Согласовано Утверждаю

Директор Департамента Директор школы:

образования

«____»___________________ «____»__________________

Учебный план

МОУ Верещагинской ООШ на учебный год

1– 5-ти дневная рабочая неделя, 2-9 классы - 6-ти дневная рабочая неделя.

Предметные области

Учебные предметы

Классы

Кол-во часов в неделю

I/-

II/1 об.

III/1об

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

Немецкий язык

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

Технология

Технология

1

1

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

Итого

21

23

24

Внеурочная деятельность

10

10

10

Направления

Кол-во часов в нед.

духовно-нравственное

2

1

1

социальное

1

3

3

обще-

интеллектуальное

3

2

2

общекультурное

1

2

2

спортивно-оздоровительное)

3

2

2

итого

31

33

34

Класс

Численность обучающихся

4

-

5

2

6

-

7

5

8

-

9

2

Русский язык

5

6

6

5

3

2

Литература

2

2

2

2

3

Литературное чтение

4

Немецкий язык

2

3

3

3

3

3

Математика

4

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

1

2

История

Историческое краеведение

2

2

2

2

2

1

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

География

2

2

2

2

Окружающий мир

Природоведение

2

2

Биология

2

2

2

2

Физика

2

2

2

Химия

2

2

Музыка

Изобразительное искусство (ИЗО)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

Технология

2

2

2

2

2

1

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

3

3

3

3

3

1

3

Черчение

1

1

Итого

25

27

30

31

34

32

Предпрофильная подготовка

3

Факультативные занятия:

Мир общения

Я и моя безопасность

1

2

1

2

1

1

1

1

1

1

Индивидуально - групповые занятия:

математика

немецкий язык

2

1

1

1

1

1

1

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка

26

31

32

34

35

35

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебный план разработан на основе:

- базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации 2004 года, утверждённого приказом Министерства образования РФ от 09.года № 000 с изменениями и дополнениями, внесенные приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года № 000 « О внесение изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 9 марта 2004г. № 000»;

- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемилогические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ ;

- приказа департамента образования Ярославской области № 000/01-10 от 01.01.2001 «О введении третьего часа физической культуры в образовательных учреждениях области»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», зарегистрированный Минюст № 000 от 01.01.2001;

- приказа Минобрнауки РФ « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ », «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ ».

Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования и определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся 1-го класса при 5-дневной учебной неделе, 2-4 классы при 6-ти дневной учебной неделе. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели; 2 – 4 классы – 34 учебные недели.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся при 6-дневной учебной неделе. Продолжительность учебного года 34 учебные недели.

Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:

1 класс: русский язык -2ч.; литературное чтение -1ч.

2 класс: русский язык -2ч.; литературное чтение -2ч.;

3 класс: русский язык -2ч.; литературное чтение -2ч.;

4 класс: русский язык -2ч.; литературное чтение -2ч.; « Мир общения» (факультатив)– 1ч.

5 класс: русский язык -3ч.; « Мир общения» (факультатив)– 1ч.; « Мой друг-компьютер» (факультатив)-1ч.; математика (индивидуальное занятие)-1ч.; немецкий язык (индивидуальное занятие)-1ч.

6 класс: русский язык -3ч.; география – 1ч.; биология – 1ч.; «Мир общения» (факультатив)– 1ч.; « Мой друг-компьютер» (факультатив)-1ч.;

7 класс: русский язык -2ч.; « Мир общения» (факультатив)– 1ч.; «« Мой друг-компьютер» (факультатив)-1ч..; математика (индивидуальное занятие)-1ч.

8 класс: технология-1ч., черчение – 1ч., искусство – 1ч., « Мир общения» (факультатив)– 1ч.; математика (индивидуальное занятие)-1ч.

9 класс: технология – 1ч.; историческое краеведение 1-ч.; предпрофильная подготовка-3ч.

Для повышения качества образования в разновозрастных классах - комплектах предназначено введение в учебный план:

- часы русского языка в 1-7классах направлены на развитие грамотности;

- часы литературного чтения в 1-4 классах направлены на формирование читательского кругозора и самостоятельной читательской деятельности,

- 1час в 8 классе введен в учебный предмет « Искусство» для реализации содержания краеведческой направленности;

- 1 час технологии в 8 и 9 классах введен для преподавания краеведческого модуля в рамках предмета « Технологии»;

- 1 час биологии и 1 час географии в 6 классе обуславливается изучением краеведческого материала;

- 1 час в 9 классе введен для преподавания учебного предмет « Историческое краеведение»

- 1 час в 8 классе отдан на черчение. Занятие черчением необходимо для формирования у школьников графической грамотности, графических знаний.

Учебный предмет « Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4 класса ( 1ч. в неделю).

Факультативный курс «« Мой друг-компьютер » и факультативный курс «Мир общения» введен на основании запроса родителей и обучающихся.

Предпрофильная подготовка обучающихся 9 класса ведется в Ресурсном центре, созданном на базе МОУ СОШ №5 им. . Ресурсный центр ведет образовательную деятельность по предметам предпрофильной подготовки.

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования в полной мере. Особенностями данного компонента образовательного процесса являются предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Направления внеурочной деятельности в 1-ом классе реализуется следующими курсами и программами:

Название курса

Кол-во часов в год

Школа вежливых наук

1

Я - гражданин России

1

Я-исследователь

1

Математическое конструирование

1

Занимательная грамматика

1

Здоровый ребенок - успешный ребенок

2

Оч. умелые ручки

1

Уроки речевого творчества

1

Румяные щечки

1

Направления внеурочной деятельности во 2-ом классе реализуется следующими курсами и программами:

Название курса

Кол-во часов в год

Здоровый ребенок – успешный ребенок

2

Азбука дорожного движения

1

1

Инфознайка

1

Мы танцуем

1

Оч. умелые ручки

1

Я-исследователь

1

Уроки речевого творчества

1

Занимательная грамматика

1

Направления внеурочной деятельности в 3-ем классе реализуется следующими курсами и программами:

Название курса

Кол-во часов в год

Здоровый ребенок – успешный ребенок

2

Азбука дорожного движения

1

1

Инфознайка

1

Мы танцуем

1

Оч. умелые ручки

1

Я-исследователь

1

Уроки речевого творчества

1

Занимательная грамматика

1

Максимальная нагрузка на учащегося не превышает предельно- допустимую учебную нагрузку на 1–го обучающегося в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами.