Тренировочные олимпиадные задания

Тренировочные олимпиадные задания

2 класс

Русский язык и литературное чтение

1. Добавляя согласные буквы, запишите разные имена.

..аша, ..оля, ..атя, ..аля.

2. Выпишите слова, которые отличаются одной буквой. Подчеркните эту букву.

Много бед таят леса:

Волк, медведь там и лиса.

3. Вычеркните повторяющиеся гласные буквы и получите название города. Запишите его.

Абеоебарюуыйысюк.

4. Сделайте из данных слов новые, заменяя буквы.

Лог, маг, ток, нос, луг.

5. Превратите:

Мел – в мелкое место;

Угол – в топливо;

Шест – в число.

6. Возьмите из слова ботаника по несколько букв и запиши новые слова, которые имеют следующие значения:

а) тонкая скрученная пряжа;

б) стеклянный сосуд;

в) музыкальная нота.

7. Прочитайте слова наоборот и запишите их:

акчобмут, томегеб.

8. Запишите цифры, чтобы получились пословицы.

… в поле не воин.

… одного не ждут.

9. Составь одно слово из двух.

Мясо рубить - …

Косые лапы - … .

10. Закончи фразу.

Хитёр как …; упрям как …;

Труслив как …; болтлив как … .

Матэматыка

1. На галіне сядзелі сініцы. Раптам 8 сініц паляцела. Калі 6 з іх вярнуліся, то на галіне стала 6 сініц. Колькі сініц было на галіне спачатку?

2. Даўжыня бервяна 5 метраў. У адну хвіліну ад гэтага бервяна адпілоўваюць па аднаму метру. Праз колькі хвілін распілуюць усё бервяно?

3. Пастаўце правільна знакі дзеянняў:

17□9□3=11 12□6□14=20

4. Пеця Задачкін задумаў лік і дадаў да яго 12. Сума атрымалася на 1 менш за 16. Чаму роўны лік, што задумаў Пеця Задачкін?

5. Колькі трохвугольнікаў у гэтай фігуры?

Беларуская мова і літаратурнае чытанне

1. Размясціце літары ў паравільным парадку і прачытайце назвы сталовых прыбораў. Запішыце гэтыя словы.

ЖНО ЖЫЛКА ДЭЛВЕЦІ

2. Прачытайце. Выканайце вершаванае заданне. Запішыце словы.

У маім сшытку выпадкова

парассыпаліся словы,

трапілі куды папала:

склад улева, склад управа.

Хочаш слова прачытаць?

Паспрабуй склады звязаць.

ВО РУЧ

СШЫ ПАД КА

ТАК КЛАД НІК

3. Падбярыце і запішыце як мага больш слоў, якія маюць частку -ладка.

Узор: мармеладка

4. Прачытайце. Падзяліце запіс на словы. Запішыце атрыманы сказ.

Калідорбыўвельмівузкі.

5. Прачытайце словы справа налева. Запішыце іх правільна, пастаўце націск.

ХОРАГ ЗУБРАГ АКЬЗДЭР

6. Прачытайце выразы. Злучыце стрэлкамі па сэнсе.

Жывот,

як гарбуз - дзяцей многа.

Дзяцей, як

гарбузікаў - вельмі многа з’еў.

7. Рашыце галаваломку. Закрэсліце непатрэбную літару. Запішыце слова, якое атрымалася.

ВРВУВЧВНВІВКВ

8. Прачытайце. Вызначце, пра што ідзе гаворка. Дапішыце патрэбныя словы.

З яго дапамогай людзі хаваюцца ад сонца і дажджу - __________________.

Прыстасаванне, якое дапамагае падзяліць на часткі паперу, кардон і тканіну - __________________________.

Пасудзіна з шырокім дном і прыўзнятымі краямі, у якую наліваюць суп - _________________.

9. Размясціце словы у правільным парадку і запішыце прыказку.

У другому служыць.

Суседстве адзін жыць –

10. Падбярыце да апрапанаваных слоў блізкія па сэнсе. Запішыце іх. З першых літар гэтых слоў вы атрымаеце назву хітрай прыгажуні.

пілот - ___________

шэрань - __________

холад - ___________

смеласць - ___________

Для даведак:лётчык, сцюжа, адвага, іней.