ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
по теме: «Площади четырехугольников»
1. | ФИО (полностью) |
|
2. | Место работы | МАОУ «Гимназия «Исток» г. В.Новгород |
3. | Должность | Учитель математики |
4. | Предмет | геометрия |
5. | Класс | 8 |
6. | Тема и номер урока в теме | «Площади четырехугольников» |
7. | Базовый учебник | «Геометрия», 7-9 классы, , |
8. | Тип урока | урок обобщения и систематизации знаний |
9. | Цель урока | систематизировать знания учащихся по теме «Площади четырехугольников» |
10. | Задачи урока: | Образовательные – осуществить повторение, обобщение и систематизацию материала темы. Создать условия контроля и самоконтроля усвоения знаний и умений, способствовать развитию умения находить площади фигур, самостоятельного применения знаний. Развивающие – способствовать формированию умений применять приемы: сравнения, обобщения, выделения главного, развитие математического мышления и речи, внимания и памяти, развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию. Воспитательные – содействовать воспитанию интереса к математике, активности, умения общаться, формированию гуманных отношений на уроке, добросовестности, требовательности к себе. |
11. | Формы работы учащихся
| фронтальная, работа с учебником, индивидуальная работа, практическая работа с ЦОР. |
12. | Необходимое техническое оборудование | компьютеры с выходом в Интернет, проектор, интерактивная доска |
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность учеников | Время (в мин.)
|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2 | Организационный момент |
| Определение целей и задач урока: | Слушают, записывают тему урока в тетради | 2 |
3 | Актуализация знаний | Устная работа: Вычислите площади фигур, изображенных на доске: Задача №1. Найдите SАВС, если АС = 10, ВН= 4. ( SABC = ∙ 10∙ 4 = 20(кв. ед). Задача №2. Найдите SABCD, если ВЕ = 4см, АВ = ВС. Угол смежный с углом D равен 30о. (SABCD = 4 ∙ 8 = 32кв. ед.) Задача №3. Найдите SABCD, если АО = 4см, ВО = 3см. (SABCD = ∙ 6∙ 8 = 24(кв. ед.) Задача №4. Найдите SABCD, если HD = 10см, BH = 4см, AH = 4 см. (SABCD = (6 + 14)∙ 4 = 40 кв. ед.) | Работают устно: решают задачи | 10 | |
4 | Решение задач | 1. Вычисление площади квадрата по стороне. Упражнение (N 185501) 2. Задача 464а (N 185483) 3. Самостоятельная работа по теме "Площадь прямоугольной трапеции" (N 185274) | Демонстрация ЦОР – задачи для вычисления площади квадрата, параллелограмма и трапеции | Решают задачи с использованием ЦОР. | 15 |
5 | Самостоятельная работа | 4. Самостоятельная работа по теме "Площадь многоугольника" (N 185123) 5. Самостоятельная работа по теме "Площадь трапеции" (N 185284) | Демонстрация ЦОР самостоятельной работы по теме | Самостоятельная работа с ЦОР. | 15 |
6 | Итог урока. Домашнее задание | Подведение итогов урока. Домашнее задание: Задача 1. Смежные стороны параллелограмма равны 32 см и 26 см, а один из его углов равен 150°. Найдите площадь параллелограмма. | Вопросы по выполнению д/з. Записывают д/з в тетради | 3 |
Приложения к плану-конспекту урока
«Площади четырехугольников»
Приложение 1
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Вычисление площади квадрата по стороне. Упражнение (N 185501) | П
| мультимедиа | http://school-collection. *****/catalog/res/7ae20469-0a01-01b2-01d1-282d42deebd4/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=pupil&class=50&subject=18 |
2 | Задача 464а (N 185483) | П
| мультимедиа | http://school-collection. *****/catalog/res/7ae20218-0a01-01bb25753e5c3d/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=pupil&class=50&subject=18 |
3 | Самостоятельная работа по теме "Площадь прямоугольной трапеции" (N 185274) | П
| мультимедиа | http://school-collection. *****/catalog/res/7ae1da7c-0a01-01b2-00fff2c1/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=pupil&class=50&subject=18 |
4 | Самостоятельная работа по теме "Площадь многоугольника" (N 185123) | П
| мультимедиа | http://school-collection. *****/catalog/res/7ae1d9ad-0a01-01bdcf02bdfdf/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=pupil&class=50&subject=18 |
5 | Самостоятельная работа по теме "Площадь трапеции" (N 185284) | П
| мультимедиа | http://school-collection. *****/catalog/res/7ae1da81-0a01-01ba2f33463/?from=7ae22ac5-0a01-01b2-0121-b6e76faffe3d&interface=pupil&class=50&subject=18 |
