Праздник Последнего звонка – 2013.
Фанфары. Выход ведущих.
Внимание, внимание!
О чём сегодня поют нам птицы?
О чём с утра прошептал ветерок?
Какое событие в школе случится?
Какой у нас праздник?
Последний звонок!
Кто главный герой на празднике нашем?
Кого ждут все гости и все ученики?
Кому мы сегодня восторженно скажем:
«Добро пожаловать…»
Выпускники!
Ведущий:
Сегодня прозвенит последний школьный звонок для выпускников 2013 года! Мы приглашаем на линейку наших выпускников!
Под громкие нескончаемые аплодисменты встречайте виновников торжества!
1. Адамов Антон, Кащеева Наталия
2. Курбатов Николай, Лущаева Елена
3. Кукса Иван, Цыбулина Мария
4. Орешкин Вадим, Косенко Оксана
5. Светличный Сергей, Дадаева Мадина
6. Карпов Борис, Павленко Денис
Классный руководитель – .
Торжественная линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой. Равнение на флаг РФ.
Гимн РФ звучит.
Ведущая. Вот и наступил этот торжественный и волнующий день - день, когда для вас прозвучит последний звонок. Услышав его, вы с грустью обернетесь на прожитые годы, потому что они не повторяются. Эти годы подарили вам много хорошего: верных друзей, первую любовь, сделали вас умнее и самостоятельнее. Вы же для школы - единственные и неповторимые.
На нашем празднике присутствуют:
Ведущая. Слово предоставляется…
(выступление гостей).
1-й вед. Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один ранее звучащий, он как рубеж между детством и взрослой жизнью.
Голос за кадром: «Уважаемые выпускники и выпускницы! Мы рады приветствовать вас на борту нашего самолёта следующего рейсом «Детство – взрослая жизнь». Просим вас пристегнуть ремни, наш самолёт взлетает».
1-й Ребят, ну не хочу я лететь в эту взрослую жизнь! Вы только подумайте – институт!
2-й Жена!
3-й Работа!
1-й Дети!
2-й Ребят, у меня есть план!
(Совещаются, с радостными лицами расходятся)
Голос за кадром
«Уважаемые выпускники и выпускницы! Просим вас пристегнуть ремни, наш самолёт идёт на вынужденную посадку в связи с техническими неполадками!»
Фонограмма падения самолёта
Песня
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,
Остров Обучения здесь в Привольном есть,
Здесь живут прелестные дети – школяры,
Все ребята местные, на язык остры.
Все на этом острове ищут ценный клад,
Алгебру и физику день и ночь зубрят,
Изучают химию и историю,
Где же клад? Неведомо это никому.
1-й И это по-вашему, взрослая жизнь?
2-й Что-то с трудом верится!
3- й Да я здесь не выживу, я здесь с ума сойду!
1-й (со знанием дела) Успокойтесь! Всё будет хорошо! Мы здесь всё обустроим, точно так же как наша любимый директор обустроила нашу школу!
Звучит песня на мотив «Чунга – чанга»
В нашей школе весело живём,
В нашу школу с радостью идём
И директор встретит у дверей,
Мы с улыбкой скажем «Здрасте!» ей.
Всё старалась узнавала, ничего не забывала,
Нашу школу обустроила директор.
И спасибо Вам большое за труды и за заботу,
За внимание и строгость наш директор!
1-й !
Вы не раз к себе нас вызывали «на ковер»
И начинали задушевный разговор.
Сомненья, страхи улетали в никуда.
И понимали мы - Вы в школе голова,
И что без Вас, увы, наш школьный дом пустой.
Директор, женщина, учитель - все в одной.
Нам восхищения в душе не удержать!
«Спасибо Вам!» - позвольте на прощание сказать!
Слово для приветствия предоставляется директору Привольненской школы Зубковой Людмиле Юрьевне.
(Выступление директора.)
Мы очень благодарны администрации: завучам школы и социальному педагогу.
Сегодня в этот майский день
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
- Ребята, вот бы остановить сейчас время и вернуться на 11 лет назад!
- Мы бы не торопились стать взрослыми и не попали бы сюда!
- А давайте вспомним 1 сентября 2002 года.
1-ый: Вот мы и в школе!
2-ой: Ой, как мне нравится в школе! Здесь так весело!
1-ый: Ага, можно носиться с первого этажа на второй, а со второго… на третий…
1: В первый же день нашего прихода в школу мы СРАЗУ выяснили, где именно в школе находятся три ключевых пункта.
2: Туалет, столовая и учительская.
1: Остановимся поподробнее на этих терминах.
2: Учительская – мозговой центр школы, стоянка учителей во время переменок.
1: Туалет – место, безопасной психологической разгрузки на уроке.
2: Столовая – место, где можно оказаться на уроке, выйдя на минутку в туалет.
1: Учитель – человек, который всегда знает, какое сегодня число и который час.
2: Первые учителя – и .
1: Наши вторые мамы. Он научили нас читать, писать, считать.
2: На их уроках мы учились вычитать…
1: Свои недостатки! Прибавлять к ним …
2: Кучу достоинств! Разделять …
1: Радости и неудачи с одноклассниками!
2: И каждый день умножать, умножать и умножать наши знания!
песня на мотив « За тех кто в море»
Ты помнишь, как всё начиналось;
Всё было впервые и вновь.
Звонки на уроки, букварь и тетради,
И первая в жизни любовь.
Мы дружно решали задачи,
на палочках счёт мы вели
Мы вас так любили и вами гордились
Для Вас всё мы сделать могли
Спасибо всем, кто в начальной школе
Работает, преподаёт, дорогами знаний ведёт.
Мы будем помнить вас и в радости и в горе;
Желаем удачи, здоровья и счастья,
Достойных учеников.
Слово предоставляется первым учителям
Ребята, посмотрите на наших первоклассников, точно такими же вы пришли в школу 11 лет назад. А сегодня эти ребята, ваша будущая смена, поздравляют вас.
Выступление первоклассников.
Стихи
Песня «Школьные годы чудесные»
Ребята, а где мы?
Можно выяснить.
Интересно, каким образом?
С помощью теоремы Пифагора как Наталья Ивановна на уроках математики учила.
Песня па мотив "Где ты, где ты, милая"
Припев: Где вы, где вы, тайная,
Наталья Ивановна
Подскажите нам пример простой.
Где вы, где вы милая.
Наталья Ивановна
Логарифмы
Встали к нам спиной!
! Благодарим Вас за терпение, умение нас понять и простить. Желаем Вам удачи и творческого полёта.
1-я Ребята, а как же нас найдут?
2-я Давайте напишем письмо.
3-я (Достаёт блокнот, бумагу) Чего писать-то?
- Напиши, что мы соскучились
- Мы хотим, чтобы Вы приехали за нами, чтобы вы нас спасли
- Мы есть хотим!
- Нога болит!
- Приезжайте скорее!!!
2-я ученица складывает письмо
- Ты уверена, что всё правильно написала?
- Я уверена, а вот Ирина Ивановна, наверное, нет.
Исполняют песню «Напитки покрепче»
Сочинения, диктанты
Многому нас научили
Вы из нас, из дилетантов
Грамотных людей слепили.
Мы читали, мы писали
Кто прилежно, кто не очень.
Вы работы проверяли
И, порой, не спали ночью.
Припев: Слова, что покрепче,
Мы вовсе забыли.
Ведь правильной речи
Вы нас научили.
Запомним надолго,
Как с доброй улыбкой
Вы правили наши
Смешные ошибки...
! Человечная, возвышенная, лирическая натура. Мы всегда восхищались Вами. Вы открыли нам двери в удивительный мир литературы, а самое главное – в мир взрослой жизни, в которой нам предстоит остаться. Но теперь уже без Вас. Спасибо Вам за всё.
1-й (кладёт руку вниз, попадает на паука и откидывает его ближе). А-а! Он меня укусил! Он меня укусил! Убери его! Фу! Убери!
2-й Ну чего ты раскричалась! Тебя укусило это? (кладёт паука на плечо)
Этот маленький, безобидный паучок! Помнишь, нам на уроке биологии Анастасия Михайловна рассказывала? Маленький безобидный паучок, отряд паукообразные, вид крестовик. Помнишь, как на уроках мы вдохновенно слушали её рассказы об этих милых существах?
