Календарно-тематическое планирование по истории для 11 класса, профильный уровень.
Всего 136 часов из них: 88 история России, 48 история Зарубежных стан.
Планирование по истории России XX – начало XXI века, 11 класс составлено по учебнику , , ., Москва «русское слово» 2008.
№ | Дата | Кол. час. | Тема, пройденная на уроке | Основные вопросы. | Домашние задание |
|
1 |
| Введение. | Знакомство с целями и задачами курса истории России в XX – начале XXI. | Записи в тетради. |
| |
ГЛАВА I «РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НАКАНУНЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ» 10 часов |
| |||||
2-3 | 2 | Россия на рубеже XIX – XX вв. | Территория и население. Российская модель экономической модернизации. Буржуазия и рабочие. Экономическая политика правительства. Сельское хозяйство: особенности развития. | §1-2, стр.6-15. | ||
§1-2, стр.15-21, эссе. | ||||||
4-6 | 3 | Кризис империи: русско-японская война и революция 1905 – 1907 гг. | Внутренняя политика правительства в начале XX века. Русско-японская война 1904 – 1905 гг. Кровавое воскресенье и начало революции 1905 – 1907 гг. Крестьянские выступления и разложение армии. Раскол общества. Манифест 17 октября 1905 г. Декабрьское вооруженное восстание в Москве. | §3-4, стр.22-27. | ||
§3-4, стр.27-30. | ||||||
§3-4, стр.30-38. | ||||||
7-8 | 2 | Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г. | Либеральные партии. Партии социалистической ориентации (левые). Консервативные партии (правые). Реформа государственного строя. I и II Государственные Думы. | §5, стр.38-48 | ||
§5, стр.49-52, эссе. | ||||||
9 | 1 | Третьеиюньская монархия и реформы . | и его политика. Реформы Столыпина. Итоги правления . Политический кризис 1912 – 1913 гг. | §6, сообщения. |
| |
10 | 1 | Культура России в конце XIX – начале XX в. | Городская и сельская жизнь. Достижения науки и образования. Идейные искания и художественная культура. Спорт в Российской Империи. | §7, эссе. |
| |
11 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Российская империя накануне первой мировой войны». | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА II «РОССИЯ В ГОДЫ РЕВОЛЮЦИЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ» 9 часов |
| |||||
12-13 | 2 | Россия в Первой мировой войне: конец империи. | Российская дипломатия накануне Первой мировой войны. Начало и характер Первой мировой войны. Подготовка России к войне и планы сторон. Компании 1914 – 1916 гг. Война и российское общество. Власть и Дума: последний кризис монархии. | §8-9, стр.76-82. | ||
§8-9, стр.82-89, твор-е зад. | ||||||
14-15 | 2 | Февральская революция 1917 г. | Падения самодержавия. Создание Временного правительства. Апрельский кризис. Большевики и революция. Июньский и июльский кризисы власти. Выступление генерала . | §10, стр.89-94. | ||
§10, стр.94-100. | ||||||
16 | 1 | Переход власти к парии большевиков. | Углубление кризиса власти осенью 1917 г. Вооруженное восстание в Петрограде. Установление советской власти. Революционно-демократические преобразования. Роспуск Учредительного собрания. Создание РСФСР. Брестский мир. Предпосылки Гражданской войны. | §11, эссе. |
| |
17-19 | 3 | Гражданская война и интервенция. Политика военного коммунизма. | Начальный этап Гражданской войны и интервенции. Советская республика в кольце фронтов. Май 1918 – март 1919 г. Политика военного коммунизма. Время решающих сражений март 1919 – март 1920 г. Война с Польшей и поражение белого движения. Апрель – ноябрь 1920 г. Причины победы красных и поражение белого движения. Завершающий этап Гражданской войны. Конец 1920 – 1922 г. | §12-13, ср.112-120. | ||
§12-13, стр.120-128. | ||||||
§12-13, ср.128-133, эссе. | ||||||
20 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия в годы революций и Гражданской войны». | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА III «СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО В Е ГГ.» 11 часов |
| |||||
21 | 1 | Новая экономическая политика. | Советская Россия после Гражданской войны. Новая экономическая политика. Первые итоги нэпа. Противоречия нэпа. Нэп и политика репрессий. | §14 |
