Политология (стр. 4 )

4. Политика как общественное явление: происхождение, сущность, структура.

5. Функции политики. Взаимосвязь политики с различными сферами общественной жизни.

6. Власть как средство осуществления политики, ее сущность типы и формы.

7. Легитимность и ресурсы власти.

8. Функции власти. Проблема разделения властей.

9. Политическая жизнь общества, политическое поведение, политическая деятельность.

10. Политическая система общества и ее функции.

11. Структура политической системы и ее функции.

12. Государство как политический институт: происхождение, сущность, признаки.

13. Типы, формы и функции государства.

14. Гражданское общество и государство.

15. Сущность и типологии политических режимов.

16. Типология политических партий и партийных систем.

17. Сущность и типы политического лидерства.

18. Теории и проблемы политических элит.

19. Сущность, типологии и функции политической культуры.

20. Основные политические идеологии современности.

21. Сущность, структура и социальные основы политического конфликта.

22. Теории политического конфликта и его типологии.

23. Глобальные проблемы современности, роль политики в их решении.

24. Теория политической модернизации.

25. Содержание и принципы международной политики.

26. Особенности международного политического развития России на современном этапе.

27. Концепция государственной национальной политики России

28. Журналистика и политика.

29. Сущность и содержание политической культуры. Особенности современной российской политической культуры.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

30. Понятие и содержание гражданского общества.

V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Антология мировой политической мысли (в 5 томах). Рук. проекта - М.: Мысль, 1997.

2. Белов : Учебное пособие. М.,1996.

3. Бельский : схемы, таблицы: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. М., 2013.

4. Буренко : учебник по дисциплине «Политология» для студентов высших учебных заведений. М.,2013.

5. Василенко : учебник для бакалавров. М.,2013

6. Гаджиев наука. М., 1998.

7. Дегтярев политической теории: Учебное пособие. М., 1998.

8. Ильин : Учебник. М., 2002.

9. В, Политология: Учебник. М., 2007.

10. Мухаев : Учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов. М., 1997.

11. Основы политологии/ Под ред. . М., 1992.

12. Основы политической науки: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. . М., 1993. Ч. I.

13. Основы политической науки. Учебное пособие для высших учебных заведений. Ч.2. – М., 2005.

14. Политическая теория и политическая практика: Словарь-справочник / Под ред. . М., 1994.

15. Общая и прикладная политология / Под общ. ред. , М., 1997.

16. Панарин . Учебник. М., 2001.

17. Политологический словарь: Учебное пособие / Под ред. . М., 1995.

18. Политология/ Под ред. . М., 2000.

19. Политология: Курс лекций/ Под ред. . М., 2006.

20. Политология: Учебник/ Под ред. . М., 1999.

21. Политология: Учебное пособие/ Под ред. . М., 1996.

22. Политология: Хрестоматия/ Под ред. . М., 2007.

23. Политология: Энциклопедический словарь/ Под ред. . М., 1993.

24. , Соловьев в политологию: Учебник для студентов высш. учеб. заведений. М., 1997.

25. Рогачев . Введение к предмету. М., 1992.

26. Соловьев : Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М., 2007.

27. Сравнительная политология. Ч. I. М., 1992.

28. Шестопал и политика. М.: Мысль, 1988.

б) Дополнительная литература

1. Акмалова : учебное пособие: по дисциплине «Политология» для студентов высших учебных заведений. М., 2012.

2. Аристотель. Политика // Антология мировой политической мысли в 5 т. Т.1., М.: Мысль. – С. 106-127.

3. Политология как наука и учебная дисциплина в современной России // Социально-политический журнал№3.

4. Политика как призвание и профессия // Новое время№2.

5. и др. Введение в политологию: Учебное пособие. М., 1998.

6. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского // Избр. соч., в 2-х т. Т.2. М.,1964.

7. Голосов политология: Учебник. Новосибирск, 1995.

8. Голосов партийных систем в новых демократиях: институциональные факторы неустойчивости и фрагментации // Полис№1.

9. , «Партии власти» и российский институциональный дизайн: теоретический анализ // Полис№1.

10. Гражданское общество в России: западная парадигма и российская реальность. М., 1996.

11. Громыко режимы. История и теория вопроса. М.: Интел. Тех, 1995.

12. Дегтярев и структура политической науки // Вестник Московского университета. Сер.№4.

13. Дегтярев как сфера общественной жизни // Социально-политический журнал№2.

14. , Федосеев политологии: Учебное пособие. М., 1995.

15. Политические партии. М.,2000.

16. , Назаров ментальность: опыт и перспективы исследования // Социально-политический журнал. 2008. №2.

17. , Коваль есть политика и что - наука о политике // Полис№4.

18. и др. Основные категории политической науки // Политические исследования№4.

19. Информационная политика: Учебное пособие / Под общ. ред. . М. Изд-во РАГС, 2003.

20. Кабаченко процесс и политическая система: источники саморазвития // Вестник Московского ун-та. Сер.№3.

21. , , Сергунин политологии. Н. Новгород, 1994.

22. Государь. Изд-во Планета. М., 1990.

23. Морозова Российского государства на современном этапе // Государство и право№6.

