Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«Утверждено» «Согласовано»
Директор гимназии Ведущий специалист
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. 5 класс. (5 часов в неделю)
Учитель
Программа по русскому языку под ред.
Учебник «Русский язык. 5 класс» (авторы: , и др)
Учебный месяц | Номер урока, тема урока | ГИА 9 класс | ЕГЭ 11 класс | Контрольное мероприятие |
1 семестр Сентябрь 1 | 1. Наш учебник | |||
2. Язык и человек. Язык и речь. Язык и его единицы. | В1, С2 | В8, С1 | ||
3. Понятие о тексте. Тема текста. | С 1 | А6, А 28 ,С | ||
4. Понятие о тексте. Основная мысль. | С 1 | А6,А8,С | ||
5. Средства связи предложений в тексте. | С 1 | А7, В7 | ||
2 | 6. Типы речи. Повествование. | С 1 | С, А 29 | |
7. Изложение. | С 1 | С, А29 | Изложение | |
8. Описание. | С 1 | С, 29 | ||
9. Рассуждение. | С 2 | С, А29 | ||
10. Понятие о функциональных стилях речи. | С 1 | А 29 | ||
3 | 11. Проверочная работа. Речеведческий анализ текста. | Проверочная работа. | ||
12. Входной диктант. | Диктант | |||
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | ||||
13. Состав слова. Корень слова. Однокоренные слова. | А13 | |||
14. Состав слова. Корень слова. Однокоренные слова. | А13 | |||
15. Правописание безударных гласных. | В2 | А13 | ||
4 | 16. Правописание безударных гласных. | В2 | А13 | |
17. Правописание согласных в корне слова. | В2 | А13 | ||
18. Правописание согласных в корне слова. | В2 | А13 | ||
19. И, У, А после шипящих | А13 | |||
20. Разделительные Ъ и Ь знаки. | А13 | |||
5 | 21. Отличие предлога от приставки. | |||
22 Административная работа | Административная работа | |||
23. Части речи. | А10 | |||
24. Глагол. Правописание НЕ с глаголами. | А17 | |||
Октябрь | 25. Глагол. ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах. | А 17 | ||
6 | 26. Глагол. Личные окончания глаголов. | А15 | ||
27. Глагол. Личные окончания глаголов. | А15 | |||
28. Глагол. Личные окончания глаголов. Тест. | А15 | Тест | ||
29. Имя существительное. Склонение существительных.. | ||||
30. Ь после шипящих в существительных. | ||||
7 | 31. Правописание падежных окончаний. | |||
32. Правописание падежных окончаний. | ||||
33. Имя прилагательное. Правописание окончаний прилагательных. | А5 | |||
34. Имя прилагательное. Правописание окончаний прилагательных. | А5 | |||
35. Понятие о местоимении. | А10,В 2 | |||
8 | 36. Подготовка к диктанту и тесту. | |||
37. Диктант. | Диктант | |||
38. Анализ ошибок диктанта. Тест. | Тест. | |||
39. Анализ ошибок теста. Синтаксис и пунктуация | ||||
40. Словосочетание. Строение словосочетаний. | А 5,В3 | |||
41. Именные и глагольные словосочетания. | В8 | А5,В3 | ||
42. Разбор словосочетаний | В8 | А5, В3 | ||
43.Предложение. Грамматическая основа предложения. | В9 | А8,В4 | ||
44. Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения. | В9 | В8 | ||
45. Главные члены предложения. | В9 | А8,В4, | ||
10 | 46. Главные члены предложения.. Тире между подлежащим и сказуемым. | В9 | А19,В4 | |
47. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения. | В9 | В4 | ||
48. Разбор предложения по членам. | В10 | А9 | ||
49. Разбор предложения по членам. | В10 | А9 | Проверочная работа. | |
50. Однородные члены предложения.. | В10,В11 | А22,В5,В8 | ||
11 | 51. Обобщающие слова при однородных членах. | В5,В11 | А22,В5 | |
52. Обращение. | В5,В11 | А 21,В8 | ||
53. Разбор простого предложения. | В9 | В4,В5 | ||
54. Простые и сложные предложения. | В9,В12,В13 | А9,В4,В6 | ||
55. Роль союза И в предложениях. | В5,В6,В11,В12 | А19,А22,В4,В5 | ||
56. Простые и сложные предложения. Тест. | Тест. | |||
57. Прямая речь. | А1,С2 | В8 | ||
58. Понятие о косвенной речи. | В7, С2 | С | ||
59. Диалог. | А1,С2 | В8 | ||
60. Обобщение изученного по теме «Синтаксис и пунктуация» | ||||
13 | 61. Урок-зачет по теме «Синтаксис и пунктуация» Тест | Тест | ||
62. Анализ ошибок теста | ||||
63. Контрольный диктант | Контрольный диктант | |||
64. Анализ ошибок диктанта. Фонетика и графика. Звуки и буквы. Алфавит. | ||||
65. Гласные и согласные звуки. Ударение. Гласные ударные и безударные | ||||
14 | 66. Согласные звуки. Согласные звонкие и глухие. | |||
67. Согласные звуки. Согласные твердые и мягкие. | ||||
68. Сочинение на лингвистическую тему «Звуки и буквы» | С 2.1 | С | Сочинение на лингвистическую тему | |
69. Двойная роль букв е, ё, ю, я | , | |||
70. Фонетический разбор слова. РР. Орфоэпия | А1 | |||
15 | 71. Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика». | |||
72 . Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика». | ||||
73. Тест по разделу «Фонетика и графика» | Тест | |||