| |
22 | 1 | Образование СССР и его международное признание. | Предпосылки создания СССР. Образование Союза Советских Социалистических Республик. Международное положение СССР в 1920-е гг. Коминтерн и Советская Россия. | §15, сообщение. |
| |
23 | 1 | Культура и искусство после октября 1917 г. | «Музыка революции»: искусство, общество и власть 1917 – 1922 гг. Художественное многообразие 1920-х гг. Архитектура и зрелищные искусства как воплощение идей социального новаторства. Физкультура и спорт. | §16, твор-е зад. |
| |
24-25 | 2 | Модернизация и укрепление обороноспособности страны в 1930-е гг. Культурная революция. | Коллективизация и ее итоги. Индустриализация: основные результаты. Модернизация армии. Культурная революция и культурные достижения. Спорт и физкультурное движение. | §17-18, стр.166-174. | ||
§17-18, стр.174-179. | ||||||
26 | 1 | Культ личности , массовые репрессии и политическая система СССР. | Возвышение . Сталин и политический террор в СССР. Репрессии 1936 – 1938 гг. «Дело Тухачевского» и чистка рядов Красной Армии. Создание Сталинской системы управления и Конституции 1936 г. | §19, сообщение. | ||
27 | 1 | Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие. | Утверждение метода социалистического реализма в искусстве. Воспитание нового человека. Искусство и государственное строительство. | §20, твор-е зад. |
| |
28 | 1 | Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг. | Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе. СССР и проблемы коллективной безопасности. Рост военной угрозы. Мюнхенский договор и его последствия. СССР и страны Запада накануне Второй мировой войны. Советско-германский Пакт о ненападении. | §21 |
| |
29-30 | 2 | СССР в 1939 – 1941 гг. | Политика СССР в начальный период Второй мировой войны. План «Барбаросса». Подготовка Красной Армии к войне. Идеологическая и моральная подготовка СССР к войне. Перед вторжением. | §22, стр.209-213, эссе. | ||
§22, стр.213-221. | ||||||
31 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Советское государство и общество в е гг.» | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА IV «ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСВЕННАЯ ВОЙНА 1941 – 1945 гг.» 10 часов |
| |||||
32-34 | 3 | Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941 – ноябрь 1942 г. | Вторжение. Летняя катастрофа 1941 г. Мобилизация страны. Смоленское сражение и катастрофа на Украине. Битва под Москвой. Зарождение антигитлеровской коалиции. Боевые действия весной – летом 1942 г. Оборона Сталинграда. Оккупационный режим на советской территории. Партизанское движение. «Все для фронта, все для победы!» | §23-24, стр.222-226. | ||
§23-24, стр.227-232, проект. | ||||||
§23-24, стр.232-237, эссе. | ||||||
35-36 | 2 | Коренной перелом в Великой Отечественной войне. | Разгром немецко-фашистских захватчиков под Сталинградом. Орловско-Курская дуга. Завершение коренного перелома в войне. Отношения с союзниками. Конференция в Тегеране. Идеология, культура и война. Русская православная церковь в годы войны. | §25, стр.237-242. | ||
§25, стр.242-246, эссе. | ||||||
37-38 | 2 | Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны. | Освобождение советской земли. Государственная политика на освобожденных территориях. Наступление Красной Армии в Восточной Европе. Открытие второго фронта. Ялтинская конференция. Арденская и Висло-Одерская операции. Падение Берлина. Капитуляция Третьего рейха. | §26, стр.247-152. | ||
§26, стр.251-255, проект. | ||||||
39-40 | 2 | Причины, цена и значение великой Победы. | Потсдамская конференция и окончание Второй мировой войны. Причины Победы. Цена Победы и итоги войны. | §27, стр.255-260. | ||
§27, стр.260-265, твор-е зад. | ||||||
41 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг.» | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА V «СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ПЕРВЫЕ ПОСЛЕВОЕННЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ. 1945 – 1964 гг.» 7 часов |
| |||||
42 | 1 | Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». | Причины «холодной войны». СССР и «план Маршалла». Создание двух систем союзов. | §28. |
