Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит (стр. 8 )

2) Кредиторская задолженность.

27. В пассиве баланса отражаются:

1) Основные средства.

2) Уставный капитал.

3) Издержки обращения.

4) Материалы.

5) Нематериальные активы.

28. Операция «Из кассы выдана работнику заработная плата» относится к типу изменений баланса:

1) Первому.

2) Второму.

3) Третьему.

4) Четвертому.

29. Операции первого типа изменений в балансе валюту баланса:

1) Увеличивают.

2) Уменьшают.

3) Не изменяют.

30. Изменение только в пассиве баланса происходит в результате операции:

1) С расчетного счета перечислено поставщикам.

2) Начислена амортизация основных средств.

3) За счет прибыли образован резервный капитал.

31. Операции третьего типа изменений в балансе валюту баланса:

1) Не изменяют.

2) Уменьшают.

3) Увеличивают.

32. Операция «С расчетного счета в кассу получены денежные средства» относится к типу изменений в балансе:

1) Первому.

2) Второму.

3) Третьему.

4) Четвертому.

33. Добавочный капитал относится к средствам предприятия:

1) Собственным.

2) Привлеченным.

34. Резервный капитал относится к средствам предприятия:

1) Собственным.

2) Привлеченным.

35. Убыток отражается:

1) В активе баланса.

2) В пассиве баланса.

36. Счета по учету фондов и капиталов:

1) Активные.

2) Пассивные.

3) Активно-пассивные.

4) Активные и активно-пассивные.

37. Счета по учету денежных средств:

1) Пассивные.

2) Активно-пассивные.

3) Активные.

4) Пассивные и активно-пассивные.

38. Конечное сальдо по активному счету равно нулю, если:

1) В течение месяца по счету не было движения средств.

2) Оборот по дебету равен обороту по кредиту счета – при наличии начального сальдо.

3) Начальное сальдо плюс оборот по дебету равен обороту по кредиту счета.

39. На операцию «Из кассы выдано под отчет на приобретение товаров» составляется проводка:

1) Д-Т10 К-т50.

2) Д-т50 К-т71.

3) Д-т71 К-т50.

4) Д-Т10 К-т71.

40. На операцию «Начислена заработная плата производственным рабочим» составляется проводка:

1) Д-Т44 К-т70.

2) Д-т26 К-т70.

3) Д-т20 К-т70.

4) Д-т50 К-т70.

41. На операцию «В результате инвентаризации обнаружена недостача товаров» составляется проводка:

1) Д-Т91 К-т41.

2) Д-Т44 К-т41.

3) Д-т73 К-т41.

4) Д-т94 К-т 41.

42. Хозяйственная операция «Поступили от поставщика товары, тара» относится к типу проводки:

1) Сложной.

2) Простой.

43. Простая запись хозяйственных операций применяется в учете:

1) В товарных ордерах.

2) В учреждениях банков.

3) На забалансовых счетах.

4) В строительных организациях.

44. Корреспонденция Д-т 70 К-т 50 означает:

1) Начислена заработная плата работникам.

2) Выдана заработная плата работникам.

3) Выдано под отчет.

45. Финансовый результат от реализации основных средств определяется на счете:

1) 91.

2) 90.

3) 99.

4) 84.

46. Корреспонденция счетов Д-т 69 К-т 70 означает:

1) Удержано в пенсионный фонд.

2) Выдана материальная помощь.

3) Начислено пособие по временной нетрудоспособности.

4) Начислено органам социального страхования.

47. При записи хозяйственных операций на синтетических счетах используются измерители:

1) Натуральные.

2) Денежные.

3) Трудовые.

4) Натуральные и денежные.

5) Денежные и трудовые.

48. При записи операций на забалансовых счетах принципы двойной записи:

1) Осуществляются.

2) Не осуществляются.

49. Образование резервного капитала отражается по:

1) Дебету счета.

2) Кредиту счета.

50. Оборотные ведомости по аналитическим счетам могут составляться по форме:

1) Суммовой.

2) Количественной.

3) Количественно-суммовой.

4) Суммовой и количественно-суммовой.

51. В оборотной ведомости по синтетическим счетам вторая пара равных итогов вытекает:

1) Из баланса.

2) Из двойной записи.

52. Оборотная ведомость по синтетическим счетам предназначена для проверки:

1) Правильности корреспонденции счетов.

2) Правильности записей по счетам синтетического учета.

3) Правильности подсчета итогов по счетам.

53. Отсутствие равенства итогов оборотов в оборотной ведомости по синтетическим счетам объясняется:

1) Неправильным переносом начального сальдо.

2) Нарушением принципа двойной записи.

3) Неправильным подсчетом конечного сальдо.

2.2 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ

Вопросы к экзамену

1. Хозяйственный учет, его виды.

2. Задачи и функции бухгалтерского учета.

3. Пользователи информации.

4. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации.

5. Предмет и методы бухгалтерского учета.

6. Правила построения активных счетов.

7. Правила построения пассивных счетов.

8. Правило построения активно-пассивных счетов.

9. Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс.

10. Этапы составления корреспонденции счетов.

