МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет __________________Экологический_____________________________________

Кафедра ____________ландшафтной архитектуры и лесного дела______________________

УТВЕРЖДАЮ

Декан экологического факультета

______________

«_____»__________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине __ФД.03 Методы оценки эффективности лесохозяйственного производства

по специальности _______________250201 __Лесное хозяйство_______________________

Факультет__________________________Экологический_____________________________

Форма обучения очная

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО

Специальности (направление) 250201 «Лесное хозяйство» и учебного плана МГТУ

Составители рабочей программы

Доцент ____________

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

ландшафтной архитектуры и лесного дела

Заведующий кафедрой

«___»________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

«___»_________20__г.

Председатель

учебно-методической

комиссии факультета

(подпись)

(Ф. И.О.)

Декан экологического факультета

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности

(подпись)

(Ф. И.О.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью факультативной дисциплины «Методы оценки эффективности лесохозяйственного производства» является обеспечение теоретической и практической подготовки студентов по экономическим вопросам в условиях рыночной экономики для устойчивой и эффективной работы предприятий лесохозяйственногопроизводства.

Задачи изучения дисциплины отражают перспективные и прогнозные представления по организации и планирования производства, способности студентов к мышлению, эрудированности, выработке определенного отношения к планированию и организации производства.

В ходе изучения дисциплины студенты получают представление о методах оценки эффективности как совокупности методических инструментов и процедур, используемых для построения такой организации деятельности общества, которая обеспечивала бы устойчивое развитие и сохранение основных функций, в которых соединяются все перспективные и прогнозные представления для достижения поставленных целей.

В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть методами позволяющими:

- анализировать современные методы и приемы планирования;

- выявлять и анализировать возникающие конфликты;

Студент должен иметь представление об методологических основах организации, о типах, процессе, и анализе планирования лесохозяйственного производства.

Студент должен знать сущность организации и планирования в условиях рыночной экономики, использование индикативных показателей.

Студент должен приобрести навыки для устойчивой и эффективной работы.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

Дисциплина «Методы оценки эффективности лесохозяйственного производства» является одной из факультативных дисциплин по специализации инженеров лесного хозяйства, теоретической и практической базой.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

В процессе изучения дисциплины студенты осваивают основные приемы, методы основы планирования и регулирования основываясь на полученных знаниях по разделам базовых дисциплин, таких как лесоведение и лесоводство.

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания, полученные в процессе изучения, помогут в дальнейшем применить к другим наукам - математики, информатики, экономики. Здесь рассматриваются вопросы организации, специализации, кооперирования, комбинирования предприятий, их концентрация, уровень технического развития, использования ресурсов, рассчитывается системный раздел показателей рентабельности и т. д. Влияние наук взаимообразно. Изменения в одной из них влекут обязательные корректировки в других. Везде присутствует принцип системности и комплексности.

2. Распределение часов по семестрам

Номер семестра

Учебные

Форма итоговой

аттестации

(зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические

(семин.)

Лабораторные

5

112

34

34

78

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

Лекционный курс

Порядковый номер лекции

Раздел, Раздел учебного курса, содержание лекции

Объем часов

1

2

3

 

1.

Тема 1. Эффективность лесохозяйственного производства. Основные понятия. Виды эффективности.

2

 

2.

Тема 2. Факторы эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

3.

Тема 3. Анализ и оценка эффективности существующего лесохозяйственного производства.

2

 

4.

Тема 4. Планирование показателей объёмов лесохозяйственного производства.

2

 

5.

Тема 5. Производственная мощность лесохозяйственного предприятия.

2

 

6.

Тема 6. Планируемый прирост прибыли лесохозяйственного предприятия.

2

 

7.

Тема 7. Срок окупаемости капитальных вложений лесохозяйственного предприятия.

2

 

8.

Тема 8. Чистый дисконтируемый доход предприятия лесопромышленного комплекса.

2

 

9.

Тема 9. Внутренняя норма доходности предприятия.

2

 

10.

Тема 10. Период окупаемости лесохозяйственного предприятия.

2

 

11.

Тема 11. Расчет эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

12.

Тема 12. Система показателей эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

13.

Тема 13. Условия эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

14.

Тема 14. Факторы роста эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

15.

Тема 15. Методы оценки эффективности лесохозяйственного производства в современных условиях.

2

 

16.

Тема 16. Инновационные подходы к методам оценки эффективности лесохозяйственного производства.

2

 

17.

Тема 17. Методы оценки эффективности лесохозяйственного производства зарубежом.

2

 

Итого

34

 

3.2. Практические (семинарские) занятия, их планирование и объем в часах.

Практические (семинарские) занятия

Практические занятия не предусмотрены учебным планом и программой.

3.3. Лабораторные занятия, их направление и объем в часах

Лабораторные работы не предусмотрены учебным планом и программой.

3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах

Содержание и объем самостоятельной работы студентов

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения

Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения

Сроки выполнения

Объем часов

1

2

3

4

Раздел № 1

Типы внутрифирменного планирования. Степень неопределенности в планировании. Временная ориентация идей планирования. Горизонт планирования.

В межсессионный период

10

Раздел № 2

Системный Раздел планов на предприятии. Стратегический план. План развития организации. Ликвидационный план, программы и проекты.

10

Раздел № 3

Цели и задачи бизнес плана. Разделы плана. Методика составления бизнес плана.

10

Раздел № 4

Факторный метод планирования прибыли и рентабельности. Планирование выручки от реализации продукции. Формирование чистой прибыли. Пути её оптимизации.

10

Раздел № 5

План по труду и кадрам. Планирование повышения производительности труда. Планирование численности работающих. Планирование фонда оплаты труда.

10

Раздел № 6

Анализ финансовых коэффициентов. Показатели ликвидности. Показатели оборачиваемости. Рентабельности. Финансовой устойчивости. Комплексный показатель. Показатель эффекта финансового рычага.

14

Раздел № 7

Долгосрочное финансовое планирование. Метод прогноза продаж. Метод процента от продаж. Определение во внешнем финансировании. Регрессионный анализ.

14

Всего

78

3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика

Курсовой проект не предусмотрен учебным планом и программой.

3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебная практика не предусмотрена учебным планом.

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Основная и дополнительная литература

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium» Янковская, на предприятии: учебник / – М.: ИНФРА – М, 2013. – 425с. Режим доступа: http://znanium.com/ 2. ЭБС «Znanium» Иванов, производства на промышленных предприятиях: учебник / . - М.: ИНФРА – М, 2013. – 352с. Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium». Филимонова и организация малого и среднего бизнеса: учеб. пособие / , , . – М.: ИНФРА – М, 2013. – 222с. Режим доступа: http://znanium.com/ 2. ЭБС «Znanium». Бухалков, и нормирование труда: учебник/ . – М.: ИНФРА – М, 2013. – 380с. Режим доступа: http://znanium.com/

Дополнения и изменения в рабочей программе

за ________/________ учебный год

В рабочую программу ______________________________________________________

(наименование дисциплины)

для специальности (тей) _____________________________________________________

(номер специальности)

вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес ________________________________________________

(должность, Ф. И.О., подпись)

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______________

__________________________________________________________________________(наименование кафедры)

«____»___________________20__г.

Заведующий кафедрой __________________ _____________

(подпись) (Ф. И.О.)