| |
43 | 1 | Советский Союз в последние годы жизни . | Проблемы сельского хозяйства. Итоги четвертой пятилетки. Послевоенные репрессии. Характер политического режима в СССР. | §29, эссе. |
| |
44 | 1 | Первые попытки реформ XX съезд КПСС. | Необходимость смены курса. ХХ съезд КПСС. | §30. |
| |
45 | 1 | Изменения во внешней политике СССР. | Мирные инициативы СССР. Углубление военно-блокового противостояния. СССР и страны Восточной Европы. СССР и конфликты в Азии, Африке и Латинской Америке. | §31. |
| |
46 | 1 | Советское общество конца 1950-х – начала 1960-х гг. | Борьба за власть в конце 1950-х гг. Новые ориентиры развития общества. Экономика и политика в конце 1950 – начале 1960-х гг. Административные реформы. | §32, сообщение. |
| |
47 | 1 | Духовная жизнь в СССР в е гг. | Развитие культуры и науки в первые послевоенные годы. Духовная жизнь в период «оттепели». Отступление от «оттепели». Наука в условиях «холодной войны». СССР на международной спортивной арене. | §33, творческое задание. |
| |
48 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Советский Союз в первые послевоенные десятилетия. 1945 – 1964 гг.» | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА VI «СССР В ГОДЫ «КОЛЛЕКИВНОГО РУКОВОДСТВА»» 6 часов |
| |||||
49 | 1 | Политика и экономика: от реформ – к «застою». | Система «коллективного руководства». Экономические реформы 1960-х гг. и их итоги. Проблемы «застоя» в экономике. | §34. |
| |
50 | 1 | СССР на международной арене. е гг. | Система кризиса «социалистического лагеря». СССР и международные конфликты. Переход к политике разрядки международной напряженности. Противоречия политики разрядки. | §35, творческое задание. |
| |
51 | 1 | Формирование духовной оппозиции в СССР середины 1960-х – середины 1980-х гг. | Партийный аппарат и общество. Идеология инакомыслия. | §36. |
| |
52 | 1 | Углубление кризиса явлений в СССР. | Провал политике разрядки. Политика . | §37, сообщение. |
| |
53 | 1 | Наука, литература и искусство. Спорт. е гг. | Наука и техника. Развитие отечественной литературы. Театр и киноискусство. Эстрада. Достижение советского спорта. | §38, эссе. |
| |
54 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «СССР в годы «коллективного руководства». | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА VII «ПЕРЕСТРОЙКА И РАСПАД СССР» 5 часов |
| |||||
55 | 1 | Политика перестройки в сфере экономики. | Продолжая курс . По пути экономических реформ. | §39, твор-е задание. |
| |
56 | 1 | Развитие гласности и демократии в СССР. | Расширение гласности. Переосмысление прошлого и ориентиры на будущее. Политический раскол советского общества. | §40. |
| |
57 | 1 | Новое Политическое мышление: достижения и проблемы. | Поиск новых решений. Новые инициативы в военной области. СССР и перемены в Азии. Развал советского блока. Дискуссии об итогах политики, основанной на новом политическом мышлении. | §41. |
| |
58 | 1 | Кризис и распад советского общества. | Причины кризиса в межнациональных отношениях в СССР. Развитие кризиса Союза ССР. Попытка переворота в СССР. Распад СССР. | §42, эссе. |
| |
59 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Перестройка и распад СССР». | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ГЛАВА VIII «РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XX – XXI ВВ.» 11 часов |
| |||||
60-61 | 2 | Курс реформ и политический кризис 1993 г. | Опыт «шоковой терапии». Усиление оппозиции курсу реформ. Политический кризис 1993 г. На грани гражданской войны. Новая Конституция России. Итоги парламентских выборов 1993 г. | §43, стр.408-414. | ||
§43, стр.415-418. | ||||||
62 | 1 | Общественно-политические проблемы России во второй половине 1990-х гг. | По пути решения национальных и региональных проблем. Начало чеченского конфликта. Выборы 1995 и 1996 гг. и их последствия. Углубление политического и социально-экономического кризиса. | §44, эссе. |
| |
63-64 | 2 | Россия на рубеже веков: по пути стабилизации. | Вторая чеченская война. Парламентские выборы и президентские выборы 1999 – 2000 гг. Россия на пути реформ и стабилизации. Реформы и общество. Парламентские и президентские выборы 2003 и 2004 гг. | §45, стр.427-431. | ||
