эксмо – Пресс,1998.
3.4. Методические рекомендации к выполнению
практических и семинарских занятий
Практические и семинарские занятия студентов планируется по принципу систематизации и углубления знаний учебного материала по разделам программы в форме конспектирования, подготовки рефератов и тематических докладов.
Особое внимание на семинарских и практических занятиях студентам следует обратить на предложенный после каждой темы список рекомендуемой литературы. В него включены как учебные пособия по курсу, так и практикумы по основам знаний безопасности жизнедеятельности, которые позволят наглядно представить и виртуально разрешить возможные практические ситуации в учебных учреждениях.
При самостоятельном рассмотрении вопросов применения уголовного и административного законодательства следует уделить внимание мерам ответственности за мошенничество, нарушение общественного порядка. При самостоятельном изучении федеральных законов целесообразно обращаться к нормативной базе, которая издана в развитие этих законов (постановления Правительства, ведомственные акты).
При рассмотрении вопросов о формах и методах классной и внеурочной работы по формированию навыков защиты от опасных ситуаций на дорогах у детей в школе, помимо рекомендуемой литературы, следует заняться самостоятельным поиском литературных источников по инновационным методам в педагогической практике.
3.5. Тематический план практических и семинарских занятий
№ п/п | Темы лабораторных занятий | Количество часов | Формы текущего контроля успеваемости |
1. | Дорожное движение. | 2 | Взаимоопрос и обсуждение проблемных вопросов, дополнений. |
2. | Участники дорожного движения и их безопасность. | 1 | Тематическое собеседование. Обсуждение различных сфер жизнедеятельности и безопасности в них. Выводы. |
3. | Правила дорожного движения | 2 | Консультационное тестирование для закрепления знаний по разделу. |
4. | Причины дорожно-транспортного травматизма у детей и подростков. | 1 | Анализ и обсуждение тематических докладов, проблемных вопросов, дополнений. |
5. | Опасности на дороге. | 1 | Индивидуальные и групповые собеседования. |
6. | Основные причины ДТП. | 1 | Анализ и обсуждение докладов, выводы. |
7. | Поведение водителя и пассажиров в опасных ситуациях. | 2 | Тематическое собеседование. Обсуждение различных сфер жизнедеятельности и безопасности в них. |
8. | Методы предотвращения ДТП. | 2 | Анализ и обсуждение докладов, выводы. |
9. | Правила поведения пассажиров на городском общественном транспорте. | 2 | Консультационное тестирование для закрепления знаний по разделу. |
10. | Условия безопасности при пользовании общественным транспортом. | 1 | Взаимоопрос и взаимооценивание. |
11. | Аварийные ситуации, возникающие в общественном транспорте. | 1 | Анализ и обсуждение тематических докладов, проблемных вопросов, дополнений. |
12. | Правила безопасного поведения пассажиров при аварийных ситуациях. | 2 | Анализ самостоятельной работы по тематике. |
13. | Аварийные ситуации в метрополитене и правила поведения их при возникновении. | 1 | Обсуждение проблемных вопросов и дополнений. |
14. | Опасные ситуации и правила поведения на железнодорожном, водном и воздушном транспорте. | 2 | Итоговое тестирование по разделу. |
ИТОГО: | 22 |
|
Вопросы для подготовки к семинарским занятиям
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