74. Лексика. Слово и его лексическое значение. | А4,А5 | А2,А11,А30,С | ||
75. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова | А5,А6 | А2,А11,А30,С | ||
3 семестр Январь 16 | 76. Омонимы. | А4 | В8 | |
77. Синонимы. | А4 | В8 | ||
78. Антонимы | А4 | В8 | ||
79. Обобщение по теме «Лексика». | ||||
80. Диктант. Тест по теме «Лексика» | Диктант. Тест | |||
17 | 81 Анализ ошибок диктанта и теста | |||
82. Морфемика. Понятие о морфеме. | В2,В3,В4 | |||
83. Основа и окончание. | В2,В3,В4 | |||
84. Корень слова. Однокоренные слова и разные формы одного слова | В2 | А13 | ||
85. Суффикс как значимая часть слова | В4 | А16 | ||
18 | 86. Суффиксы имен существительных. | В4 | А16 | |
87. Суффиксы имен прилагательных. | В4 | А16 | ||
88. Приставка. Неизменяемые приставки. | В3 | А14 | ||
90. Чередование звуков. Беглые гласные | В2,В3,В4 | |||
19 | 91 Разбор слова по составу. | В2,В3,В4 | ||
92. Проверочная работа «Разбор слова по составу» | Проверочная работа | |||
93. Буквы З и С на конце приставок. | В3 | А14 | ||
94. Буквы З и С на конце приставок. | В3 | А14 | ||
95. Корни с чередованием ЛАГ – ЛОЖ | В2 | А13 | ||
20 | 96. Корни с чередованием РАСТ - РАЩ - РОС | В2 | А13 | |
97. Буквы О и Ё после шипящих в корнях слов. | В2 | А13 | ||
98. Буквы О и Ё после шипящих в корнях слов | В2 | А13 | ||
99.Буквы И и Ы после Ц | В2 | А13 | ||
100. Обобщение и систематизация знаний по теме «Морфемика» | ||||
21 | 101 Обобщение и систематизация знаний по теме «Морфемика» | |||
102. Контрольный диктант с тестовым заданием | Контрольный диктант с тестовым заданием | |||
103. Анализ ошибок диктанта. | ||||
104. Самостоятельные и служебные части речи. | А10,В2 | |||
105. Имя существительное. | А10,В2 | |||
22 | 106. Существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные. | А10,В2 | ||
107. Род имени существительного. | А5 | |||
108.Число имени существительного. | А5 | |||
109. Правописание падежных окончаний существительных. Е и И в окончаниях существительных. | А5 | |||
110. Е и И в окончаниях существительных. | Проверочная работа. | |||
4 семестр март 23 | 111 .Множественное число имен существительных. | А3 | ||
112. Написание О или Е в окончаниях существительных после шипящих и Ц. | ||||
113.Морфологический разбор имени существительного. | А10,В2 | |||
114.Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя существительное» | ||||
115. Тест по теме «Имя существительное» | Тест | |||
24 | 116 Анализ ошибок теста. Имя прилагательное. | А10 | ||
117. Правописание падежных окончаний имени прилагательного. | А5 | |||
118. Правописание падежных окончаний имени прилагательного. | А5 | |||
119. Полные и краткие прилагательные. Роль прилагательных в предложении. | В9 | А8,В4 | ||
120. Морфологический разбор имени прилагательного | А10 | |||
25 | 121. Обобщение по темам « Имя существительное и имя прилагательное.» | |||
122. Диктант с тестовым заданием | Диктант с тестовым заданием | |||
123. Анализ ошибок диктанта. | ||||
124. Глагол как часть речи. Неопределенная форма глагола. ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах. | А10,В2 | |||
125. Ь после шипящих в глаголах, существительных и прилагательных. | ||||
апрель 26 | 126. Виды глагола. | А 10,В 2 | ||
127. Буквы Е и И в корнях с чередованием | В2 | А13 | ||
128. Буквы Е и И в корнях с чередованием. | В2 | А13 | ||
129..Проверочная работа «Корни с чередованием гласных» | В2 | Проверочная работа | ||
130. Время глагола. Прошедшее время | А 10,В2 | |||
27 | 131. Настоящее и будущее время. | А 10,В2 | ||
132. Спряжение глагола. | А15 | |||
133. Правописание личных окончаний глагола | А15 | |||
134. Правописание личных окончаний глагола | А15 | |||
135. Правописание глаголов прошедшего времени | А 16 | |||
28 | 136. Правописание глаголов прошедшего времени | А 16 | ||
137. Правописание личных окончаний суффиксов глагола. Проверочная работа. | А 15,А16 | Проверочная работа. | ||
138.Морфологический анализ глагола. | А10 | |||
139. Обобщение и закрепление изученного по теме «Глагол» | ||||
140. Обобщение и закрепление изученного по теме «Глагол» | ||||
29 | 141. Контрольный диктант. | Контрольный диктант | ||
142. Анализ ошибок диктанта. | ||||
143. Комплексное повторение изученного в 5 классе. | ||||
144. Комплексное повторение изученного в 5 классе. | ||||
145. Итоговый тест. Административный контроль | Итоговый тест | |||
30 | 146. Анализ ошибок итогового теста | |||
147. Повторение. Многоаспектный анализ текста | ||||
148. Повторение. Многоаспектный анализ текста | ||||
149. Повторение. Многоаспектный анализ текста | ||||
150. Повторение. Многоаспектный анализ текста |


