Папка классного руководителя (стр. 9 )

Работа с родителями

Мероприятие	Содержание деятельности	Даты

Карта учащегося

1.Фамилия, имя, отчество учащегося _______________________________________________________

2.Состав семьи, ее структура_______________________________________________________________

3.Жилищно-бытовые условия _____________________________________________________________

4.Взаимоотношения в семье _______________________________________________________________

Наличие отклонений от норм поведения в семье ______________________________________________

5. Культурный уровень семьи _____________________________________________________________

6.Воспитательный потенциал семьи_________________________________________________________

7.Характер ребенка ______________________________________________________________________

Качества личности (положительные, отрицательные)__________________________________________

_______________________________________________________________________________________

8.Положение ребенка в коллективе _________________________________________________________

9.Учебная деятельность:

успеваемость ___________________________________________________________________________

мотивация обучения _____________________________________________________________________

посещаемость уроков ____________________________________________________________________

способности к обучению _________________________________________________________________

познавательный интерес _________________________________________________________________

10. Трудовая деятельность:

наличие трудовых навыков ________________________________________________________________

предпочитаемые виды труда_______________________________________________________________

участие в трудовых делах ________________________________________________________________

11. Внеурочная деятельность_____________________________________________________________

12. Получение дополнительного образования:

в школе ________________________________________________________________________________

(название детского объединения, дни и часы занятий)

вне школы______________________________________________________________________________ (название учреждения дополнительного образования, название объединения, дни и часы занятий)

13.Круг общения (Ф. И. друзей):

в школе_________________________________________________________________________________

вне школы ______________________________________________________________________________

14.Относится ли к «группе риска» (с какого года) _________________________ ___________________

15.Состоит ли на внутришкольном учете (дата постановки на учет, причина ______________________

_______________________________________________________________________________________

16. Состоял на внутришкольном учете (дата снятия с учета)___________________________________

_______________________________________________________________________________________

17.Состоит на учете в районной Комиссии по делам несовершеннолетних (дата постановки, причина)________________________________________________________________________________

18.Состоял на учете в районной Комиссии по делам несовершеннолетних (дата снятия с учета)_____

______________________________________________________________________________________

19. Вызов на Совет по профилактике правонарушений (дата, причина)___ ________________________

_______________________________________________________________________________________

20. Вызов на Комиссию по делам несовершеннолетних (дата, причина)__________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения.________________________________________________________________

План

воспитательной работы класса

на ___/____ учебный год

Цели и задачи

1. Сплочение ученического коллектива, развитие ученического самоуправления в классе.

2. Воспитание сознательной дисциплины, нравственных качеств через вовлечение в

коллективную работу.

3. Формирование общественной активности, самостоятельности, инициативы и творчества

через активное участие в общественной жизни и труде на общую пользу, через коллективные

творческие дела.

4. Предоставление возможности проявить себя в творческой деятельности большему числу

ребят.

5. Развитие эстетического вкуса, повышение культуры общения, культуры поведения ребят.

Режим работы с классом

1-я неделя. Подготовка к общешкольному или классному КТД.

2-я неделя. Рабочий классный час.

3-я неделя. Тематический классный час.

4-я неделя. Анализ работы за месяц.

Внеклассное воспитательное занятие — один раз в четверть.

Цели и задачи работы с родителями

1 . Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.

2. Изучение воспитательных возможностей семей.

3. Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение

воспитательного потенциала семьи.

4. Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого - педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

5. Предупреждение наиболее распространенных ошибок родите

лей в воспитании детей.

6. Оказание помощи родителям в организации педагогического

самообразования.

Режим работы с родителями

1 . Тематические родительские собрания - 2 раза в год.

2. Рабочие родительские собрания - 4 раза в год.

3. Консультации для родителей