§45, стр.431-436. | ||||||
65-66 | 2 | Новый этап развития Российской Федерации. | Курс на стабильный рост экономики. Национальные проекты. Новая стратегия развития страны. Выборы 2007 – 2008 гг. | §46, стр.437-442, твор-е зад. | ||
§46, стр.442-446. | ||||||
67 | 1 | Внешняя политика Российской Федерации. | Россия и Запад: поиск взаимопонимания. Смена приоритетов российской дипломатии. Россия и страны СНГ. Россия на международной арене в начале XXI в. | §47, проекты. |
| |
68-69 | 2 | Духовная жизнь России к началу XXI в. | Изменение в духовной жизни. Русская православная церковь в новой России. Театр, музыка, кино. Живопись, архитектура, скульптура. Спор в Российской Федерации. Государственная политика в области культуры. | §48-49, проекты. | ||
§48-49. | ||||||
70 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия на рубеже XX – XXI вв.» | Повторение изученной главы в форме тестирования. |
| ||
ПОВОРЕНИЕ КУРСА «ИСТОРИЯ РОССИИ XX – НАЧАЛО XXI ВЕКА» 14 часов |
| |||||
71-72 | 2 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Российская империя накануне первой мировой войны». | Россия на рубеже XIX – XX вв. Кризис империи: русско-японская война гг. Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г. Третьеиюньская монархия и реформы . Культура России в конце XIX – начале XX в. | §1-7, ислед. работа. | ||
73-74 | 2 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия в годы революций и Гражданской войны». | Россия в Первой мировой войне: конец империи. Февральская революция 1917 г. Переход власти к партии большевиков. Гражданская война и интервенция. Политика военного коммунизма. | §8-13. | ||
75-76 | 2 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Советское государство и общество в е гг.» | НЭП. Образование СССР и его международное признание. Культура и искусство после октября 1917 г. Модернизация экономики и укрепление обороноспособности страны в 1930-е гг. Культурная революция. Культ личности , массовые репрессии и политическая система СССР. Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие. Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг. СССР в 1939 – 1941 гг. | §14-22, проект. | ||
77 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Великая Отечественная война. 1941 – 1945 гг.» | Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941 – ноябрь 1942 г. Коренной перелом. Наступление Красной Армии на заключительном этапе войны. Причины, цена и значение великой Победы. | §23-27. |
| |
78-79 | 2 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Советский Союз в первые послевоенные десятилетия. 1945 – 1964 гг.» | Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». Советский Союз в последние годы жизни Сталина. Реформы и XX съезд КПСС. Изменение во внешней политике СССР. Советское общество конца 1950-х – начала 1960-х гг. Духовная жизнь в СССР в 1940 – 1960-е гг. | §28-33, эссе. | ||
80 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «СССР в годы «коллективного руководства». | Политика и экономика: от реформ к «застою». СССР на международной арене. 19– е гг. Формирование духовных оппозиций в СССР. Углубление кризисных явлений в СССР. Наука. Литература и искусство. Спорт е гг. | §34-38. |
| |
81 | 1 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Перестройка и распад СССР». | Политика перестройке в сфере экономки. Развитие гласности и демократии в СССР. Новое политическое мышление: достижения и проблемы. Кризис и распад советского общества. | §39-42, проект. |
| |
82-83 | 2 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия на рубеже XX – XXI вв.» | Курс реформ и политический кризис 1993 г. Общественно-политические проблемы России во второй половине 1990-х гг. Россия на рубеже веков: по пути стабилизации. Новый этап в развитии РФ. Внешняя политика РФ. Духовна жизнь России в XXI веке. | §43-49. | ||
84 | 1 | Итоговый повторительно-обобщающий урок по теме: «история России XX – начало XXI века» | Повторение пройденного курса в форме мини ЕГЭ по истории. |
| ||
85-88 | 4 | УРОКИ-РЕЗЕРВЫ. |
|


