План-конспект урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

(Тема урока)

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МБОУ СОШ д. Максимовка муниципального района Стерлитмакский район РБ
3.	Должность	Учитель истории и обществознания
4.	Предмет	история
5.	Класс	5
6.	Тема и номер урока в теме	Жизнь первобытных людей номер урока 2
7.	Базовый учебник	, Кузнецов история. История Древнего Мира 5 класс Москва «БАЛЛАС» 2010

8. Цель урока: Рассмотреть основные особенности жизни первобытного человека

9. Задачи:

- обучающие Ознакомление учащихся с новыми фактами и явлениями

-развивающие С помощью наглядных пособий развить у учащихся представление о хозяйственно-бытовых условиях жизни первобытного человека

-воспитательные Формирование познавательного интереса к учебному предмету

10. Тип урока Урок изучения нового материала

11. Формы работы учащихся фронтальная

12. Необходимое техническое оборудование мультимедиапроектор

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Приветствие и доведение до учащихся целевых установок урока		3 минуты
2	Подготовка к восприятию нового материала и постановка проблемного вопроса урока		Задаёт вопросы ученикам: 1) Что вы знаете об истории? 2) Как и откуда появился человек? 3) Из каких основных источников мы можем узнать о первобтном человеке? 4) Задаёт вопрос: Какую проблему нам предстоит решить на уроке?	Отвечают на вопросы и выдвигают свои версии на поставленные вопросы учителя. Выдвигают основную проблему урока : « Почему человека называют «царем природы?»	10 минут
3	Открытие нового знания	1. Петроглиф с изображением бегущего человека 2 Человек в эпоху палеолита (часть документа) 3 Огонь в жизни человека	Демонстрирует рисунок и задаёт вопрос ученикам: «Что изображено на этой картине и каковы ваши ассоциации?» Задание : Используя материал учебника ответьте на вопрос: « Какие были основные занятия у первобытного человека Используя второй наглядный слайд текст с изображением учитель задаёт вопрос по прочитанному тексту и рисунку « Для чего древнему человеку может служить этот предмет?» Учитель раздаёт раздаточный материал детям: и на основании прочитанного задаёт вопрос: Для чего древний человек использовал огонь? И какие результаты это приносило?	Ученики рассматривают данный объект и выдвигают свои гипотезы Используя материал учебника ищут ответ на поставленный вопрос и предлагают свои версии Внимательно читают текст всматриваются в рисунок и отвечают на поставленный вопрос Учащиеся внимательно читая документ выдвигают свои гипотезы на поставленный вопрос	25минут
4	Закрепление	4 Человек в эпоху палеолита (часть документа)	Учитель раздаёт небольшой текстовый отрывок и просит на основании прочитанного сделать выводы о том, что нового ученики узнали о первобытном человеке	Ученики читают и отвечают на вопрос	4минуты
5	Домашнее задание		Учитель записывает на доске домашнее задание и подробно его объясняет изучить § 3 и выполнить задание в рабочей тетради № 1,2 стр. 5-6.	Ученики записывают домашнее задание в тетрадь	3 минуты

Приложение к плану-конспекту урока

___________________Жизнь первобытного человека_______________________

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Петроглиф с изображением бегущего человека	И - тип	Иллюстрирую с помощью мультимедиапроектора	http://files. school-collection. *****/dlrstore/106789b9-27c9-457a-9fed-40a8bf1c6e2f/03_06.jpg
2	Человек в эпоху палеолита (часть документа)	И-тип	Иллюстрирую ученикам с помощью мультимедиапроектора	http://files. school-collection. *****/dlrstore/6f1fd4de-5bbc-4632-a6cf-06b11db790c6/Tchelovektxt. pdf
3	Огонь в жизни человека	И-тип	Раздаю как раздаточный материал текстовый документ	http://files. school-collection. *****/dlrstore/cc2b405c-eac1-43f0-8d7c-d334196abdb8/OgonVShiznitxt. pdf
4	Человек в эпоху палеолита	П - тип	Раздаточный материал с целью закрепления изученного материала	http://files. school-collection. *****/dlrstore/6f1fd4de-5bbc-4632-a6cf-06b11db790c6/Tchelovektxt. pdf