24. Платон. Государство. Соч. в 3-х т. / Под общ. ред. , . Т.3, Ч.I. М., Мысль, 1971.

25. Политические партии, движения и организации современной России на рубеже веков. Аналитический справочник / Под ред. . СПб., 1999.

26. Пушкарева и партийные системы: концепция М. Дюверже // Социально-политический журнал№9.

27. Савинова и общество: на пути к диалогу. Н. Новгород: «Литера», 1998.

28. Тарасов как институт политической системы // Социально-политический журнал. 1994. №2.

29. Теория государства и права / Под ред. . М., 2000.

30. Тимофеева и оппозиция: взаимодействие, взаимоограничение, взаимоконтроль, коммуникация. М.: Изд-во РАГС, 2004.

31. 300 лет российской прессы / Под ред. . М., 2003.

32. Формирование политической системы России / Под ред. А. Кортунова. М., 1996.

33. Холодковский -психологическая дифференциация российского населения и процесс формирования партий // Полис№5.

34. Чиркин государственной власти. М., 1996.

35. Шамачкова политических партий // Полис№1,2.

36. К вопросу о генезисе концепции правового государства // Вестник Московского ун-та№2

37. Юдин партии и право в современном государстве. М., 1998.

в) Программное обеспечение - отдельно не требуется.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: отдельные разделы курса в рамках самостоятельной работы студента предполагают обращение студента к ресурсам сети Интернет, в том числе к специализированным сайтам.

VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Предусмотренные отдельными разделами курса практические занятия предполагают проведение занятий в специально оборудованной аудитории с проектором и компьютером, позволяющими осуществлять презентации проведенных исследований.

VII. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Необходимость включения курса «Политология» в учебные планы журналистов и специалистов по рекламе и связям с общественностью обусловлена спецификой их будущей профессиональной деятельности. Полученные теоретические знания и коммуникативные навыки могут впоследствии быть применены на практике.

Изучение курса начинается с вводной лекционной части, в которой излагается история возникновения политической мысли, начиная со времен Античности.

Представляется крайне важным начинать знакомство с политологией именно с исторического материала, поскольку у студентов вырабатывается понимание неразрывности связи политической мысли ранних периодов истории и современных политологических концепций, появляется осознание того, что достаточно молодая научная дисциплина имеет под собой многовековую теоретическую и практическую основу. Примечательно, что многие политические труды и доктрины не теряют своей актуальности и сегодня, теоретические постулаты, которые заложены в них, могут применяться для анализа современного политического процесса.

При освоении теоретического блока учебного плана необходимо обратить особое внимание на следующие особенности:

- разнообразие концептуальных подходов и понятий, используемых при теоретическом осмыслении современной политической системы;

- вариативность существующих подходов к определению основных политологических категорий;

- взаимосвязь политологии с другими гуманитарными науками, взаимопроникновение отдельных категорий в рамках общественных наук;

- динамичность современного политического процесса, вариабельность деятельности политических акторов и политических институтов, многообразие технологий, применяемых ими;

- необходимость понимания политических процессов разных уровней: международного, федерального, регионального, локального;

- значимость общетеоретических знаний для анализа политического процесса в России, в том числе на уровне краткосрочного и долгосрочных прогнозов.

Эти учебные задачи решаются на лекционных занятиях, их понимание углубляется при самостоятельном изучении рекомендованной литературы и закрепляется во время подготовки докладов и презентаций, их обсуждения в ходе семинарских занятий.

Практический блок подразумевает выработку соответствующих компетенций двух видов.

Во-первых, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности. В этом помогает, прежде всего, деловая игра, которая моделирует определенную ситуацию, в которой необходимо продемонстрировать примеры эффективной избирательной кампании, демонстрировать навыки успешной и профессиональной политической коммуникации, применять действенные технологии.

Во-вторых, студенты начинают ориентироваться в важнейших политических процессах, происходящих в мире и стране, демонстрируют знание характеристик политической системы России, функций различных политических институтов. В ходе подготовки и презентации своих рефератов осознают роль политики и институтов гражданского общества в функционировании СМИ и необходимость политологического знания для журналистов и специалистов сферы массовой коммуникации.

Понимание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества достигается посредством написания и защиты конспектов первоисточников представителей политической мысли разных исторических периодов.

Только представление о том, что изучение данной дисциплины позволит приобрести и совершенствовать профессиональные навыки, поспособствует саморазвитию в профессиональной сфере может мотивировать студента на самостоятельную работу в рамках обозначенного учебного курса.

Отдельной задачей, которая может быть реализована в процессе изучения данной дисциплины, является выбор темы курсовой работы, поскольку политологические аспекты исследований могут быть актуальными и представлять научный интерес, как для журналистов, так и для специалистов в сфере рекламы и связей с общественностью. Такие темы позволят закрепить навыки политологического анализа, позволят глубже изучить мир политической коммуникации и политических технологий.

СОДЕРЖАНИЕ

I. Учебная программа. 3

II. Планы семинарских занятий. 11

III. Примерная тематика курсовых работ. 20

IV. Вопросы для контроля (к экзамену) 21

V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 22

VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 25

VII. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.. 26

Наталия Олеговна Автаева

Ольга Николаевна Савинова

ПОЛИТОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие