ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

для поступающих на 1 курс

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры немецкой филологии

«24» марта 2014 года (протокол )

Пояснительная записка

Программа вступительных испытаний составлена на основе федерального государственного стандарта среднего общего образования и федерального государственного стандарта основного общего образования

Вступительное испытание проводится в форме тестирования.

Вступительный тест по дисциплине проверяет знания, умения и навыки по основным содержательным разделам учебного предмета в соответствии с тем объёмом и значимостью, которые определены для этих разделов в нормативных документах.

Содержание программы

Чтение

1. Понимание основного содержания сообщений, несложных публикаций научно-познавательного характера, отрывков из произведений художественной литературы

2 Полное и точное понимание информации прагматических текстов, публикаций научно-популярного характера, отрывков из произведений художественной литературы

3 Выборочное понимание необходимой/интересующей информации из текста статьи, проспекта

4 Понимание структурно-смысловых связей текста

Языковой материал

1. Синтаксис

1.1. Основные коммуникативные типы простого предложения (повествовательное, побудительное, вопросительное) и основные правила порядка слов в немецком простом предложении

1.2. Основные средства выражения отрицания: отрицания kein, nicht; выражения отрицания с помощью niemand, nichts

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3. Предложения с неопределенно-личным местоимением man и безличным местоимением es

1.4 Инфинитиные обороты: основные случаи употребления инфинитива с zu, без zu,

инфинитивный оборот um…zu + Infinitiv; обороты statt…zu + Infinitiv, ohne…zu + Infinitiv

1.5. Сложносочиненные предложения с союзами und, aber, denn, deshalb, darum, nicht nur, sondern auch. Сложноподчиненные предложения с придаточными дополнительными с союзами dass, ob и др., вопросительными словами wer, was, wann и др.; причины с союзами weil, da; условными с союзом wenn; времени с союзами wenn, als, nachdem; определительными с относительными местоимениями die, der, dаs; цели с союзом damit

1.6. Конструкция Es gibt

1.7. Косвенная речь, в том числе косвенный вопрос с союзом ob, без использования форм сослагательного наклонения

1.8. Различные средства связи в тексте для обеспечения его целостности, в том числе с помощью наречий zuerst, dann, nachher, zuletzt и др.

2. Морфология

2.1 Склонение существительных в единственном и множественном числе. Определенный, неопределенный, нулевой артикль

2.2 Управление глаголов. Предлоги, требующие Akkusativ, Dativ, Akkusativ и Dativ.

2.3 Глаголы в наиболее употребительных временных формах действительного и страдательного залогов в изъявительном наклонении: Präsens, Perfekt, Futurum, Präteritum. Спряжение различных типов глаголов в Präsens, Präteritum; эквиваленты модальных глаголов: haben/sein + zu + Infinitiv

2.4 Склонение прилагательных

2.5 Степени сравнения прилагательных и наречий

2.6 Числительные (количественные, порядковые)

2.7 Местоимения: личные, притяжательные, указательные, неопределенные, неопределенно-личные (“man”)

2.8 Употребление Konjunktiv для выражения нереального желания (условия)

2.9 Согласование времен. Plusquamperfekt при согласовании времен

2.10 Возвратные глаголы в основных временных формах: Präsens, Perfekt, Futur, Präteritum (sich waschen)

2.11 Повелительное наклонение глаголов

2.12 Модальные глаголы wollen, können, műssen, sollen

2.13 Местоименные наречия (worüber, darüber, womit, damit)

3 Лексическая сторона речи

3.1 Аффиксы как элементы словообразования. Префиксы существительных и глаголов: vor-, mit-. Суффиксы существительных: -chen, -in, -er, -ung, -heit, -keit, -schaft, -or, -um, -ik, - e; - ler, - ie. Суффиксы прилагательных: -ig, - lich, - isch, - los, - sam, - bar. Отрицательный префикс un -

3.2 Многозначность лексических единиц. Синонимы. Антонимы

3.3 Лексическая сочетаемость

Предметное содержание

A Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье. Покупки

Б Жизнь в городе и сельской местности. Проблемы города и села

В Общение в семье и школе, семейные традиции, межличностные отношения с друзьями и знакомыми

Г Здоровье и забота о нем, самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни

Д Роль молодежи в современном обществе, ее интересы и увлечения

Е Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам. Переписка

Ж Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности

З Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей

И Природа и проблемы экологии

К Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка

Л Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и мировой культуры

М Современный мир профессий, рынок труда

Н Возможности продолжения образования в высшей школе

О Планы на будущее, проблема выбора профессии

П Роль владения иностранными языками в современном мире

Р Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы

С Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия

Т Новые информационные технологии

У Праздники и знаменательные даты в различных странах

Критерии оценивания вступительного испытания по немецкому языку

Экзаменационная работа по немецкому языку состоит из двух разделов, включающих в себя

40 заданий.

Раздел 1 («Чтение») содержит 9 заданий, из которых 2 задания – на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 1 составляет 30 минут.

Раздел 2 («Грамматика и лексика») содержит 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом Вы должны самостоятельно записать ответ. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 2 составляет 40 минут.

По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте переносить свои ответы в бланк ответов.

Общее время проведения теста – 70 минут.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

Правильное выполнение заданий из раздела 1 «Чтение» B2-B3 оценивается в 13 баллов (1 балл за каждый правильный ответ), A15-A21 оценивается в 14 баллов (2 балла за каждый правильный ответ). При выполнении заданий из раздела 2 «Грамматика и лексика» A22-A25 за каждый правильный ответ выставляется 2 балла (итого 14), B4-B16 – по 3 балла (итого 39) .

№ задания

Кол-во баллов

B2

7

B3

6

A15-A21

14

A22-A25

14

B4-B16

39

Максимальный первичный балл

80

80 первичных баллов соответствуют 100 тестовым баллам.

Для успешного прохождения вступительного испытания по дисциплине поступающему необходимо набрать не менее 20 тестовых баллов (20 тестовых баллов соответствуют 16 первичным баллам).

НОУ ВПО

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ РЫНКА»

Бланк ответа

на тест на вступительном экзамене по дисциплине «Немецкий язык»

Ф. И.О. __________________________________________________________

________________________________________________________________

Дата ________________________ Вариант № _____

Чтение

В2

B3

Чтение

№ задания

Ответ

А15

А16

А17

А18

А19

А20

А21

Грамматика и лексика

№ задания

Ответ

А22

А23

А24

А25

А26

А27

А28

Грамматика и лексика

В4

В5

В6

В7

В8

B9

B10

B11

B12

B13

B14

B15

B16