1-й Да уж, Безобидных!
! Благодаря Вам мы теперь знаем, чем отличается человек разумный. Спасибо вам!
Ребята, что-то мы проголодались уже.
Да! Но мы не знаем, что нас окружает!
Здесь, наверное, вся таблица Менделеева.
Была бы рядом Галина Дмитриевна, она нам рассказала бы.
Песня «Самба белого мотылька»
Припев.
Если вдруг голова болит,
Только Химия исцелит
И избавит вас от зубного кариеса.
Нам без Химии не прожить,
надо было Химию учить,
Не найти на свете лучшего учителя
!
Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!
Сцена
(Выходит ученик, держа на уровне головы макет луны).
1-й Что-то стало холодать!
2-й Да, и правда!
3-й Надо развести костёр. Ребят, у кого – нибудь есть спички?
2-й Не, нету?
1-й Ну, как всегда! Как на переменах за школу бегать они у вас всегда есть! А когда надо…придётся разводить костёр подручными средствами.
(Немного задумчиво) Помню на уроках физики… что-то говорили о силе трения…
Все сходятся плотно, пока 1-й ставит за ними макет костра, начинается музыка, все расходятся к микрофонам.
Песня «Батарейка»
Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе.
Все говорит об одном – уходим восвояси.
Нам было так хорошо, в объятьях с амперметром.
И у любви к наукам точным не сядет батарейка.
О-оу-и-я-и-е! Батарейка!
! Ваше обаяние, привлекательность и увлечённость предметом помогали нам пробираться сквозь дебри электрических проводов, схем и магнитного поля. Успехов Вам во всём, добра и тепла!
Сцена
Ученик вытаскивает макет скалы с какими – то иероглифами
- Смотрите, что я нашёл!
- Интересно, а что там написано?
- Да
- Вот была бы тут Светлана Алексеевна, она бы нам рассказала!
- Да, надо было историю учить.
Песня «Опера»1 куплет
, Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Счастья, здоровья, долгих лет жизни!
Сцена
1-й Ребята надо бы костёр камушками обложить, чтобы пожара не было. Давайте поищем!
Все расходятся в поисках камней, затем каждый приносит и кладёт его вокруг костра.
! Вы выручали нас в трудную минуту своими разносторонними познаниями школьных предметов. Оставайтесь таким же энергичным и полным энтузиазма.
Сцена Ученик с луной заходит за кулисы, на сцене появляется другой с макетом солнца и встаёт на место луны.
1-й Ребята, светает. Пора бы костёр тушить!
2-й Как бы найти алгоритм тушения этого костра?
3-й Ты что информатику в школе не учил что ли?
1-й Нет…
3-й Давай я тебе объясню… Смотри. Итак, начало программы – это наличие костра, затем идёт задача переменных – это камни и песок. Потом идёт цикл, т. е. сама программа.
Все загораживают костёр, его тушат.
! Спасибо Вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!
Ученик залез на стойку, прикрытую макетом скалы, и кричит оттуда всем остальным.
- Ребята, смотрите как я высоко!
1-я Ну, ты прямо спортсмен!
2-я Тоже мне альпинист, слезай оттуда скорее!
, Ваши уроки для нас всегда праздник. Мы рады были найти в Вас доброго друга. Счастья Вам!
Сцена Ой, гляньте туземцы
Дане туземцы, а аборигены
Кто знает иностранные языки? Как с ними общаться?
Иностранный язык, как песня!
и Наталья Александровна – Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.
Учителю труда
1 – Да, сейчас бы поесть чего – нибудь
2- А в столовой сейчас, наверное, макарошки с котлетами!
(третий ученик что-то мастерит)
1- Что ты там такое делаешь?
3 – Удочку мастерю – рыбу будем ловить.
2- Кто тебя научил это делать?
3- На уроках технологии Николай Васильевич и Оксана Владимировна и не такому учили!
Спасибо за полезные знания, которые вы дали нам!
Сегодня мы благодарим всех работников школы, которые заботились о нас день и ночь. Это работники столовой, завхоз, библиотекарь, секретарь, технический персонал школы. Спасибо вам!
- А как вы думаете, за нами прилетят?
- Должны…
- Очень на это надеюсь…
Слышится шум подлетающего вертолёта, все вскрикивают от радости.
Все встают в ряд.
- Да это же наш классный руководитель Валентина Дмитриевна.
Песня "Русский парень"
Сколько теплых и радостных слов
Мы сегодня хотим вам сказать.
Ждет нас множество разных дорог,
Выбор кем же придется нам стать.
Но своих дорогих классных мам
Не забудем нигде, никогда -
Вы родными останетесь нам,
Будем помнить о вас мы всегда.
Припев:
Вот и школьные годы прошли,
Незаметно так мы повзрослели.
С вами рядом мы в школе росли -
Никого нет теперь вас роднее.
Ошибались мы все иногда,
Помогали вы мудрым советом
И на помощь спешили всегда
Вам от всех нас спасибо за это.
, Вы наша классная мама, наш маяк в океане школьной жизни. Добрая, отзывчивая, уверенно вели нас по лабиринту к взрослой жизни. Спасибо Вам. Мы любим Вас.
Слово классному руководителю
Кл. Рук. Дорогие ребята, я очень рада, что вы сумели выжить на острове, но давайте вернёмся назад – в родную школу.
Звучит фонограмма взлёта самолёта
Дорогие наши учителя!
Если когда – нибудь вдруг, мы окажемся на необитаемом острове, знаем – мы не пропадём.
Вы поняли, какие мы талантливые! Но, несмотря на все наши таланты, нас всё время пытались воспитывать. А больше всего мучились наши родители.
Бог мой, сколько пришлось пережить нашим родным: и проблемы с учёбой, и трудности взаимопонимания, и бессонные ночи из-за нашей первой любви. Мужественно они всё это переносили на своих плечах.
Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить!
Песня родителям «Необыкновенная»
Припев: Необыкновенные, ласковые, нежные,
Как солнца свет чудесные,
Мы любим Вас.
Необыкновенные, милые, бесценные.
Любимые родители – вы всё для нас!
2-й Дорогие выпускники у трапа самолёта вас встречают родители
Выступление родителей
1.Вот и настал час прощаться со школой
И выпускной наш закончился год.
Навсегда вдаль тропинкой весёлой
Теперь наше детство уйдёт.
2.Что же так затуманилась вдруг
Синева наших глаз.
Это выпорхнув прямо из рук,
Годы детства уходят от нас.
3. 11 лет! Это много или мало?! Нам сейчас кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки мы их никогда не забудем.
Финальная песня «Снег»
Вед. Ну, вот и всё, урок закончен
Не повторить его вам никогда!
Откройте уши и внимайте
Звучанию Последнего звонка!
Вед. Самый грустный, тревожный и весёлый
Прозвучит сейчас последний наш звонок
Пусть вы не ушли ещё из школы,
Но одной ногой ступили на порог.
Тсс – притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезинку тихонечко мамы
Разные бывают на свете звонки,
Сейчас прозвучит для вас самый главный.
Три секунды, две, одна…
Ну, звени звонок, пора!
Право дать последний звонок предоставляется ученикам 11 класса Орешкину Вадиму и Лущаевой Елене.
Карусель.
Вед 1: По сложившейся красивой традиции выпускники школы отпускают в небо воздушные шары. Они улетят с нашего школьного двора, как и вы скоро улетите от нас! Счастливого полета!
Вед 2: Вы отправляетесь в дальнее путешествие в большую взрослую жизнь. И пусть вместе с вами в такое же путешествие отправятся воздушные шары с посланием выпускникам других школ, на котором ваши имена и пожелания.
Выпускники отпускают шары в небо
- Вот и закончился наш праздник, но мы не хотим говорить вам "прощай".
- Школа не прощается с вами, она говорит вам "до свидания, до новых встреч".
- И мы верим, что вы не забудете это прекрасное время, когда были учениками школы, и будете приходить к нам в гости уже студентами.
- В добрый путь, дорогие выпускники!
- Удачи вам и счастья!
Слова напутствия говорят ученики нашей школы.
На этом торжественная линейка, посвящённая празднику последнего звонка, объявляется закрытой.