11. Инвентаризация как элемент метода бухгалтерского учета.

12. Оценка как элемент метода бухгалтерского учета.

13. Отчетность организации.

14. Способы исправления ошибок.

15. Синтетический и аналитический учет.

16. Правила построения оборотно-сальдовой ведомости. Шахматная ведомость.

17. План счетов бухгалтерского учета.

18. Понятие, классификация и оценка основных средств.

19. Учет и оценка поступления основных средств.

20. Учет амортизации основных средств. Способы начисления амортизации.

21. Учет выбытия основных средств. Инвентаризация основных средств.

22. Понятие, классификация и оценка материально-производственных запасов (МПЗ).

23. Учет поступления МПЗ

24. Учет и оценка МПЗ при их выбытии

25. Понятие, состав, оценка нематериальных активов

26. Учет движения нематериальных активов

27. Формы и системы оплаты труда. Виды заработной платы

28. Виды доплат и надбавок к заработной плате

29. Виды удержаний из заработной платы

30. Классификация затрат на производство и общая схема учета затрат на производство

31. Учет затрат вспомогательных производств

32. Учет общепроизводственных и общехозяйственных расходов

33. Готовая продукция: понятие, оценка и учет

34. Учет расходов на продажу (коммерческих расходов), порядок их распределения.

35. Учет и порядок формирования доходов и расходов от обычных видов деятельности

36. Учет и порядок формирования прочих доходов и расходов

37. Порядок формирования конечного финансового результата деятельности предприятия. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка)

38. Учет добавочного, резервного и уставного капитала

39. Учет расчетов с учредителями

40. Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам и с органами социального страхования

41. Учет расчетов с покупателями и заказчиками. Резерв сомнительной дебиторской задолженности.

42. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками

43. Учет расчетов с подотчетными лицами

44. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами

45. Учет кассовых операций

46. Учет денежных средств и операций на расчетном счете.

47. Учет займов и кредитов банка. Проценты по кредитам и займам.

48. Понятие аудиторской деятельности, ее необходимость, цели, задачи, предпосылки возникновения.

49. Место аудита в системе финансового контроля (сравнительная характеристика аудита с ревизией и СБЭ).

50. Виды аудита.

51. Виды сопутствующих аудиту услуг и требования, предъявляемые к ним.

52. Права и обязанности аудитора, аудиторских организаций и аудируемых лиц.

53. Ответственность аудиторов и аудиторских организаций.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Изучение дисциплины " Бухгалтерский учет и аудит " направлено на формирование у студентов знаний теоретических и методологических основ действующей в Российской Федерации системы финансового учета и аудита, действующего нормативного законодательства по учету имущества предприятия и источников формирования данного имущества и аудита.

Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» является дальнейшее применение знаний в профессиональной деятельности для принятия управленческих решений. Так как данные бухгалтерского учета являются информационной базой для принятия управленческих решений, а аудита для подтверждения достоверности данных отчетности.

Обучение по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит» строится на сочетании лекций и семинарских (практических) занятий и лабораторных работ. Лекционные занятия предназначены для освещения наиболее проблемных вопросов, а семинарские предполагают закрепление материала в виде решения практических заданий. На лабораторных занятиях представляется работа по решению практических задач по объектам бухгалтерского учета и проведения тестирования по изученным темам.

Внеаудиторная самостоятельная работа включает в себя изучение и усвоение содержания конспекта лекций на базе рекомендованной учебной литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.); написание рефератов (эссе); подготовка к семинарам и лабораторным работам; выполнение домашних заданий в виде решения отдельных задач, проведения типовых расчетов, расчетно-компьютерных и индивидуальных работ по отдельным разделам содержания дисциплин и т. д.

В данном учебно-методическом комплексе представлен словарь (глоссарий) терминов для правильного понимания содержания экономических категорий данной дисциплины.

В рамках изучения данного курса студентам будет предложено тестирование по основным вопросам бухгалтерского учета и аудита. В связи с этим, особое внимание следует обратить на вопросы, выносимые на самостоятельное изучение.

Планом работы по данной дисциплине предусмотрены лабораторные работы, на которых будет осуществляться решение практических задач по изученным темам, а также заполнение первичных документов.

Студенты очной формы обучения изучают дисциплину по модульно-рейтинговой технологии, которая предполагает, что студент для получения итоговой оценки по данной дисциплине должен набрать 100 баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение модулей: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле.

Максимальное количество баллов за работу на семинаре можно получить, демонстрируя хорошее знание лекционного материала, умение формировать и аргументировать собственную позицию, опираясь на нормы российского законодательства в области бухгалтерского учета и отчетности. На основании набранных баллов, успеваемость студентов в семестре (в учебном году) определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за дисциплины, закрываемые экзаменами или дифференцированными зачетами. Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено» или «не зачтено». Студент, набравший менее 60 баллов, получает итоговую оценку – неудовлетворительно, от 61 до 75 – удовлетворительно, от 76 до 90 – хорошо, от 91 и выше баллов – отлично; при сдаче зачета: не более 60 баллов – не зачтено, от 61 до 100 баллов – зачтено.