Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Структура календарно-тематического плана. 4 класс
№п/п | Тема урока | Количество часов | УУД | Учебно-методический комплекс | Содержание | Домашнее задание |
1 | Unit 1 Мои увлечения | 7 | Личностные: проявлять интерес к изучению темы; проявлять позитивное отношение к процессу подготовки, оформления и вручения подарка. Познавательные: определять инструменты для работы и обосновывать свой выбор; использовать приобретённые знания при выполнении задания. Регулятивные: выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания; выполнять учебное действие, используя план. Коммуникативные: адекватно использовать речевые средства в рамках учебного диалога; анализировать образцы изделий, обсуждать план работы. | Учебник Аудио | Лексика по теме. Глагол связка to be | У3c5 |
2 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Простое настоящее время. Обработка лексики по теме через чтение, устную речь, письмо | У2c7 | ||
3 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Лексика по теме. Чтение сочетание букв ов в словах. Простое настоящее время | У4с9 | ||
4 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Лексика по теме. Порядковые числительные, лексика. Настоящее простое время | У3с7 | ||
5 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Лексика, порядковые числительные | У1с12 | ||
6 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Лексика по теме. Простое настоящее время | У2с12 | ||
7 | Мои увлечения | Учебник Аудио | Лексика по теме. Работа над проектом «Мой мир увлечений» | У1с13 | ||
8 | Unit 2 Мой город | 7 | Учебник Аудио | Введение и отработка новой лексики I’d like to | У2с10 | |
9 | Мой город | Учебник Аудио | Лексика по теме. Tion чтение текста в деталях, краткое описание модального глагола | У2с11 | ||
10 | Мой город | Учебник Аудио | Лексика, отработка в устной речи и чтении. Введение you’ll see …next to… | У3с19 У1 с12 | ||
11 | Мой город | Учебник Аудио | Лексика по теме. Eight(ei), чтение текста для пересказа. Артикль The | У2c19 | ||
12 | Мой город | Учебник Аудио | Лексика по теме. Чтение текста с детальным описанием. Предлоги места Чтение eight | У3с14 | ||
13 | Мой город | Учебник Аудио | Лексика, чтение с детальным описанием. Предлоги места | У1с23 | ||
14 | Контрольная работа по теме «Мой город» | Учебник Аудио | Контрольная работа | |||
15 | Unit 3 Праздники | 7 | Личностные: уметь самостоятельно пользоваться учебником и рабочей тетрадью для 4 класса; проявлять интерес к изучению темы. Познавательные: применять знания, полученные в 2—3 классах; объяснять значение новых понятий и использовать их в активном словаре. Регулятивные: формулировать понятные высказывания в рамках учебного диалога, используя термины. Коммуникативные: оценивать свои результаты, приходить к согласованному мнению в совместной деятельности. | Учебник Аудио | Анализ контрольной работы. Лексика по теме. Модальный глагол can | У2с27 |
16 | Праздники | Учебник Аудио | Лексика по теме, чтение с целью выявить новой инфо. Будущее время. | У3с27 | ||
17 | Праздники | Учебник Аудио | Лексика, отработка в устной речи, чтение для выявления деталей текста. | У1с30 | ||
18 | Праздники | Учебник Аудио | Будущее время. Why don’t we dance! Прослушивание с целью выявления спец. инфо. | У3с33 | ||
19 | Праздники | Учебник Аудио | Написание открытки. Чтение au в словах. | У1с34 | ||
20 | Праздники | Учебник Аудио | Отработка лексики в устной речи, описания фестиваля (групповая работа) будущее время. | У2с35 | ||
21 | Unit 4 Страна изучаемого языка | 7 | Учебник Аудио | Лексика по теме. Оборот There is there are | У2с37 | |
22 | Страна изучаемого языка | Учебник Аудио | Отработка лексики, предлоги места, чтение текста, для краткого перевода. | У3с37 | ||
23 | Страна изучаемого языка | Учебник Аудио | Вопросительные предложения с оборотом there is (are) | У2с40 | ||
24 | Страна изучаемого языка | Учебник Аудио | Введение many years ago, there were | У3с43 | ||
25 | Страна изучаемого языка | Учебник Аудио | Лексика, чтение текста с пониманием в деталях для краткого перехода оборота there is there are | У2с44 | ||
26 | Страна изучаемого языка | Учебник Аудио | Вопросы по описанию предметов и их местонахождению. Чтение текста с пониманием в деталях. | У1с45 | ||
27 | Контрольная работа страна изучаемого языка и праздники | Учебник Аудио | Контрольная работа | |||
28 | Unit 5 Мои друзья | 7 | Личностные: проявлять интерес к изучению темы; проявлять позитивное отношение к процессу подготовки, оформления и вручения подарка. Познавательные: определять инструменты для работы и обосновывать свой выбор; использовать приобретённые знания при выполнении задания. Регулятивные: выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания; выполнять учебное действие, используя план. Коммуникативные: адекватно использовать речевые средства в рамках учебного диалога; анализировать образцы изделий, обсуждать план работы. | Учебник Аудио | Анализ контрольной работы. Лексика, чтение текста, с узнаванием новой лексики. | У2с48 |
29 | Мои друзья | Учебник Аудио | Лексика, чтение текста с полным пониманием. Прошедшее время. | У 2с50 | ||
30 | Мои друзья | Учебник Аудио | Чтение ur в словах, правильные и неправильные глаголы. Прошедшее время. | У2с53 | ||
31 | Мои друзья | Учебник Аудио | Прошедшее время. Правильные и неправильные глаголы. Порядок слов в предложении. | У3с55 | ||
32 | Мои друзья | Учебник Аудио | У1-2с38 | |||
33 | Мои друзья | Учебник Аудио | Прошедшее время. Правильные и неправильные глаголы. Аффиксация существительных | У2с57 | ||
34 | Мои друзья | Учебник Аудио | Порядок слов в предложении. Прошедшее время. | У1-2с40 | ||
35 | Unit 6 Досуг | 7 | Учебник Аудио | Лексика по теме. Звуки Повторение предлоги места. | У2с42 | |
36 | Досуг | Учебник Аудио | Лексика по теме, отработка в предложении. Настоящее длительное | У3с44 | ||
37 | Досуг | Учебник Аудио | Лексика по теме Введение I’d like to be | У1-3с64-65 | ||
38 | Досуг | Учебник Аудио | Отработка лексики в устной речи, письма, чтении. Транскрипция. Введение I'd like to be | У1-2с45 | ||
39 | Досуг | Учебник Аудио | Лексика по теме ОтработкаI’d like to be | У1-2с45 | ||
40 | Досуг | Учебник Аудио | Отработка лексико-грамматических единиц в Настоящем Простом и Настоящем длительном времени | У1с66 | ||
41 | Досуг | Учебник Аудио | Лексика по теме. Транскрипция | У3с47 | ||
42 | Unit 7 Мир животных | 7 | Личностные: уметь применять технологию изготовления изделий; уметь применять варианты цветового решения композиций; научиться применять способы соединения деталей при помощи ниток. Познавательные: объяснять значение новых понятий и использовать их в активном словаре; определять состав и свойства ткани и обосновывать своё мнение; уметь составлять план работы. Регулятивные: выполнять учебное действие, используя правило; оценивать выполнение учебного задания; выполнять учебное действие используя алгоритм. | Учебник Аудио | Введение лексики и отработка | У3с47 |
43 | Мир животных | Учебник Аудио | Отработка лексики по теме | У2с49 | ||
44 | Мир животных | Учебник Аудио | Отработка he's got she's got to play | У1с51 | ||
45 | Мир животных | Учебник Аудио | Использование лексики в чтении, устной речи и письма | У2с51 | ||
46 | Мир животных | Учебник Аудио | Транскрипция. Звуки. Лексика | У3с52 | ||
47 | Мир животных | Учебник Аудио | Обработка лексики и систематизация | У3с53 | ||
48 | Мир животных (Тест) | Учебник Аудио | Лексико-грамматическая контрольная работа | |||
49 | Unit 8 Литературные персонажи | 7 | Учебник Аудио | Анализ контрольной работы. Введение лексики | У2с56 | |
50 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Лексика. Звуки | У2с57 | ||
51 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Введение и отработка лексики по теме. Has got some: any; how much is | У2с59 | ||
52 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Отработка: how much are? | У 2-4с60 | ||
53 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Отработка лексики. How much is are | У1-2с61 | ||
54 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Отработка лексики. How much is are | У2с62 | ||
55 | Литературные персонажи | Учебник Аудио | Отработка лексики в устной речи. Транскрипция | У3с63 | ||
56 | Unit 9 Мир путешествий | 6 | Личностные: обосновывать своё мнение; уметь находить нужную информацию в интернете, правильно формулируя тему для поиска. Познавательные: учиться самостоятельно изготавливать поделки; соотносить поставленную цель и полученный результат деятельности; выбирать вариант выполнения задания; использовать приобретённые знания для выполнения ситуативного задания. Коммуникативные: приходить к согласованному мнению в совместной деятельности; адекватно взаимодействовать и представлять результат деятельности группы. | Учебник Аудио | Введение лексики по теме Вопросы о погоде | У2с64 |
57 | Мир путешествий | Учебник Аудио | Лексика по теме. Звуки | У3 с65 | ||
58 | Мир путешествий | Учебник Аудио | Учись описывать погоду и расспросить о погоде | У2-3с66 | ||
59 | Мир путешествий | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция. Модальный глагол.can | У1-3с67 | ||
60 | Мир путешествий | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция. | У2-3с68-69 | ||
61 | Мир путешествий | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция. | У3с70 | ||
62 | Unit 10 Взаимоотношения с друзьями | 6 | Учебник Аудио | Введение лексики. Транскрипция. Модальный глагол | У3с72 | |
63 | Взаимоотношения с друзьями | Учебник Аудио | Использование I can see с лексикой темы. | У3с75 | ||
64 | Взаимоотношения с друзьями | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция | У2с75 | ||
65 | Взаимоотношения с друзьями | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция | У3с76 | ||
66 | Взаимоотношения с друзьями | Учебник Аудио | Отработка лексики. Транскрипция | У1-2с77 | ||
67 | Контрольная работа за год | Учебник Аудио | Лексико-грамматическая контрольная работа | У1с78 | ||
68 | Повторение изученного | Учебник Аудио | Анализ Контрольной работы |
Тематический план 4 класс
№ п/п | НАЗВАНИЕ ТЕМЫ | КОЛ-ВО ЧАСОВ | КОЛ-ВО К/Р | ПРИМЕРНОЕ КОЛ-ВО НА СМ/Р |
1 | Unit1 Мои увлечения | 7 | ||
2 | Unit2 Мой город | 7 | 1 | |
3 | Unit3 Праздники | 7 | ||
4 | Unit4 Страна изучаемого языка | 7 | 1 | |
5 | Unit5 Мои друзья | 7 | ||
6 | Unit6 Досуг | 7 | ||
7 | Unit7 Мир животных | 6 | 1 | |
8 | Unit8 Литературные персонажи | 7 | ||
9 | Unit9 Мир путешествий | 6 | ||
10 | Unit 10 Взаимоотношения с друзьями | 6 | 1 | |
11 | ПОВТОР. ОБОБЩ. УРОКИ | 1 | ||
68 | 4 |


