Общий эмоциональный фон в школе
1. «Большинство «наших» вот такие» (рисуночный тест)
2. «Мне хочется идти в школу, когда…» (анкета)
3. «Мне не хочется идти в школу, когда…» (анкета)
Эмоциональный фон в отношениях со взрослыми и одноклассниками
1. «Это я думаю о воспитателях» (рисуночный тест)
2. «Это я думаю об учителях» (рисуночный тест)
3. «Это я думаю о наших ребятах» (рисуночный тест)
4. «С кем бы ты мог поделиться своей тайной» (анкета)
5. «К кому ты можешь обратиться в трудную минуту за помощью» (анкета)
Характер отношений между учащимися
1. «Чаще всего у меня с ребятами вот такие отношения» (рисуночный тест)
2. «Много ли у тебя в школе друзей» (анкета)
Характер взаимоотношений между учителями и учащимися
1. «Это потому, что большинство наших воспитателей такие» (рисуночный тест)
2. «Я думаю, что большинство наших учителей такие» (рисуночный тест)
3. «Бывает ли так, что тебя несправедливо обижают учителя или воспитатели» (анкета)
4. «Отношения учеников и учителей в нашей школе можно назвать…» (анкета)
Отношения учащихся в школе
1. «Это я иду в школу» (рисуночный тест)
2. «Это я на уроках» (рисуночный тест)
3.»Это я думаю о школе» (рисуночный тест)
4. «Какое бы слово ты поставил со словом школа» (анкета)
Общие выводы (по рисуночному тесту)
1. «Обычно «Я» такой»
2. «Это «Я» думаю о своей жизни»
3. «Это «Я» думаю о наших ребятах»
4. «Чаще всего у меня с ними вот такие отношения»
5. «Большинство «наших» вот такие»
6. «Это «Я» думаю о воспитателях»
7. «Это потому, что большинство из них такие»
8. «Это «Я» иду в школу»
9. «Это «Я» на уроках»
10. «Это «Я» на перемене»
11. «Это «Я» думаю о школе»
12. «Это «Я» думаю об учителях»
13. «Я» думаю, что большинство из них»
